• Share
  • Email
  • Embed
  • Like
  • Save
  • Private Content
Cuadro sinoptico
 

Cuadro sinoptico

on

  • 6,609 views

UNIDAD 8 CUADRO SINOPTICO

UNIDAD 8 CUADRO SINOPTICO

Statistics

Views

Total Views
6,609
Views on SlideShare
6,609
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
27
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft Word

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

    Cuadro sinoptico Cuadro sinoptico Document Transcript

    • Estudio de mercado Comparar precios Analizar constancia de compra Ver gustos del consumido Saber que espera el consumidor Analizar competencia Comparar calidad del materialESTRATEGIAS Tener en cuenta precios de la competencia Ver que tantos puntos de venta hay en el mercado Analizar gustos del consumidor Saber con que constancia compra el producto Saber que precio se acomoda a su bolsillo Saber que diseño se acopla mas al consumidor
    • Análisis DOFA :DEBILIDADES OPORTUNIDADES - Gran competencia en el mercado - Lograr posesionar en el numero uno - Mejores precios en el mercado - Mas exequible al mercado - Mejores diseños en el mercado - Crear nuevas oportunidades de trabajoFORTALEZAS AMENAZAS - Ser innovador - Precios mas bajos en el mercado - Buenos precios - Competencia de marcas reconocidas - Manejo de buen material y diseños - Promociones en los almacenes de cadenaQue es un cuadro sinóptico?Un cuadro sinóptico es una forma de expresión visual de ideas o textos ampliamente utilizadoscomo recursos instruccionales que comunican la estructura lógica de la información. Sonestrategias para organizar el contenido de conocimientos de manera sencilla y condensada.Los cuadros sinópticos proporcionan una estructura global coherente de una temática y susmúltiples relaciones. Sirven para estudiar un tema, una teoría o una variable que tratan diversosautores, porque su principal función es contrastar, o sea, encontrar semejanzas y diferencias,entre una o varias variables de un mismo tema. Pueden utilizarse como estrategias de enseñanzatanto en la clase o como una forma de organizar las ideas. Qué pena profesora pero tuve dificultades para ingresar al blog. Antes de de finalizar la semanaingreso todos mis trabajos. Gracias.