BÚSQUEDA EN PubMed

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BÚSQUEDA EN PubMed

  1. 1. BÚSQUEDA EN PUBMED:
  2. 2. ESTRATEGIAS DE BÚSQUEDA:  He llevado a cabo la búsqueda de ¿Qué aportan a la docencia y el aprendizaje en enfermería la utilización de los blogs y las wikis? en la base de daros PubMed.  Me he ayudado de DeCS para buscar los diferentes términos que he ido introduciendo.  He utilizado finalmente la estrategia que se puede ver en la parte superior, pues introduciendo la palabra “use” tan solo me salían tres resultados.
  3. 3. He obtenido 15 resultados con la anterior estrategia. He filtrado para que aparezcan los documentos de los últimos 5 años y me han aparecido 14 resultados.
  4. 4. A CONTINUACIÓN IMPORTO LOS DOCUMENTOS A REFWORKS:
  5. 5. UNA VEZ EN REFWORKS CREO LA BIBLIOGRAFÍA ESTILO VANCOUVER:  (1) Berner S, Zurcher S. Internet learning, video, internet forum and blog. Krankenpfl Soins Infirm 2012;105(9):36.  (2) Cheeseman SE. Communication and collaboration technologies. Neonatal Netw 2012 Mar-Apr;31(2):115-119.  (3) Frisch N, Atherton P, Borycki E, Mickelson G, Cordeiro J, Novak Lauscher H, et al. Growing a professional network to over 3000 members in less than 4 years: evaluation of InspireNet, British Columbia's virtual nursing health services research network. J Med Internet Res 2014 Feb 21;16(2):e49.  (4) Lau AS. Hospital-based nurses' perceptions of the adoption of Web 2.0 tools for knowledge sharing, learning, social interaction and the production of collective intelligence. J Med Internet Res 2011 Nov 11;13(4):e92.  (5) Stephens M, Hennefer D. Internationalising the nursing curriculum using a Community of Inquiry Framework and blended learning. Nurse Educ Pract 2013 May;13(3):170-175.
  6. 6. PRIMERA PÁGINA DE DOCUMENTOS: Los artículos que he seleccionado se encontraban completos de forma libre, por lo que he podido visualizarlos directamente.
  7. 7. DOCUMENTO 1:
  8. 8. DOCUMENTO 2:

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