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  • 1. 6.1.2 UNIAMBIENTAL OPENEconomía de RRNN Gestión Ambiental REGISTRO CALIFICADO 1568 DE 2009 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PARALA CULTURA, ENVIGADO
  • 2. DIAPORAMA 6.1.2 Gestión Ambiental Economía de RRNN VERSIÓN 3.1Dirección General: Alberto PiedraDirección científica: Lorena Osorio
  • 3. DIAPORAMA 4 6.1.2 Gestión Ambiental Economía de RRNN VERSIÓN 3.1 Dirección General: Alberto Piedra Dirección científica: Lorena Osoriowww.uniambiental.edu.co
  • 4. 5 Economía de Recursos Naturales y Medio Ambiente UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUALwww.uniambiental.edu.co
  • 5. ¿QUÉ SABEMOS?... 6 ¿Qué es economía? ¿Qué es medio ambiente y recursos naturales? ¿Que relación existe entre economía, medio ambiente y recursos naturales? ¿Cómo usamos los recursos naturales y el medio ambiente mirándolo desde la economía? De manera intuitiva, ¿cómo definiríamos economía ambiental y de recursos naturales? ¿Por qué los agentes económicos contaminan?www.uniambiental.edu.co
  • 6. ¿QUÉ ES ECONOMÍA AMBIENTAL Y 7 DE LOS RECURSOS NATURALES? Estudio de los problemas ambientales, con la perspectiva e ideas analíticas de economía. Definición de economía. Microeconomía y Macroeconomía. Economía ambiental: cómo y por qué los agentes o individuos toman decisiones que tienen consecuencias ambientales.www.uniambiental.edu.co
  • 7. INTERROGANTES MACROECONÓMICOS 8 Macroeconomía : estructura y desempeño económico de un país completo. (PIB, inflación, desempleo) ¿Políticas más estrictas retrasan el crecimiento e incrementan el desempleo? ¿Qué impacto tienen las regulaciones ambientales sobre la tasa de inflación? ¿Mayores tasas de crecimiento implican mayor degradación ambiental?www.uniambiental.edu.co
  • 8. INTERROGANTES MACROECONÓMICOS 9 Trabajo de investigación tiene la respuesta: “Ciertas tasas de contaminación se incrementan durante las primeras etapas de desarrollo de un país y luego comienza a disminuir a medida que los países obtienen recursos adecuados para abordar los problemas de contaminación”. Cuando se tienen bajos ingresos las personas tienden a valorar el desarrollo por encima de la calidad ambiental, pero a medida que obtienen mayor bienestar dedican mas recursos al mejoramiento de la calidad ambiental”.www.uniambiental.edu.co
  • 9. ALGUNOS INTERROGANTES 10 ¿Por qué las personas se comportan de maneratal que ocasionan la destrucción del ambiente? La degradación ambiental surge de un comportamiento humano que carece de ética y moral . Problemas con esto Considerar la forma como están establecidas la economía y sus instituciones: Forma económica de resolver un problema, incentivos. Incentivo: Algo que atrae o rechaza a la gente y le hace modificar su comportamiento.www.uniambiental.edu.co
  • 10. ENLACES ENTRE ECONOMÍA Y MEDIO AMBIENTE 11 Definición de recursos naturales y medio ambiente “Todos aquellos bienes de que dispone el Hombre como un regalo de la naturaleza” [Common, (1988)]. “Todos los atributos de la tierra, vivos o inanimados que explota el Hombre como fuente de alimentos, materias primas y energía”. Def. (1) incluye aire puro y naturaleza virgen valorados por el Hombre y no necesariamente utilizados como insumos.www.uniambiental.edu.co
  • 11. ENLACES ENTRE ECONOMÍA Y MEDIO AMBIENTE 12 Consumo Producción Flujo residuos Flujo residuos Economía Sv. recreativos Flujo Rcsos Medio Natural Recreación Insumos Vertederowww.uniambiental.edu.co
  • 12. ENLACES ENTRE ECONOMÍA Y MEDIO AMBIENTE 13 Interacción economía – medio natural: flujos.Recursos Naturales : stock. Utilización de RN: En procesos productivos: disminución stock = f(flujo de recursos, capacidad de regeneración). En recreación: No necesariamente hay disminución de stock. Como vertedero: disminución stock = f( flujo recursos, capacidad de asimilación).www.uniambiental.edu.co
  • 13. ENLACES ENTRE ECONOMÍA Y MEDIO AMBIENTE Clasificación de recursos 14 Renovables (animales, plantas, reservas de agua). Uso en proceso productivo no implica disminución del stock. Extracción madera, extracción agua. Capital natural: los stocks pueden aumentar. No renovables: no susceptibles de regeneración natural. Distinción no siempre tan definida. No renovables no se pueden usar en forma sostenible.www.uniambiental.edu.co
  • 14. ENLACES ENTRE ECONOMÍA Y MEDIO AMBIENTE Clasificación de recursos 15 Biológicos Renovables: animales o plantas que se explotan mediante recolección o caza. Agotables: Bosques vírgenes. Agotable y no renovable: recursos genéticos. No biológicos.www.uniambiental.edu.co
  • 15. ENLACES ENTRE ECONOMÍA Y MEDIO AMBIENTE 16 Funciones del ambiente Proveedora de recursos: Economía de Recursos naturales Vertedero de desechos: Economía ambiental Capacidad de carga limitada Daño Emisiones Umbralwww.uniambiental.edu.co
  • 16. ENLACES ENTRE ECONOMÍA Y MEDIO AMBIENTE 17 Contaminantes “conservativos” Stock de contaminante en un período de tiempo: t* S t*   Ft t 1 Contaminantes “degradables” Stock del contaminante en un período de tiempo: t* S t*   (Ft  At ) t 1www.uniambiental.edu.co
  • 17. ENLACES ENTRE ECONOMÍA 18 Y MEDIO AMBIENTE Función recreativa Bienestar social = suma bienestar individual Bienestar individual UA = U (x1, x2, ...., xn; Q1, Q2, ......, Qn) Q1 Un aumento en un elemento del vector X, produce 0 una disminución en un elemento del vector Q, X 1 U A 0 X 1www.uniambiental.edu.co
  • 18. 19 UN POCO DE HISTORIA...www.uniambiental.edu.co
  • 19. Economía neoclásica 20 procesos productivos. Mantener y estimular crecimiento económico. Medio natural: reserva de recursos para ser usados en proceso productivo. No siempre ha sido así..www.uniambiental.edu.co
  • 20. ECONOMISTAS CLÁSICOS Y SU 21 VISIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Thomas Malthus (1766-1834) Trabajos de Franklin: población en colonias americanas se doblaba cada 20 años gracias a “oferta ilimitada” de tierras. Oferta finita + crecimiento exponencial de población + rendimiento decreciente trabajo = reducción en oferta de alimentos. David Ricardo (1772-1823) Diferencias en calidad de recursos. Aumentos mano obra + tierras peor calidad = disminución alimentos percápita.www.uniambiental.edu.co
  • 21. Jhon Stuart Mill (1806-1873) 22 Cambio tecnológico vs. Ley de rendimientos Decrecientes. Progreso tecnológico llegaría estado estacionario “Si la Tierra tiene que perder la mayor parte de sus atractivos, extirpados por el crecimiento ilimitado de la riqueza y de la población, y por el mero propósito de permitir un mayor tamaño de la población, pero no más feliz ni mejor, espero, sinceramente, por el bien de la posteridad, que nos contentemos con el estado estacionario, mucho antes de que la necesidad nos fuerce a él”. 1857www.uniambiental.edu.co
  • 22. 23 ENLACES ENTRE ECONOMÍA Y MEDIO AMBIENTE Cuestionamiento a la deseabilidad del crecimiento continuado. Crisis del petróleo en los 70, conciencia de problemas de contaminación y de crecimiento ilimitado de la población. “Los límites del crecimiento” (Meadows, 1972): colapso del sistema hacia la mitad del siglo XXI.www.uniambiental.edu.co
  • 23. ENLACES ENTRE ECONOMÍA Y MEDIO AMBIENTE 24 Niveles crecientes de producción y consumo. Flujo creciente de recursos naturales. Generan flujo creciente de residuos. ¿Crecimiento económico imposible? o, ¿Beneficios del crecimiento cada vez menores? Rechazos de economistas a “Los límites del crecimiento”.www.uniambiental.edu.co
  • 24. 25 ENLACES ENTRE ECONOMÍA Y MEDIO AMBIENTE Rechazos de economistas a “Los límites del crecimiento” Modelo utilizado no incluye mecanismo de precios.“Los límites del crecimiento” omitía un mecanismo esencial de retroalimentación. Incentivos para reciclaje.www.uniambiental.edu.co
  • 25. 26 ENLACES ENTRE ECONOMÍA Y MEDIO AMBIENTE Economistas sostienen: “Si existiera un mecanismo de precios operativo con respecto a la disposición de residuos y a la provisión de servicios recreativos, el problema estaría resuelto”. Si las cosas se convierten en escasas se hacen más caras y se utilizan menos”. No existe este mecanismo de precios.www.uniambiental.edu.co
  • 26. ENLACES ENTRE ECONOMÍA 27 Y MEDIO AMBIENTE ¿Qué se necesita para que haya ese mecanismo? Derechos de propiedad privada. Recursos ambientales: de propiedad común y libre acceso. Solución de los problemas del medio ambiente: Establecer sucedáneos de los derechos de propiedad. Permisos de emisión transables, cuotas individuales transferibles.www.uniambiental.edu.co
  • 27. “En la nave Tierra... Una vida sostenible requiere 28 que se mantenga un meticuloso balance entre la capacidad del vehículo de soportar la vida y las demandas de los pasajeros... Hace tiempo que habríamos sobrepasado dicha capacidad si los niveles medios de consumo de recursos y producción de residuos de América del Norte o Europa se consideraran el estándar que debería alcanzar el resto de la humanidad. Para decirlo claro: si el precio de un pasaje de primera clase viene dado por lo que piden los pasajeros del hemisferio Norte, hemos llegado a un punto en el que todos los demás están condenados a vivir para siempre.... en segunda clase, o alternativamente en el que debería imponerse un cambio considerable en el estilo de vida de los pasajeros de primera, si se quiere que la nave sólo tenga una clase.” (Heilbronner, 1970)www.uniambiental.edu.co
  • 28. DIFICULTADES EN LA GESTIÓN 29 DE LOS RECURSOS NATURALES Clark :“fantasmas”. Libre Acceso. Descuento del futuro. La incertidumbre que caracteriza, de forma implícita la gestión de los recursos naturales. LIBRE ACCESOH Scott Gordon (1954): bancos de pesca marítimos. Hardin (1968): Consecuencias de explotaciòn: “Tragedy of the Commons”).www.uniambiental.edu.co
  • 29. DIFICULTADES EN LA GESTIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES 30 DESCUENTO DEL FUTURO Utilización a lo largo del tiempo. Elección de opciones temporales. Tasa de descuento o preferencia temporal. Actualizar los costos o beneficios y poder calcular su valor presente. Tasa de descuento = costo marginal de oportunidad del capital. Tasa de rendimiento que se podría obtener invirtiendo el capital en la mejor de lasalternativas posibles (y factibles).www.uniambiental.edu.co
  • 30. DIFICULTADES EN LA GESTIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES 31 DESCUENTO DEL FUTURO Tasa de descuento = costo marginal de oportunidad del capital. Implicaciones prácticas: Tasa de descuento alta sacrifica bienestar de generaciones futuras. Clark (1976): Ballenas. Proyecto de desarrollo con deterioro ambientalen largo plazo. Tasa de descuento alta acarrea consecuencias similares a la de la libertad de acceso: explotación no sostenible.www.uniambiental.edu.co
  • 31. 32 DIFICULTADES EN LA GESTIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES INCERTIDUMBRE Presente en muchos aspectos de la gestión de recursos. Crecimiento biológico de animales, plantas y árboles. Evolución de costos y precios de materias primas. Consecuencias medioambientales de actividades. Reservas de recursos no renovables Stock de recursos renovables.www.uniambiental.edu.co
  • 32. DIFICULTADES EN LA GESTIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES 33 Otros “fantasmas” Riesgo. Fuego. Desaparición de banco de pesca. Incertidumbre + riesgo = tasas de descuento altas. Irreversibilidad. Irreversibilidad + incertidumbre = valor de cuasi-opción. valor de cuasi-opción : valor de no tomar decisiones irreversibles dejando opciones abiertas.www.uniambiental.edu.co
  • 33. MODELOS DE GESTIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES 34 Utilizan gran variedad de técnicas matemáticas: Sistemas dinámicos: Ecuaciones diferenciales, ecuaciones en diferencias finitas. Procesos estocásticos. Métodos matriciales. Teoría de juegos. Métodos de optimización. Teoría de control óptimo, programación dinámica. Técnicas de simulación.www.uniambiental.edu.co
  • 34. MODELOS DE GESTIÓN DE LOS 35 RECURSOS NATURALES Qué le da validez a un modelo? Su realismo? Su nivel de detalle? Su elegancia matemática? SU UTILIDAD Siempre se puede criticar un modelo porque omite algunos factores. Esta crítica es válida si la omisión afecta la utilidad del modelo. A veces los modelos más simples son los más útiles. Modelos descriptivos y modelos normativos.www.uniambiental.edu.co
  • 35. 34 LEYES DE LA TERMODINÁMICA Todo lo que usamos como recurso termina en algún lugar del sistema ambiental. Existen límites en oferta de materia y energía. Mientras más recursos se exploten, más desechos habrá. Recursos Producción Consumo Reciclados Residuos Arrojadoswww.uniambiental.edu.co
  • 36. BENEFICIOS Y COSTOS, OFERTA Y DEMANDA 37 Beneficio: Estar mejor. Beneficio por algo: disposición a pagar por algo – curvas de demanda $ q1 q2 Cantidadwww.uniambiental.edu.co
  • 37. BENEFICIOS Y COSTOS, OFERTA Y DEMANDA 38 Costos: Gasto en recursos productivos o insumos, costo de oportunidad y deterioro ambiental. Costo marginal: Incremento en los costos totales por la producción de una unidad adicional del bien o servicio. Costo marginal: ahorro en costos si la producción disminuye en una unidad.www.uniambiental.edu.co
  • 38. BENEFICIOS Y COSTOS, OFERTA Y DEMANDA 39 $ CMg de Producción a Cantidad Producida 4,5 Costo total: área bajo curva de costo marginal. CMg dependen de la tecnología, precio de los insumos. Tecnología: capacidades productivas inherentes a los métodos y máquinas empleados.www.uniambiental.edu.co
  • 39. BENEFICIOS Y COSTOS, OFERTA Y DEMANDA 40 • Principio equimarginal $ CMA $ 12 CMB 8 38 50 50 62 Cantidadwww.uniambiental.edu.co
  • 40. BENEFICIOS Y COSTOS, OFERTA Y DEMANDA 41 Principio equimarginal “ Si se tienen múltiples fuentes para generar determinado producto, o para lograr determinada meta, y se desea minimizar el costo total de generar determinada cantidad de producción, se debe distribuir la producción de tal manera que se igualen los costos marginales de las fuentes”.www.uniambiental.edu.co
  • 41. 42 ECONOMÍA DE RECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE INTRODUCCIÓNwww.uniambiental.edu.co
  • 42. 43 ECONOMÌA DE LA CALIDAD AMBIENTAL Control de la contaminación RÍo Papelera Municipio Consumo, riego, recreación Trade off: Daños y Costos de controlwww.uniambiental.edu.co
  • 43. DAÑOS POR LA CONTAMINACIÓN Impactos negativos 44 Los daños pueden ser en la salud, la recreación, el patrimonio cultural, el paisaje o la destrucción de información genética. Función de daño: la relación entre la cantidad de un residuo en el ambiente y el daño que ocasiona. El daño marginal muestra el cambio en los daños que se originan por el aumento unitario en emisiones o concentraciones en el entorno. Función daño Marginal Daño Marginal Emisioneswww.uniambiental.edu.co
  • 44. DAÑOS POR LA CONTAMINACIÓN 45 Los daños marginales (DM) se incrementan moderadamente al comienzo y después se aceleran. El eje de las abscisas (eje horizontal) mide la cantidad de efluente expulsado al ambiente y en el eje vertical, una medida del impacto ambiental, por ejemplo, kilómetros de costa contaminada. Existen otras formas de la función de daño marginal. DM DM Sustancia tóxica Cuando c<C*, D=0 Emisiones Concentraciòn C*www.uniambiental.edu.co
  • 45. 46 DAÑOS MARGINALES DM2 DM1 28 12 e2 e1 Emisioneswww.uniambiental.edu.co
  • 46. DAÑOS MARGINALES DE REDUCCIÒN 47 ¿Cuál es la diferencia entre DM1 y DM2? La cantidad de personas expuestas a un contaminante en particular, en DM2 es mayor que en DM1. Aunque se apliquen al mismo número de personas, se refiere a periodos diferentes, por ejemplo, las mismas emisiones ante diferentes condiciones de vientos en una misma región geográfica..www.uniambiental.edu.co
  • 47. COSTOS DE REDUCCIÓN 48 Costos Marginales de reducción CMR1 CMR2 40 20 emisiones e1 e0www.uniambiental.edu.co
  • 48. COSTOS DE REDUCCIÓN 48 ¿Cómo se explica la diferencia entre CMR1 y CMR2? Se trata de 2 plantas diferentes que utilizan diferentes tecnologías de producción, la planta más reciente tiene menores costos porque la tecnología es más eficiente. CMR1 y CMR2 son del mismo contaminante y la misma fuente en dos momentos del tiempo. CMR1 representa el momento después del cual se desarrolló una nueva tecnología. Es posible conocer la magnitud del ahorro en el control de la contaminación si la fuente hace un cambio de tecnología que lleve de la CMR2 a CMR1.www.uniambiental.edu.co
  • 49. COSTOS AGREGADOS DE REDUCCIÓN 50 Importancia Cómo se construyen? $ $ $ CMR1 CMR2 CMRagregada 50 45 15 20 40 3 5 40 e 18 25 e ewww.uniambiental.edu.co
  • 50. NIVEL EFICIENTE DE EMISIONES 51 El nivel eficiente de contaminación es aquel donde el costo marginal de reducción (CMR) iguala el daño marginal causado (DM), es decir, en el nivel de emisiones donde CMR = DM $ CMR DM Emisiones e’ e2 e* e1 e0www.uniambiental.edu.co
  • 51. COSTOS TOTALES DE CONTAMINACIÓN El costo total que representa el daño causado por un nivel de 52 emisiones e* Área bajo la curva de DM, entre e’ y e*. El costo total de reducir el nivel de emisiones desde e0 hasta e* esta determinado por el área bajo la curva CMR, entre e0 y e*. La suma de estas dos áreas representa el costo total social de emitir en un nivel e*. e* es el único punto donde la suma de estas dos áreas se minimizan, por esto es el nivel eficiente . $ CMR DM e’ e* e0 Emisioneswww.uniambiental.edu.co
  • 52. CÓMO VARÍA e*? 53 Cambios en curva de costo marginal. Cambios en curva de daño marginal. $ CMR’ $ DMR CMR DMR CMR DMR’ emisiones emisioneswww.uniambiental.edu.co
  • 53. PRINCIPIO EQUIMARGINAL APLICADO A 54 DISMINUCIÓN DE EMISIONES Si un contaminante tiene diferentes fuentes y se requiere disminuir sus emisiones de la forma menos costosa. se deben disminuir las emisiones de cada fuente de acuerdo con el principio de equimarginalidad: Cada fuente debe seleccionar un nivel de emisiones tal que se igualen los costos marginales de reducción entre ellas. CMR1 = CMR2= .....=CMRnwww.uniambiental.edu.co
  • 54. PRINCIPIO EQUIMARGINAL APLICADO A DISMINUCIÓN DE EMISIONES 55 Ejemplo Si todas reducen 50% CMR Emisiones Fuente A Fuente B FuenteA  1  2  3  4  5  6  21 12 0 0 FuenteB  2  4  6  10  14  20  56 11 1 2 Costo _ total  21  56  77 10 2 4 9 3 6 Cuando reducen tal 8 4 10 Que CMR=10 7 5 14 6 6 20 5 8 25 FuenteA  1  2  3  4  5  6  8  10  39 4 10 31 FuenteB  2  4  6  10  22 3 14 38 2 24 58 Costo _ total  22  39  61 1 38 94www.uniambiental.edu.co
  • 55. PRINCIPIO EQUIMARGINAL APLICADO A DISMINUCIÓN DE EMISIONES 56 CMgR 100 90 80 70 60 50 $ 40 30 20 10 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Emisiones Fuente A Fuente Bwww.uniambiental.edu.co
  • 56. FALLAS DEL MERCADO 57www.uniambiental.edu.co
  • 57. FALLAS DEL MERCADO Recurso escaso 58 Deben asignarse eficientemente los recursos. Mercado trabaja muy pobremente en la asignación de recursos ambientales: fallas. El mercado usa los precios para comunicar los deseos y límites de una sociedad. Para entender las fallas del mercado, es necesario primero conocer su éxito. Un mercado es eficiente cuando hace una asignación eficiente de los recursos. Detrás del concepto de eficiencia económica está el criterio de Pareto, el cual señala que una política será socialmente conveniente si alguien mejora y nadie empeora con la realización del proyecto.www.uniambiental.edu.co
  • 58. FALLAS DE MERCADO 59 La asignación de recursos será un óptimo de Pareto si: 1. Existe un completo conjunto de mercados tal que compradores y vendedores pueden intercambiar bienes libremente. 2. Consumidores y productores se comportan competitivamente y maximizando beneficios y minimizando costos. 3. Los precios de mercado son conocidos por todos los consumidores y firmas. 4. Los costos de transacción son cero. Cuando alguna de estas condiciones no se cumple, hay una falla de mercado.www.uniambiental.edu.co
  • 59. MERCADOS INCOMPLETOS 60 Suficientes mercados para cubrir cada transacción posible. Sistema de derechos de propiedad bien definido. Las fallas de mercado relacionadas con los bienes ambientales están vinculadas con la inhabilidad de las instituciones para establecer derechos de propiedad bien Definidos. ¿Qué dijo Coase?www.uniambiental.edu.co
  • 60. MERCADOS INCOMPLETOS 61 Teorema Coase El teorema de Coase dice que las partes en disputa negociarán un acuerdo privado que es Pareto eficiente sin importar a quién son asignados inicialmente los derechos de propiedad. En la medida que estos derechos puedan ser libremente intercambiados, la intervención del gobierno se limita a designar y asegurar derechos de propiedad bien definidos.www.uniambiental.edu.co
  • 61. MERCADOS INCOMPLETOS 62 Teorema Coase ¿Cómo funciona? Consideremos dos agentes: A y B. A es una papelera que contamina las aguas del río, y B es un agente que aguas abajo las usa para recreación. Precio (B) DAP de A por cada nivel de contaminación (B) DAA de B por cada nivel de contaminación (A) DAA de A por no contaminar (A) DAP de B para que A no contamine B* = C* Contaminación X*www.uniambiental.edu.co
  • 62. MERCADOS INCOMPLETOS 63 Teorema Coase Resumiendo: En ciertos casos, el mercado falla como asignador eficiente de los recursos porque los agentes económicos no internalizan la totalidad de los costos o beneficios de sus acciones, esto porque no están bien definidos los derechos de propiedad y el costo privado es diferente del costo social. La diferencia entre el costo privado y el costo social es llamada externalidad.www.uniambiental.edu.co
  • 63. EXTERNALIDADES 64 Empresarios tienen en cuenta costos privados. Costos externos. Degradación ambiental. Ejemplo: Una papelera y un río que aguas abajo es usado para pesca, recreación y acueducto. Si se pretendiera tener tasas de producción socialmente eficientes, deberían tenerse en cuenta los dos tipos de costos. Costos sociales = costos privados + costos externos.www.uniambiental.edu.co
  • 64. EXTERNALIDADES 65 $ CME (Costos marginales externos) Cantidad de papel $ D CMS=CMP+C ME CMP = ofert a P* p* Cantidad de papel q* qwww.uniambiental.edu.co
  • 65. 66 TIPOS DE EXTERNALIDADES Positivas y Negativas La mayoría se expresan mediante vínculos físicos entre las partes involucradas Un contaminador – una persona afectada: empresa que descarga a un río y una persona que sufre los daños. Un contaminador – muchas personas afectadas: emisión de SO2 por una planta y una comunidad afectada.www.uniambiental.edu.co
  • 66. 67 TIPOS DE EXTERNALIDADES Muchos contaminadores – un afectado: muchas granjas que afectan un acueducto. Muchos contaminadores – muchos afectados: efecto invernadero. Vínculos espaciales: daño paisajístico. Algunas no implican ni vínculos físicos ni espaciales, como la pérdida de la biodiversidad.www.uniambiental.edu.co
  • 67. CORRECCIÓN DE EXTERNALIDADES 68 Hay 3 caminos: 1. Negociación, análisis de Coase: Si los costos de transacción son bajos, el número de agentes es pequeño, los derechos de propiedad existen y están bien definidos, la externalidad se corrige mediante la negociación entre las partes sin necesidad de intervención externa. 2. Regulación: la autoridad determina mecanismos e instrumentos. 3. Mediación: Situación intermedia entre negociación y regulación.www.uniambiental.edu.co
  • 68. 69 RECURSOS DE LIBRE ACCESO Un recurso de libre acceso es un recurso que está al acceso no controlado de los individuos que de alguna manera encuentran rentable o útil utilizar el recurso. Ejemplo: zona oceánica libre para pesca, zona libre para pastoreo, bosque de tala libre. Estas situaciones tienen problemas en cuanto a derechos de propiedad, definición, y la distribución y/o ejecución de las leyes.www.uniambiental.edu.co
  • 69. 70 RECURSOS DE LIBRE ACCESO Las empresas deben tratar el agua antes de tomarla E1 Ci = f(QL) yQi = f(e1, e2, e3, e4) Supongamos Ci = US$ 40.000/año con i = 1,2,...,4 Una nueva empresa quiere entrar, si ésta arrojara E2 E4 e5; Ci= US$ 60.000/año, con i = 1,2,..,5 La empresa 5 tendrá en cuenta este costo, pero E3 realmente los costos sociales de su entrada son: C5= 60.000 + 20.000*4 = US$ 140.000/añowww.uniambiental.edu.co
  • 70. RECURSOS DE LIBRE ACCESO 71 Número de Tiempo promedio Camino : A hacia B; el tiempo de recorrido depende carros entre A y B del número de carros. 1 10 2 10 3 10 Existe una ruta alternativa (camino 2) a dicho 4 11 camino por la que el tiempo de recorrido es de 18 5 12 minutos. 6 14 7 18 Si hay 5 carros en la ruta, ¿conviene que el 6 use 8 20 ese camino o la ruta alternativa?www.uniambiental.edu.co
  • 71. BIENES PÚBLICOS 72 Es un bien que si está disponible para una persona, automáticamente lo está para los demás, por ejemplo el alumbrado público. La calidad ambiental es un bien público, si se purifica el aire para una persona, automáticamente se purifica para todos A B Cwww.uniambiental.edu.co
  • 72. BIENES PÚBLICOS 72 Ejemplo: Nivel de Beneficio Marginal de descontaminar Costo contaminan el lago Marginal te (ppm) Agente Agente Agente C Total de A B desconta minar 4 110 60 30 200 50 3 85 35 20 140 65 2 70 10 15 95 95 1 55 0 10 65 150 0 45 0 5 50 240 Funcionará esto en manos de un privado?www.uniambiental.edu.co
  • 73. STICKER’S Adversting - Publicidad Mensajes con consciencia www.uniambiental.edu.co uniambientaledu@gmail.com Fono 3012686814
  • 74. IMPORTANTE Lea cuidadosamente este diaporama, por lo menos dos veces;de ser posible tome anotaciones a mano, y conserve estos archivos digitales como elemento de consulta
  • 75. UNIAMBIENTAL, esta constituida como una entidad de educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano, con el objetivo de aportar elementos pedagógicos, mediante la educación ambiental, para la construcción de una sociedad en la que las personas participen activamente en la solución y prevención de los problemas ambientales, ayudando a crear conciencia sobre la urgente necesidad de frenar la crisis ambiental planetaria, modificando hábitos culturales, Lourdes Sierra T. hábitos de producción y hábitos de consumo, yDIRECTORA UNIAMBIENTAL con esto contribuyendo a mejorar las capacidades de las personas que se formen en la entidad, para establecer una mejor relación con la Naturaleza, consigo mismos, y con los demás seres humanos.
  • 76. CEO Cultural Psychology Center 6136 Mission Gorge Rd Ste 218 San Diego, CA 170 Rosecrans St Ste C San Diego, CA 92106 Contact US phone (619) 282-4270 Fax (619)282- 4272E-mail:soniacarbonell@cox.net drcarbonell@psicologia- cultural.org www.psicologia-cultural.org
  • 77. MATERIAL EDUCATIVO DESARROLLADO POR UNIAMBIENTAL Las imágenes utilizadas en este diaporama son del archivo Uniambiental e imágenes libres y de uso publico. EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANOLICENCIA 1312 SECRETARIA DE EDUCACIÓN PARA LA CULTURA, ENVIGADO ANTIOQUIA ENVIGADO, ANTIOQUIA, COLOMBIA TRANSVERSAL 34 SUR#31E-66. FONOS 3316046 3012686814 e-mail:uniambientaledu@gmail.com www.uniambiental.edu.co

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