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5.2 biodiversidad ga
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    5.2 biodiversidad ga 5.2 biodiversidad ga Presentation Transcript

    • 5.2 UNIAMBIENTAL OPENBiodiversidad Gestión Ambiental REGISTRO CALIFICADO 1568 DE 2009 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PARALA CULTURA, ENVIGADO
    • DIAPORAMA 5.2 Gestión Ambiental Biodiversidad VERSIÓN 3.1Dirección General: Alberto PiedraDirección científica: Lorena Osorio UNIAMBIENTAL OPEN
    • Material construido como apoyo a procesos 3 educativos de nuestros programas originales de formación académica, Gestión Ambiental y Educación Ambiental, ambos con registros calificados, otorgados por la Secretaría de Educación para la Cultura de Envigado. UNIAMBIENTAL OPEN Dentro de nuestra política de ampliar la cobertura de nuestra información, y gracias a la respuesta del público, Uniambiental libera material básico de su pensum, convencido que el conocimiento debe ser un valor libre, y no otra mercadería más. Esperamos que este aporte académico libre, posible gracias a la publicidad presente en estas diaporamas, sea de utilidad real, en la preparación de las personas y las comunidades en vías a la sostenibilidad social y ambiental.www.uniambiental.edu.co
    • DIAPORAMA 4 5.2 Gestión Ambiental Biodiversidad VERSIÓN 3.1 Dirección General: Alberto Piedra Dirección científica: Lorena Osoriowww.uniambiental.edu.co
    • 5 INTRODUCCIÓN El interés creciente por la conservación de la biodiversidad ha llevado a un esfuerzo por definirla y averiguar por qué existe y cómo se pierde. En general las expresiones ecologistas y conservacionistas se refieren a la riqueza en especies (diversidad). Pero la diversidad existe dentro de lo que denominamos especies.www.uniambiental.edu.co
    • 6 Justamente la presencia de distintos alelos para cada gene (variación) es la fuente primordial de materia prima para el proceso evolutivo. Además la biodiversidad se manifiesta en la heterogeneidad que se encuentra dentro de un ecosistema (biodiversidad a ) y en la heterogeneidad a nivel geográfico (biodiversidad b). Es importante aclarar el significado de los distintos niveles de biodiversidad, así como a presentar las metodologías que se usan para su medición y conservación en Colombia.www.uniambiental.edu.co
    • QUE ES LA BIODIVERSIDAD El concepto hace referencia a la variedad o 7 diversidad del mundo biológico y se refiere a la cantidad de especies, animales y vegetales que viven en un lugar determinado, la diversidad biológica se define como la variabilidad de organismos vivos de cualquier hábitat y ecosistema como terrestres, marinos y otros ecosistemas acuáticos y los complejos ecológicos de los que forman parte; comprende la diversidad dentro de cada especie, entre las especies y los ecosistemas. El término comprende, por tanto, diferentes escalas biológicas: desde la variabilidad en el contenido genético de los individuos y las poblaciones, el conjunto de especies que integran grupos funcionales y comunidades completas, hasta el conjunto de comunidades de un paisaje o región (Solbrig, 1991; Halffter y Ezcurra, 1992; Heywood, 1994; UNEP, 1992; Harper y Hawksworth, 1994).www.uniambiental.edu.co
    • Niveles de la biodiversidad 8 Existen básicamente tres niveles de la biodiversidad: el genético, el ecológico y el biogeográfico. La biodiversidad no depende sólo de la riqueza de especies, sino también de la dominancia relativa y la abundancia de cada una de ellas. Las especies, en general, se distribuyen según jerarquías de abundancias, desde algunas especies muy abundantes hasta algunas muy raras. Cuanto mayor es el grado de dominancia de algunas especies y de rareza de las demás, menor es la biodiversidad de la comunidad.www.uniambiental.edu.co
    • 9 DIVERSIDAD DE ESPECIES La riqueza de especies varia geográficamente: las áreas mas cálidas tienden a mantener mas especies que las más frías, y las mas húmedas son mas ricas que las más secas; las zonas con menores variaciones estacionales suelen ser mas ricas que aquellas con estaciones muy marcadas; las zonas con topografía y clima variados mantienen más especies que las uniformes.www.uniambiental.edu.co
    • 10 ENDEMISMOS Cualquier área contribuye a la diversidad mundial, tanto por el numero de especies presentes en ella como por la proporción de especies únicas de esa zona. Las especies únicas se le conocen como ENDÉMICAS, se dice que una especie es endémica de una zona determinada si su área de distribución está enteramente confinada a esa zona.www.uniambiental.edu.co
    • Las áreas ricas en especies endémicas pueden ser lugares de especiación 11 activa o de refugio de especies antiguas, por lo anterior es importante para la gestión de practica de la biodiversidad identificar estas áreas discretas con proporciones elevadas de endemismos. Los endemismos pueden también definirse en términos de limites nacionales, con grandes implicaciones para la conservación de la diversidad biológica, porque, casi sin excepción, las acciones de conservación y gestión se aplican y mantienen a la escala de política nacional.www.uniambiental.edu.co
    • Objetos de arte y de diseño a partir de residuos metálicos de origen industrialwww,uniambiental.edu.co
    • 13 Biodiversidad Especie Subespeciewww.uniambiental.edu.co
    • 14 METODOS PARA MEDIR LA BIODIVERSIDAD MÉTODOS DE MEDICIÓN A ESCALA GENÉTICA La diversidad encontrada dentro de las especies es la base fundamental de la biodiversidad a niveles superiores. La variación genética determina la forma en que una especie interactúa con su ambiente y con otras especies. Toda la diversidad genética surge en el ámbito molecular y está íntimamente ligada con las características fisicoquímicas de los ácidos nucleicos.www.uniambiental.edu.co
    • A este nivel, la biodiversidad surge a partir de mutaciones en el ADN, aunque algunas 15 de estas mutaciones son eliminadas por la selección natural o por procesos estocásticos. La diversidad genética de una especie es producto de su historia evolutiva y no puede ser reemplazada. Para una visión más amplia de la importancia de la diversidad genética y las distintas aproximaciones para su Evaluación. Ver Solbrig (1991), Meffe y Carroll (1994), Hunter y Sulzer (1996), Mallet (1996) y Martínez (1997).www.uniambiental.edu.co
    • MÉTODOS DE MEDICIÓN AL NIVEL DE ESPECIES 16 Los estudios sobre medición de biodiversidad se han centrado en la búsqueda de parámetros para caracterizarla como una propiedad emergente de las comunidades ecológicas. Sin embargo, las comunidades no están aisladas en un entorno neutro. En cada unidad geográfica, en cada paisaje, se encuentra un número variable de comunidades. Por ello, para comprender los cambios de la biodiversidad con relación a la estructura del paisaje, la separación de los componentes alfa, beta y gamma (Whittaker, 1972) puede ser de gran utilidad, principalmente para medir y monitorear los efectos de las actividades humanas (Halffter, 1998).www.uniambiental.edu.co
    • 17 La diversidad alfa es la riqueza de especies de una comunidad particular a la que consideramos homogénea, la diversidad beta es el grado de cambio o reemplazo en la composición de especies entre diferentes comunidades en un paisaje, y la diversidad gamma es la riqueza de especies del conjunto de comunidades que integran un paisaje, resultante tanto de las diversidades alfa como de las diversidades beta (Whittaker, 1972).www.uniambiental.edu.co
    • Tipos de Biodiversidad 18 Biodiversidad Alfa Biodiversidad Beta Biodiversidad Gama • Número de especies presentes en • Medida de la heterogeneidad del • Riqueza en especies de un grupo de un lugar (muestra territorial). paisaje o del cambio de hábitat. hábitats. • Punto o lugar: extensión mínima de • Recambio a través de gradientes y • Consecuencia de la diversidad alfa espacio y tiempo que contiene una espacial. de las comunidades individuales. muestra del conjunto de un ensamble. • Distancia ecológica. • Calor de diversidad gamma obtenido está expresado en número • Riqueza de especies en una escala • Grado en que las distribuciones de de especies. de resolución más fina que la las especies se traslapan. diversidad gamma. • Complementariedad en la composición de las especies.www.uniambiental.edu.co
    • 19 Tipos de Biodiversidadwww.uniambiental.edu.co
    • Adversting - Publicidadwww.albertopiedra.jimdo.com
    • 21 Importancia de la biodiversidad La importancia de la diversidad biológica puede ser vista desde los aspectos ecológicos y económicos:www.uniambiental.edu.co
    • IMPORTANCIA ECOLOGICA Esto hace referencia a que algunas 22 especies claves desempeñan una importante función en el mantenimiento de la diversidad de una comunidad de otras especies. entre ellos encontramos los organismos descomponedores, depredadores de nivel mas alto y polinizadores.www.uniambiental.edu.co
    • 23 IMPORTANCIA ECONÓMICA Toda especie tiene un valor económico por lo que existen algunas razones tanto directas como indirectas.www.uniambiental.edu.co
    • USO DE CONSUMO DIRECTO 24 Se utiliza directamente el recurso. Ejemplo arboles que se convierten en tablas, muebles y papel.www.uniambiental.edu.co
    • 25 USO PRODUCTIVO DIRECTO Cuando se utiliza alguna especie para un mejor proceso productivo. Ejemplo, el uso de especies silvestres de maíz que se han cruzado con el maíz obteniéndose híbridos mas resistentes a las principales plagas virales y micoplasmaticas del maíz.www.uniambiental.edu.co
    • RAZONES ECONOMICAS 26 DE USO INDIRECTO No consumo Ejemplo el ecoturismo, que deriva beneficios económicos de sitios dedicados a esta actividad.www.uniambiental.edu.co
    • 27 De opción u oportunidad Cuando algo deja de existir, no tenemos la oportunidad de utilizarlo, el mantener la opción abierta representa un beneficio económico que resulta difícil valorar.www.uniambiental.edu.co
    • 28 Valor de existencia Se relaciona con las razones éticas.www.uniambiental.edu.co
    • 29 Importancia médica Cerca del 40% de los medicamentos existentes se derivan de un ser viviente en forma directa. Muchas especies son de mucho valor para las investigaciones científicas.www.uniambiental.edu.co
    • 30 Importancia estética Poder observar la naturaleza, se puede considerar sencillamente un valor de calidad de vida. El valor estético es difícil de establecer, algunos piensan que se puede explicar por razones culturales y otros lo atribuyen a la herencia genética.www.uniambiental.edu.co
    • 31 Importancia cultural Muchos aspectos se relacionan con la evolución de la cultura de algunos pueblos, y se siguen utilizando en comidas, rituales, adornos, ofrendas.www.uniambiental.edu.co
    • 32 Importancia recreativa Los parques naturales y las áreas naturales protegidas, pueden ser usadas por personas que les agrada el contacto con la naturaleza, sin atentar contra la misma.www.uniambiental.edu.co
    • 33 Importancia científica Es importante estudiar ecosistemas no perturbados, para entender mejor las interrelaciones de sus distintos componentes.www.uniambiental.edu.co
    • Actividad Complementaria 34 1. Explique, el concepto de biodiversidad y sustente la importancia de conservarla, desde el punto de vista evolutivo, científico, tecnológico, ecológico y social. 2. Que efectos antrópicos (a nivel local y global) considera que están influyendo en la disminución de la biodiversidad. 3. Plantee las posibles alternativas de solución frente a los problemas identificados en la pregunta anterior. 4. Ya que la conservación de la biodiversidad nos involucra a todos, a su juicio de que forma cree que puede participar la comunidad en este propósito.www.uniambiental.edu.co
    • STICKER’S Adversting - Publicidad Mensajes con consciencia www.uniambiental.edu.co uniambientaledu@gmail.com Fono 3012686814
    • IMPORTANTE Lea cuidadosamente este diaporama, por lo menos dos veces;de ser posible tome anotaciones a mano, y conserve estos archivos digitales como elemento de consulta
    • UNIAMBIENTAL, esta constituida como una entidad de educación para el Trabajo y el Desarrollo Humano, con el objetivo de aportar elementos pedagógicos, mediante la educación ambiental, para la construcción de una sociedad en la que las personas participen activamente en la solución y prevención de los problemas ambientales, ayudando a crear conciencia sobre la urgente necesidad de frenar la crisis ambiental planetaria, modificando hábitos culturales, Lourdes Sierra T. hábitos de producción y hábitos de consumo, yDIRECTORA UNIAMBIENTAL con esto contribuyendo a mejorar las capacidades de las personas que se formen en la entidad, para establecer una mejor relación con la Naturaleza, consigo mismos, y con los demás seres humanos.
    • CEO Cultural Psychology Center 6136 Mission Gorge Rd Ste 218 San Diego, CA 170 Rosecrans St Ste C San Diego, CA 92106 Contact US phone (619) 282-4270 Fax (619)282- 4272E-mail:soniacarbonell@cox.net drcarbonell@psicologia- cultural.org www.psicologia-cultural.org
    • MATERIAL EDUCATIVO DESARROLLADO POR UNIAMBIENTAL Las imágenes utilizadas en este diaporama son del archivo Uniambiental e imágenes libres y de uso publico. EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y EL DESARROLLO HUMANOLICENCIA 1312 SECRETARIA DE EDUCACIÓN PARA LA CULTURA, ENVIGADO ANTIOQUIA ENVIGADO, ANTIOQUIA, COLOMBIA TRANSVERSAL 34 SUR#31E-66. FONOS 3316046 3012686814 e-mail:uniambientaledu@gmail.com www.uniambiental.edu.co