Violencia
<ul><li>Es el resultado de los reiterados estímulos  enseñanzas con contenidos violentos, impuestos en el hogar, en la esc...
<ul><li>LA VIOLENCIA EN LAS ETAPAS DE LA VIDA   </li></ul><ul><li>Empieza antes del nacimiento, en algunos países, con abo...
<ul><li>   VIOLENCIA FAMILIAR: Las agresiones están destinadas a lesionar la salud psicológica de la mujer al igual que su...
<ul><li>MUTILACIÓN GENITAL FEMENINA (MGF): una forma de violencia contra la niña que afecta su vida como mujer adulta, es ...
Tipos de violencia Violencia física Violencia verbal y emocional Uso de Fuerza humana  para deteriorar las condiciones  de...
<ul><li>aquella que surge de los grupos organizados ya sea que estén en el poder  o no.  </li></ul>Violencia sexual Violen...
<ul><li>CONSECUENCIAS DE LA VIOLENCIA   </li></ul>CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS   CONSECUENCIAS   FÍSICAS
ciclo de la violencia
<ul><li>Salud pública y prevención de la violencia </li></ul><ul><li>Para combatirla es necesario un planteamiento de salu...
<ul><li>UNA HISTORIA DE TERROR </li></ul><ul><li>“… las Senchis, entraron, durante toda la noche golpearme…después comenzó...
<ul><li>Situación de la mujer en el Perú </li></ul><ul><li>Tenemos una población estimada en 27 millones, de la cual el 50...
<ul><li>Salud mental y Violencia Política en la Mujer Peruana </li></ul><ul><li>En el año 2003, la Comisión de la Verdad y...
La violencia en los contextos de atención de salud <ul><li>Antes, los incidentes de violencia se producían en determinados...
<ul><li>El acoso sexual, forma específica de abuso, se da contra las enfermeras con una frecuencia alarmante. Las encuesta...
<ul><li>Ejemplos de comportamiento violento en el lugar de trabajo </li></ul><ul><li>Intimidación Homicidio </li></ul><ul>...
<ul><li>Consecuencias de la violencia contra las enfermeras y otros dispensadores d atención de salud </li></ul><ul><li>Ø ...
<ul><li>Posición del CIE </li></ul><ul><li>El Consejo Internacional de Enfermeras condena toda forma de abuso y de violenc...
Impacto Social EN LA SOCIEDAD. a)  Costos  agregados de  atención  de salud b)   Efectos sobre la  productividad  y el emp...
DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA OBJETIVO INTERVENCCIÒN DE ENFERMERÌA FUNDAMENTO DE LA INTERVENCCIÒN EVALUACIÒN Síndrome traumáti...
<ul><li>Comunicar a la paciente que sentimos mucho lo que le ha pasado, que ella no tiene la culpa, que nos alegramos de q...
DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA OBJETIVO INTERVENCCIÒN DE ENFERMERÌA FUNDAMENTO DE LA INTERVENCCIÒN EVALUACIÒN Baja autoestima s...
<ul><li>Investigar y reforzar las capacidades y rasgos positivos. </li></ul><ul><li>Ayudar a la persona a aceptar sentimie...
DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA OBJETIVO INTERVENCCIÒN DE ENFERMERÌA FUNDAMENTO DE LA INTERVENCCIÒN EVALUACIÒN .  Ansiedad  rela...
<ul><li>Enseñar al paciente técnicas respiratorias </li></ul><ul><li>Proporcionar apoyo emocional. </li></ul><ul><li>La re...
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Violencia

1,991

Published on

Published in: Travel, News & Politics
0 Comments
1 Like
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

No Downloads
Views
Total Views
1,991
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
0
Actions
Shares
0
Downloads
36
Comments
0
Likes
1
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Violencia

  1. 1. Violencia
  2. 2. <ul><li>Es el resultado de los reiterados estímulos enseñanzas con contenidos violentos, impuestos en el hogar, en la escuela, y en la sociedad. </li></ul><ul><li>La razón de la violencia es la combinación de factores negativos entre el individuo y la sociedad. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>LA VIOLENCIA EN LAS ETAPAS DE LA VIDA </li></ul><ul><li>Empieza antes del nacimiento, en algunos países, con abortos selectivos según el sexo . O al nacer, cuando los padres desesperados por tener un hijo varón pueden matar a sus bebés del sexo femenino. Y sigue afectando a la mujer a lo largo de su vida. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>  VIOLENCIA FAMILIAR: Las agresiones están destinadas a lesionar la salud psicológica de la mujer al igual que su cuerpo, y suelen ir acompañadas de humillación y violencia física. </li></ul><ul><li>VIOLENCIA PSICOLÓGICA O MENTAL : La violencia psicológica incluye maltrato verbal en forma repetida, acoso, reclusión y privación de los recursos físicos, financieros y personales . </li></ul>
  5. 5. <ul><li>MUTILACIÓN GENITAL FEMENINA (MGF): una forma de violencia contra la niña que afecta su vida como mujer adulta, es una práctica cultural tradicional. </li></ul>
  6. 6. Tipos de violencia Violencia física Violencia verbal y emocional Uso de Fuerza humana para deteriorar las condiciones del otro ser Actos en los que una persona lastima psicológica y moralmente a otra
  7. 7. <ul><li>aquella que surge de los grupos organizados ya sea que estén en el poder o no. </li></ul>Violencia sexual Violencia política <ul><li>ataques sexuales directos como violaciones, </li></ul><ul><li>hasta la incitación a realizar actos de índole </li></ul><ul><li>sexual sin el consentimiento de la otra </li></ul><ul><li>persona. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>CONSECUENCIAS DE LA VIOLENCIA </li></ul>CONSECUENCIAS PSICOLÓGICAS CONSECUENCIAS FÍSICAS
  9. 9. ciclo de la violencia
  10. 10. <ul><li>Salud pública y prevención de la violencia </li></ul><ul><li>Para combatirla es necesario un planteamiento de salud pública, concertado y multisectorial. La finalidad primordial de un planteamiento de salud pública es impedir la violencia combinando actividades defensivas con intervenciones destinadas a fomentar una pronta identificación de las víctimas de la violencia y una rápida prestación de cuidados, e impedir la repetición de los abusos. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>UNA HISTORIA DE TERROR </li></ul><ul><li>“… las Senchis, entraron, durante toda la noche golpearme…después comenzó abusarme, violarme, a mi me violaron toda, durante la noche; yo gritaba, pedía auxilio, me metieron pañuelo a mi boca…esa noche me violaron siete (…) bueno examen médico, me dijo que estás abusada, estás embarazada…Yo desde esa fecha me he puesto traumada totalmente…quería matarme, quería tomarme algo, todo he intentaba tomar hasta tomaba puro limón cualquier cantidad, para mí hacía conseguir limón, me saltaba, quería morirme yo, yo pensaba que entre mi, ese producto, es cuántos, como un mostro será, cómo estará creciendo en mi adentro cuántas tantas personas me han abusado…”[2] . </li></ul><ul><li>En el año 2004, cuatro de cada diez mujeres fueron agredidas físicamente por su pareja. Esta cifra evidencia que el Perú se encuentra lejos de lograr la equidad y respeto a la mujer en las leyes y menos aún en la práctica. Para enfrentar este problema, se hace necesario tomar acciones específicas, con un enfoque de género. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>Situación de la mujer en el Perú </li></ul><ul><li>Tenemos una población estimada en 27 millones, de la cual el 50.1% (13E628,424) son mujeres. El número de mujeres en edad fértil (15 a 49 años de edad) asciende a siete millones (28,2%). La esperanza de vida al nacer en mujeres es de 73 años y en varones es 68 años. La mujer peruana se encuentra en particular situación de privación social. </li></ul><ul><li>Violencia contra la mujer </li></ul><ul><li>El 33% de mujeres que han estado unidas alguna vez, con rangos que fluctúan entre 15% y 52%, han sufrido alguna forma de violencia física por parte de sus parejas </li></ul>
  13. 13. <ul><li>Salud mental y Violencia Política en la Mujer Peruana </li></ul><ul><li>En el año 2003, la Comisión de la Verdad y la Reconciliación (CVR) concluyó que las mujeres de las comunidades fueron víctimas de asesinatos indiscriminados y sometidas a un régimen de terror y obediencia. Niñas y jóvenes fueron reclutadas para ser parte de los grupos subversivos, muchas de ellas fueron forzadas a uniones no deseadas. Las mujeres representaron el 20% del total de muertos y desaparecidos, 51% fueron quechua-hablantes de la zona andina, 34% eran analfabetas, 32% solteras, 48% tenían entre 10 y 30 años y el 8% eran niñas menores de 10 años. </li></ul>
  14. 14. La violencia en los contextos de atención de salud <ul><li>Antes, los incidentes de violencia se producían en determinados departamentos de los hospitales - salas de urgencias y pabellones psiquiátricos - pero eso ya no es así. &quot;Las salas generales de pacientes ocupan ahora, en vez de las salas psiquiátricas, el segundo lugar entre los sectores en que se producen los ataques más frecuentes&quot;, según muestran estudios recientes. Esta tendencia hacia una violencia general creciente se da en todos los contextos de atención de salud, rurales, de suburbios urbanos y del centro de las ciudades. </li></ul>
  15. 15. <ul><li>El acoso sexual, forma específica de abuso, se da contra las enfermeras con una frecuencia alarmante. Las encuestas documentan esta elevada prevalencia: por ejemplo, el 69% de las enfermeras entrevistadas en el Reino Unido, el 48% en Irlanda y el 76% en los Estados Unidos. En un estudio hecho en el Reino Unido, de los 114 incidentes comunicados de acoso sexual, 98 fueron contra mujeres. Es importante que los casos de acoso sexual no se vean como casos aislados. La experiencia demuestra que, en realidad, el acoso, si no se comunica, tiende a ser cada vez más grave con el tiempo. </li></ul>
  16. 16. <ul><li>Ejemplos de comportamiento violento en el lugar de trabajo </li></ul><ul><li>Intimidación Homicidio </li></ul><ul><li>Atropello Violación </li></ul><ul><li>Victimismo Causar heridas </li></ul><ul><li>Amedrentamiento Palizas </li></ul><ul><li>Amenazas Ataques físicos </li></ul><ul><li>Ostracismo Patadas </li></ul><ul><li>Enviar mensajes ofensivos Mordiscos </li></ul><ul><li>Adoptar posturas agresivas Puñetazos </li></ul><ul><li>Gestos groseros Salivazos </li></ul><ul><li>Interferir con el equipo de trabajo Pellizcos </li></ul><ul><li>Comportamiento hostil Acechar </li></ul><ul><li>Acoso sexual, racial, etc. </li></ul>
  17. 17. <ul><li>Consecuencias de la violencia contra las enfermeras y otros dispensadores d atención de salud </li></ul><ul><li>Ø Deterioro de la calidad de la atención y baja moral de trabajo. </li></ul><ul><li>Ø Abandono de la profesión y disminución del personal experto en ella. </li></ul><ul><li>Ø Efectos negativos en el reclutamiento para la profesión. </li></ul><ul><li>Ø Elevados niveles de estrés y aumento de los errores en el trabajo. </li></ul><ul><li>Ø Gran rotación del personal. </li></ul><ul><li>Ø Aumento de los costos de salud y pérdidas de productividad por absentismo. </li></ul>
  18. 18. <ul><li>Posición del CIE </li></ul><ul><li>El Consejo Internacional de Enfermeras condena toda forma de abuso y de violencia incluido el acoso sexual - contra el personal de enfermería. Esos incidentes se consideran violaciones de los derechos de las enfermeras a su dignidad e integridad personal. Por otra parte, la violencia en los lugares de trabajo de salud pone en peligro la prestación de unos servicios eficaces al paciente. Para dispensar unos cuidados de calidad, el personal de enfermería debe tener un entorno de trabajo seguro y un trato respetuoso. </li></ul><ul><li>Se ha prestado especial atención a la eliminación de los abusos y la violencia contra el personal de enfermería porque este personal representa a la categoría de trabajadores que se encuentra más en peligro. Ha de insistirse, sin embargo, en que el Consejo Internacional de Enfermeras condena decididamente tales actos perpetrados contra cualquier categoría de personal de salud, cualquier empleado o cualquier ciudadano privado. </li></ul>
  19. 19. Impacto Social EN LA SOCIEDAD. a) Costos agregados de atención de salud b) Efectos sobre la productividad y el empleo
  20. 20. DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA OBJETIVO INTERVENCCIÒN DE ENFERMERÌA FUNDAMENTO DE LA INTERVENCCIÒN EVALUACIÒN Síndrome traumático de violación relacionado con violación Dominio 9 Afrontamiento/tolerancia al estrés Clase1 Respuestas traumáticas Reconocer el acontecimiento traumático y comenzar a trabajar con el problema hablando de la experiencia y expresando los sentimientos, como temor cólera y culpa <ul><li>Ubicar a la paciente en una habitación tranquila. </li></ul><ul><li>Establecer una relación de confianza y permanecer junto a la persona durante su fase aguda o conseguir la presencia de una persona de apoyo. </li></ul><ul><li>La habitación de la paciente debe estar libre de ruidos, debe ser adecuada para la demanda de las necesidades de la paciente. </li></ul><ul><li>Todo paciente necesita de algún tiempo para vencer sus miedos y poder establecer una relación de confianza. Establecer esta atmósfera de confort y naturalidad será una tarea que se verá premiada por la confianza que el paciente irá desarrollando hacia la persona. </li></ul>Objetivo parcialmente logrado Paciente muestra un cambio de actitud
  21. 21. <ul><li>Comunicar a la paciente que sentimos mucho lo que le ha pasado, que ella no tiene la culpa, que nos alegramos de que este viva y que ahora esta segura. </li></ul><ul><li>Asegurar a la paciente a reconocer el acontecimiento traumático y a comenzar a trabajar en el trauma. </li></ul><ul><li>Animar a la persona a establecer conexiones con personas y recursos de apoyo. </li></ul><ul><li>El vocabulario que usemos deberá ir asimilándose lo más posible al del paciente, y las señales no verbales deben ir constantemente dirigidas a que la persona se sienta cómoda y aceptada como es. </li></ul><ul><li>El profesional de la salud debe ser un experto en todo momento, por lo que debe manejar con profesionalismo estos criterios para desarrollar siempre una adecuada relación con los pacientes. </li></ul><ul><li>El apoyo que le den las personas muy cercanas a la paciente va a hacer muy importante para la recuperación. </li></ul>
  22. 22. DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA OBJETIVO INTERVENCCIÒN DE ENFERMERÌA FUNDAMENTO DE LA INTERVENCCIÒN EVALUACIÒN Baja autoestima situacional relacionado con rechazo al bebé Dominio 6 Auto percepción Clase 2 Autoestima Lograr que la paciente tenga una autoestima elevada. <ul><li>Identificar el nivel de autoestima que se encuentra la paciente </li></ul><ul><li>Utilizar un tono de voz adecuado. </li></ul><ul><li>Dejar que la persona de desenvuelva con la mayor independencia posible. </li></ul><ul><li>La autoestima es el sentimiento valorativo de nuestro ser, de nuestra manera de ser, de quienes somos nosotros, del conjunto de rasgos corporales, mentales y espirituales que configuran nuestra personalidad. </li></ul><ul><li>El tono de voz debe ser en este caso, suave bajo y comprensivo para facilitar una adecuada comunicación. </li></ul><ul><li>La paciente debe independiente en realizar sus actividades, para que ella se sienta importante de lo que hace. </li></ul>Objetivo parcialmente logrado Paciente expresa sus sentimientos pero con miedo.
  23. 23. <ul><li>Investigar y reforzar las capacidades y rasgos positivos. </li></ul><ul><li>Ayudar a la persona a aceptar sentimientos positivos y negativos </li></ul><ul><li>. </li></ul><ul><li>Aconsejar las visitas o a los contactos con compañeros o seres queridos </li></ul><ul><li>No permitir que la persona se aísle. </li></ul><ul><li>Se investiga para identificar las capacidades y para fortalecerlas. </li></ul><ul><li>La persona debe expresar con libertad sus sentimientos, y debe ser apoyada por la enfermera que se encuentra mas en contacto con ella. </li></ul><ul><li>La visita de las personas mas cercanas a la paciente va hacer de gran importancia para salir del cuadro de depresión en que se encuentra la paciente. </li></ul><ul><li>Los diferentes factores que se encuentran en el origen de la soledad han sido objeto de numerosos estudios. RS Weiss diferencia la soledad resultante de un aislamiento afectivo, por la pérdida a veces de un ser querido, con la soledad ligada al aislamiento social. </li></ul>
  24. 24. DIAGNOSTICO DE ENFERMERIA OBJETIVO INTERVENCCIÒN DE ENFERMERÌA FUNDAMENTO DE LA INTERVENCCIÒN EVALUACIÒN . Ansiedad relacionado con conflicto inconsciente sobre los valores y metas esenciales de la vida Dominio 9 Afrontamiento/ tolerancia al estrés Clase 2 Respuestas de afrontamiento Reducir la ansiedad de la paciente <ul><li>Valorar el nivel de ansiedad del paciente </li></ul><ul><li>Brindar un ambiente tranquilo </li></ul><ul><li>Ofrecer educación sobre su enfermedad tratamiento. </li></ul><ul><li>.El Trastorno de Ansiedad es mucho más de lo que una persona normal con ansiedad experimenta en su vida diaria. Son preocupación y tensión crónicas aún cuando nada parece provocarlas. El padecer de este trastorno significa anticipar siempre un desastre. </li></ul><ul><li>El ambiente es un factor influyente en la ansiedad de la paciente si se presenta ruidos, solo se contribuye al incremento de la ansiedad de la paciente. </li></ul><ul><li>Una buena educación brindada a la paciente , facilitara las posteriores intervenciones a realizarse. </li></ul>Objetivo logrado. Paciente se encuentra mas tranquila
  25. 25. <ul><li>Enseñar al paciente técnicas respiratorias </li></ul><ul><li>Proporcionar apoyo emocional. </li></ul><ul><li>La respiración completa es la mejor herramienta a nuestro alcance para normalizar los estados de nerviosismo, irritabilidad y ansiedad provocados por factores exógenos (como el trabajo, los estudios, malos hábitos, etc.), y disminuir la tensión muscular y la fatiga. Identificar estas situaciones nos permitirá actuar sobre ellas de la manera más natural que existe: respirando. </li></ul><ul><li>La orientación y apoyo emocional a las personas enfermas y sus familiares es el complemento indispensable al tratamiento, es por así decir &quot;la otra medicina&quot;  de aquellas enfermedades que ponen en riesgo la vida o alguna función. </li></ul>
  1. A particular slide catching your eye?

    Clipping is a handy way to collect important slides you want to go back to later.

×