Este documento describe una webquest sobre el alcoholismo en la adolescencia para estudiantes de 5° grado. La webquest presenta el caso de Mario, un estudiante con problemas familiares que comienza a consumir alcohol y sufre un accidente automovilístico. Los estudiantes deben responder preguntas sobre la adolescencia, el alcoholismo, y sus consecuencias para luego crear un podcast sobre el tema. Finalmente, evalúa los productos de los estudiantes y les pide reflexionar en grupo sobre un video relacionado.

1. CARTA DESCRIPTIVA PARA RECURSO: WEBQUEST
TITULO DELA WEBQUEST
El alcoholismo en la adolescencia
CAMPO DE FORMACIÓN/MATERIA:
Explotación y comprensión del mundo
natural y social/Ciencias Naturales
GRADO Y NIVEL:
5° Grado de Primaria
BLOQUE:
Bloque II. ¿Cómo mantener la salud?
Prevengo el sobrepeso, la obesidad, las
adicciones y los embarazos.
TEMA:
¿Por qué debo evitar las adicciones?
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:
-Búsqueda, selección y manejo de la información.
MODALIDAD DE TRABAJO:
En clase
HABILIDADES DIGITALES QUE SE
DESARROLLAN:
- Búsqueda, selección y manejo de la
información.
- Conocer las TIC y las utiliza creativa y
eficazmente
- Integrar el uso de internet en el trabajo
de los alumnos.
AUTOR:
Angélica Olvera Sánchez
Tema:
El alcoholismo en la adolescencia
Aprendizajes
esperados:
El alumno:
Explicará los daños en los sistemas respiratorio, nervioso y circulatorio

2. generados por el consumo de sustancias adictivas, como tabaco, inhalables y
bebidas alcohólicas.
Argumentará la importancia de prevenir situaciones de riesgo asociadas a las
adicciones: accidentes, violencia de género y abuso sexual.
Introducción
(Escenario)
Mario, un adolescente de15 años de edad, estudiante de secundaria. Era un
joven muy aplicado en sus estudios, tenía el deseo de ser médico cuando fuera
grande. Ocasionalmente, asistía con sus amigos a fiestas donde varios de sus
amigos consumían alcohol sin control alguno. Sin embargo, Mario fue muy
tranquilo, nunca tuvo curiosidad por tomar. Además veía a su papá que tomaba,
aunque era ocasionalmente.
Los padres de Mario comenzaron a tener muchos problemas, discutían todo el
tiempo. Se olvidaron de prestarle atención a su hijo, él comenzó a bajar sus
calificaciones, poco a poco perdía el interés por sus prioridades. La profesora
María comenzó a preocuparse por la situación de Mario, trató de ayudarlo, sin
embargo no pudo hacer mucho por él porque sus padres continuaban con sus
problemas y no aceptaban ninguna ayuda.
En una ocasión, invitaron a Mario a una fiesta y fue acompañado por todos sus
amigos. Todo iba muy bien hasta que Mario comenzó a beber y beber alcohol
hasta emborracharse por completo. De regreso a casa Mario y sus amigos iban
en un automóvil, el conductor también iba en mal estado, lo que ocasionó que
chocaran con otro automóvil. Mario resultó con heridas muy graves y con varias
fracturas en su cuerpo, de igual manera sus amigos. Inmediatamente fueron
llevados a un hospital.
Tarea
Para examinar el caso de Mario es indispensable conocer los aspectos del
alcoholismo en la adolescencia.
Al terminar de abordar los contenidos, podremos hablar con nuestros amigos y
compañeros acerca del tema y así poder evitar que les ocurra lo mismo:
La tarea final a realizar es:
Elaborar individualmente un podcast donde expreses tus conclusiones sobre el
alcoholismo en la adolescencia y de que forma podemos ayudar a las personas
que lo padecen.

3. Además en clase, se proyectará un video sobre diferentes casos de personas
con problemas del alcoholismo y posteriormente, el grupo se dividirá en
subgrupos para exponer su reflexión acerca del video.
¡Es hora de comenzar a trabajar!
Proceso
(Recursos)
*Se presentan, a continuación, una serie de preguntas que desarrollar.
*El desarrollo debe ser elaborado en tu cuaderno de apuntes.
*En cada conjunto de preguntas encontrarás un listado de sitios Web que te
serán de utilidad para dar respuesta a las preguntas.
¡Comencemos!
1. ¿Qué es la adolescencia?
“La adolescencia”
http://www.unicef.org/mexico/spanish/ninos_6879.htm
2. ¿Qué es el alcoholismo?
“Alcoholismo, Central Mexicana de Servicios Generales de Alcohólicos
Anónimos”
http://www.aamexico.org.mx/Alcoholismo.html
3. ¿Cuáles son las consecuencias en el consumo de alcohol en
adolescentes?
4. ¿Qué factores propician que un adolescente consuma alcohol?
5. ¿Qué daños ocasiona el consumo de alcohol en los adolescentes?
6. ¿Cómo se puede identificar a un adolescente con problemas de alcohol?
7. ¿Cómo se puede prevenir el consumo de alcohol en adolescentes?
“Las bebidas alcohólicas entre los menores de edad”
https://www.optumhealthnewmexico.com/consumer/es/consumoDeAlcoholEnLos
Jovenes.jsp
“Consumo de Alcohol en Adolescentes”
http://alcohol-adolescentes.blogspot.mx/

4. “Consumo de alcohol en la adolescencia”
https://www.saberdealcohol.mx/content/consumo-de-alcohol-en-la-adolescencia
“Todos podemos ayudar para evitar el consumo de alcohol en menores”
http://www.alcoholenmenoresnoesnormal.es/todospodemos.html
Evaluación:
Con la siguiente rubrica se evaluaran los siguientes productos con los diferentes
aspectos:
Criterio Puntaje Puntaje obtenido
CUADERNO DE APUNTES
Ortografía 1
Organización 1.5
Claridad 1
POSCAST
Duración 2 minutos 1.5
Claridad de voz 1.5
Efectos y música 1
Orden 1
REFLEXIÓN EN EQUIPO
Cumplimiento de tarea 2.5
SUMAS
10
Observaciones y sugerencias:
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5. Conclusión
Dar respuesta a las preguntas planteadas anteriormente nos permite identificar
la información relevante acerca del tema y aprender de ella.
Además, el podcast lo utilizamos como un medio para expresar nuestras
opiniones y otros aspectos relacionados con el tema, y un beneficio es que
aprendimos a utilizarlo y lo podemos aplicar a diferentes temáticas en otras
asignaturas.
Con la reflexión que se realizó en equipo nos permitió conocer los diferentes
puntos de vista y tal vez considerar algunos aspectos que dejamos fuera en
nuestro trabajo.
Por ahora, hemos terminado con nuestra tarea.
¡Espero que haya sido de tu agrado!