Este documento fornece orientações para a elaboração de um relato de experiência sobre educação em saúde. Ele inclui instruções sobre a introdução, marco teórico, resultados, discussão e conclusão. O relato deve descrever uma experiência prática relacionada ao tema e refletir sobre como ela se relaciona com os conceitos teóricos discutidos em sala de aula.

1. FACULDADE SALESIANA DOM BOSCO
CURSO DE PEDAGOGIA
Prof. MSc. Ana Paula Sá Menezes
EDUCAÇÃO EM SAÚDE: ELABORAÇÃO DE RELATO DE EXPERIÊNCIA
O que é o Relato de Experiência É essencial fundamentar todas as afirmações pela
 Apresentação de uma experiência vivida tendo consistência lógica dos argumentos apresentados, fazendo,
como fundamentação um aporte teórico. sempre que necessário, referências precisas aos autores
(Educação em Saúde) proponentes. Espera-se, deste modo, que esta revisão de
 O relato de experiência deve revelar a literatura apresente uma argumentação sustentada, isto é,
aproximação da prática com uma teoria. que exista uma explanação clara e consistente das ideias,
(Educação em Saúde) podendo-se recorrer a exemplos e citações que possam
sustentar as ideias-chave.
Tema do Relato
 Práticas educativas em saúde sobre ........ 3 RESULTADOS
 Título .....................................  Interface entre a expectativa e o vivido.
 Descrição do que foi observado na experiência
Estrutura do Relato de Experiência  No que resultou essa experiência?
 Introdução (contextualização, objetivo e  As pessoas participaram? Como se sentiu?
metodologia)  Descobertas, facilidades, dificuldades. Possíveis
 Marco Teórico recomendações
 Resultados
 Discussão 4 DISCUSSÃO
 Conclusão ou Considerações Parciais/Finais  A discussão deve articular a experiência vivida
com os conhecimentos adquiridos.
1 INTRODUÇÃO (Contextualização,e Objetivo(s) e  Deve ser um momento rico em reflexão na qual o
Metodologia) autor discute com profundidade os resultados
1.1 CONTEXTUALIZAÇÃO vindos da experiência articulados com a teoria.
Dizer do que trata o relato: razões que o levaram a  Deve expressar as lições aprendidas
vivenciar a experiência que resultou na produção do texto.
Considerar que sua experiência é o tema, o centro do 5 CONCLUSÕES/ CONSIDERAÇÕES PARCIAIS /
relato CONSIDERAÇÕES FINAIS(S)
Apresentar o marco referencial sobre o tema que gerou o  Retorne ao(s) objetivo(s) buscando analisar se
relato (educação em saúde) foram alcançados
1.2 OBJETIVO(s) 6 REFERÊNCIAS
Apresentar de forma clara o(s) objetivo(s) da experiência  Citar os autores referidos no corpo do trabalho
que deram sustentação ao relato.
1.3 METODOLOGIA  Seguir as normas da ABNT NBR 6023:2002
Descrição de como a experiência/disciplina foi vivenciada
focar nas aulas teóricas e práticas Formatação
1.3.1 Conteúdo Programático  Papel tamanho A4
Temas trabalhados em sala de aula.  Margem superior e esquerda com 3,0 cm
1.3.2 Preparação para o trabalho de campo  Margem inferior e direita com 2,0 cm
 Local onde viveu a experiência prática.  Fonte Times New Roman (letra: 12)
 Os sujeitos/grupos que participaram.  Espaçamento entre linhas 1,5
 O período de realização.  Espaçamento: 12 antes – 0 depois
 Os procedimentos que envolveram a experiência:  Alinhamento justificado
(Elaboração do plano de atividade educativa,
confecção de material instrucional, Formatação do Texto
desenvolvimento da prática educativa, reuniões  8 a 15 páginas incluídos resumo, anexos,
de avaliação) apêndices, referências.
1.3.3 Desenvolvimento das práticas educativas em  Citações no texto de acordo com a ABNT NBR
saúde 10520:2002
 Utilizar apenas uma folha para apresentar
2 MARCO TEÓRICO fotografias, se tiver.