Este documento trata sobre un caso integrador sobre el tema de los hackers. Explica el tema de investigación sobre los hackers, incluyendo definiciones de términos como "cracker" y los diferentes tipos de hackers. También describe las fuentes utilizadas como libros, sitios web y entrevistas. Presenta estrategias para evitar el plagio como citar fuentes y parafrasear. El autor evalúa haber aprendido sobre el tema y la importancia de dar crédito al trabajo de otros.
3. 2.USO DE NUEVOS TÉRMINOS Y NUEVA EXPLORACIÓN: Citas Bibliograficas: Fuente escrita: Katie Hafner, John Markoff. CYBERPUNK: Outlaws and Hackers on the Computer Frontier,1995. Himanen, P. La ética del hacker y el espíritu de la era de la información, 2002. Ediciones Simbióticas.
4. Fuente Virtual: http://hackerethic.org/history.html http://hackersfamosos.blogcindario.com/2005/02/00001.html http://www.azc.uam.mx/publicaciones/cotidiano/68/doc4.html http://www.microsiervos.com/archivo/internet/los-hackers-originales.html 2.USO DE NUEVOS TÉRMINOS Y NUEVA EXPLORACIÓN:
5. 2.USO DE NUEVOS TÉRMINOS Y NUEVA EXPLORACIÓN: Fuente Oral: Álvarez Ospina, Nayibe E. Estudiante Ingeniería Informática – Politécnico Jaime Izasa Cadavid, Semestre IX. Arango Franco, Juan D. Estudiante Ingeniería Informática – Politécnico Jaime Isaza Cadavid, Semestre X.
6. 4. DISEÑO DE LA PREGUNTA: ¿De donde viene la palabra hacker? ¿Que significa de verdad la palabra hacker? ¿Cuales clases de hacker hay? ¿Que significado popular tiene la palabra hacker?
8. 6. ESTRATEGIAS PARA EVITAR EL PLAGIO Estrategia 1:Poner entre comillas todo aquello que es exactamente igual en el texto. Ejemplo: “En el centro de nuestra era tecnológica se halla un grupo fascinante de personas que se autodenominan hackers. No se trata de celebridades televisivas con amplia fama y reconocimiento, pero todos conocen sus logros, que constituyen la nueva base tecnológica de la sociedad emergente”
9. Estrategia 2: Comparar las frases con el texto original para estar seguro de no cometer errores colocando frases iguales. Ejemplo: “Cracker: Se denomina así a aquella persona con comportamiento compulsivo, que alardea de su capacidad para reventar sistemas electrónicos e informáticos”. (Texto Original) Cracker: son el grupo de individuos que tiene como fin perjudicar los sistemas informatices a partir de sus conocimientos. (Texto Modificado) 6. ESTRATEGIAS PARA EVITAR EL PLAGIO
10. Estrategia 3 : Referenciar, citar. Ejemplo: “Según el “JargonFile” un hacker es “básicamente un experto o entusiasta de cualquier tipo. Uno puede ser un hacker astrónomo”. Por qué no un hacker de la cultura para “poner en común la información”, “facilitar el acceso a la información y a los recursos”, “compartir las competencias y pericias””(Himanen, P. La ética del hacker y el espíritu de la era de la información, 2002. Ediciones Simbióticas) 6. ESTRATEGIAS PARA EVITAR EL PLAGIO
11. Estrategia 4: Parafrasear. Ejemplo:“Bucaneros: Son los comerciantes de la red más no existen en ella; aunque no poseen ningún tipo de formación en el área de los sistemas, si poseen un amplio conocimiento en área de los negocios.” (Texto original) Todas las personas con buena experiencia y reconocimiento del sector comercial que se relacionan con la venta y compra de productos informáticos ilegales, aun sin tener actuación en las redes, se denominan bucaneros. (Texto parafraseado) 6. ESTRATEGIAS PARA EVITAR EL PLAGIO
12. 7. AUTOEVALUACIÓN En el desarrollo de este caso integrador, logro entender la importancia de el conocer lo suficiente de un tema para poder realizar visiones, opiniones y conclusiones acerca de este. Además no solo se trata de leer y dar las opiniones y pensamientos ya establecidos de los demás, se trata de digerir la información crear nuestra propia visión del asunto, preguntarse sobre el tema, recoger elementos criteriosos y después responder con fundamento. Al haber realizado lo anterior con consciencia y responsabilidad, nos daremos cuenta de lo satisfactorio que es, y que además desgasta tiempo y labor, y no nos gustaría que se nos robara nuestro trabajo sin darnos crédito; por lo tanto al igual debemos respetar el trabajo de los demás dándoles su crédito. Luego de este caso integrador, me siento totalmente capaz de desarrollar una investigación y desarrollo de un tema honesto, criterioso y responsable.