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Agresividad Infantil

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Trastorno emocional

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  • 1. AGRESIVIDAD INFANTIL etimológicamente Es una conducta cuyo Objetivo es dañar a una Persona o aún objeto Proviene del latín agredí, que significa ATACAR Una conducta perjudicial y destructiva.
  • 2. LA AGRESIVIDADLA AGRESIVIDAD PRESENTA DIRECTA INDIRECTA se En dos formas Ataque físico y verbal Mediante un objeto
  • 3. FACTORES BIOLÓGICOS COGNITIVOS Y SOCIALES PERSONALIDAD AMBIENTALES
  • 4. empujones,patadas puñetazos Orientadas a consumir el autoestima de la victima Pretende aislar al individuo del resto de compañeros del grupo. Insultos,menosprecios, Resalta los defectos Físicos . Modo más habitual en la Escuela.
  • 5. ¿cómo evaluar a un niño si es o no agresivo? 1-Identificar los antecedentes y los consecuentes de dicho comportamiento. EJEMPLO: Una niña en el parque quiere bajar por el tobogán pero otros niños se le cuelan deslizándose ellos antes. La niña se queja a sus papas los cuales le dicen les empuje para que no se cuelen. La niña lleva a cabo la conducta que sus padres han explicado y la consecuencia es que ningún otro niño se le cuela y puede utilizar el tobogán tantas veces desee.
  • 6. 2- Evaluar si el niño posee las habilidades cognitivas y conductuales Necesarias para responder a las situaciones conflictivas que se le presente. 3-La observación natural ò el autor registro. Técnicas indirectas como ,entrevistas ,cuestionarios,etc. TRATAMIENTO Detectado el problema debe trabajarse en casa y en el colegio. El objetivo fundamental :eliminar la conducta inadaptada y aprender la adaptada. Reducir la exposición a modelos agresivos. Evitar el Castigo físico.
  • 7. PREVENCIÓN Disponer de un ambiente modelado,instruido,reforzado con conductas adaptativas. Como padres ;modele la calma por medio de la expresión facial La postura,los gestos,lo que dice y el tono ,la velocidad y el volumen con que dice las cosas. No deje que el niño consiga lo que desea con pataletas . Espere a dárselo de manera calmada.
  • 8. CONCLUSIONES La Agresividad es cualquier forma de conducta que pretende causar daño físico o psicológico a alguien u objeto. La conducta agresiva es un comportamiento dependiente de factores situacionales ,pero la primordial importancia es a través de los factores ambientales. Para prevenir el comportamiento agresivo la mejor estrategia consiste en disponer el ambiente de modo que el niño no aprenda a comportarse agresivamente, y por el contrario disponga de un asequible aprendizaje de conductas alternativas a la agresión.