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• ANIMALS THAT LIVE IN THE FARM
• ANIMALS THAT LIVE IN THE FIELDS

•ANIMALS THAT LIVE IN THE
SAVANNAH
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•ANIMALS THAT LIVE IN THE FOREST

•SKY ANIMALS

•SEA ANIMALS

•PETS

•Evaluation 2
1. Which of the following are the farm
   animals?
a. horse, Pig, snail, mosquito
b. Pig, Duck, hen. Horse and cow
c. Duck, cat, lion, hyena

2. What animals live in the savannah?
a. cat, duck, tortoise
b. Lion, elephant, giraffe, zebra and
   rhinoceros
c. Lion, bear, fox, wolf

3. What animals are in the forest?
a. bear, tiger, fox, owl, panda
b. Tiger, hippopotamus, frog, dog
4. Which of the following animals is flying?
a. crocodile, monkey, parrot
b. Owl, condor, eagle, robin, toucan
c. Parrot, penguin, walrus


5. What Animals belong to the sea?
a. dolphin, penguin, walrus, seal
b. Seal, penguin, condor, tortoise
c. Duck, crocodile, hippopotamus


6. what Animals you buy at the store?
a. panda, horse, pig
b. frog, robin, cat
c. Dog, hamster, goldfish
Ha terminado con éxito
el objeto de aprendizaje
          sobre
      “the animals”




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GENERAL                                                             OBJETO DE APRENDIZAJE

Titulo:            the animals
Descripción:        Este es un recurso de aprendizaje dirigido a estudiantes del nivel de 3 de primaria
Idioma:             inglés
Palabras Clave:     animals that live in the: farm, fields, savannah, nearswamps, forest.
                   sky animals, sea animals and pets.



CICLO DE VIDA

Autor(es):         Ortegón Cortes Angie Liseth
Entidad(es):       Universidad de Santo Tomás, Facultad de Educación, Licenciatura en lengua extranjera
inglés,
Versión:           1
Fecha:             marzo 12 de 2011

TÉCNICO :

Formato:            Documento Power Point
Instrucciones de
Instalación:       Para abrir este documento es necesario tener instalado en su equipo el programa power
point.

requerimientos:      Power point
EDUCACIONAL


Contexto de aprendizaje:           Educación primaria
Nivel de interactividad:           Bajo
Población objetivo:                Niños de 3 de primaria
Tipo de interactividad:            Expositiva
Tipo de recurso de aprendizaje:    Evaluaciones


DERECHOS
Costo:                            Libre
Derechos de autor y
otras restricciones:              Ninguna


ANOTACIÓN
Uso educativo:
Este Objeto de Aprendizaje tiene como finalidad proporcionar a los estudiantes de primaria una
herramienta para conocer los animales y su habitad de forma teórica y práctica, a través de imágenes,
y evaluaciones, que permitan una mejor comprensión del tema.
CLASIFICACIÓN

Fuente de clasificación:           Áreas de conocimiento
Ruta taxonómica:                   www.educacioninicial.com (buscar)

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Farm, field & forest animals

  • 1. • ANIMALS THAT LIVE IN THE FARM • ANIMALS THAT LIVE IN THE FIELDS •ANIMALS THAT LIVE IN THE SAVANNAH •ANIMALS THAT LIVE NEARSWAMPS •ANIMALS THAT LIVE IN THE FOREST •SKY ANIMALS •SEA ANIMALS •PETS •Evaluation 2
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10. 1. Which of the following are the farm animals? a. horse, Pig, snail, mosquito b. Pig, Duck, hen. Horse and cow c. Duck, cat, lion, hyena 2. What animals live in the savannah? a. cat, duck, tortoise b. Lion, elephant, giraffe, zebra and rhinoceros c. Lion, bear, fox, wolf 3. What animals are in the forest? a. bear, tiger, fox, owl, panda b. Tiger, hippopotamus, frog, dog
  • 11. 4. Which of the following animals is flying? a. crocodile, monkey, parrot b. Owl, condor, eagle, robin, toucan c. Parrot, penguin, walrus 5. What Animals belong to the sea? a. dolphin, penguin, walrus, seal b. Seal, penguin, condor, tortoise c. Duck, crocodile, hippopotamus 6. what Animals you buy at the store? a. panda, horse, pig b. frog, robin, cat c. Dog, hamster, goldfish
  • 12. Ha terminado con éxito el objeto de aprendizaje sobre “the animals” Ver metadato
  • 13.
  • 14. GENERAL OBJETO DE APRENDIZAJE Titulo: the animals Descripción: Este es un recurso de aprendizaje dirigido a estudiantes del nivel de 3 de primaria Idioma: inglés Palabras Clave: animals that live in the: farm, fields, savannah, nearswamps, forest. sky animals, sea animals and pets. CICLO DE VIDA Autor(es): Ortegón Cortes Angie Liseth Entidad(es): Universidad de Santo Tomás, Facultad de Educación, Licenciatura en lengua extranjera inglés, Versión: 1 Fecha: marzo 12 de 2011 TÉCNICO : Formato: Documento Power Point Instrucciones de Instalación: Para abrir este documento es necesario tener instalado en su equipo el programa power point. requerimientos: Power point
  • 15. EDUCACIONAL Contexto de aprendizaje: Educación primaria Nivel de interactividad: Bajo Población objetivo: Niños de 3 de primaria Tipo de interactividad: Expositiva Tipo de recurso de aprendizaje: Evaluaciones DERECHOS Costo: Libre Derechos de autor y otras restricciones: Ninguna ANOTACIÓN Uso educativo: Este Objeto de Aprendizaje tiene como finalidad proporcionar a los estudiantes de primaria una herramienta para conocer los animales y su habitad de forma teórica y práctica, a través de imágenes, y evaluaciones, que permitan una mejor comprensión del tema. CLASIFICACIÓN Fuente de clasificación: Áreas de conocimiento Ruta taxonómica: www.educacioninicial.com (buscar)