Asignatura: Ciencias IBloque 3: La respiración.Propósito: Analizar la participación de la respiración en la obtención de e...
1. En el facebook del Maestro deja tus comentarios referentes al siguiente      cuestionamiento ¿Qué crees que puede pasar...
3. Elabora en un documento en WORD los puntos 3, 4 y 5 que se presentan si   tienes dudas toma en cuenta la conexión con E...
Responsable: ¿Cómo prevenir el consumo de tabaco entre los jóvenes?Actividades:   1. Ingresa a las siguientes links y obse...
2. Elabora un cartel en POWERPOINT que concienticé a los jóvenes sobre los      efectos nocivos del tabaco.PRODUCTO: Elabo...
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Pregunta guia roberto carlos vega monroy

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Pregunta guia roberto carlos vega monroy

  1. 1. Asignatura: Ciencias IBloque 3: La respiración.Propósito: Analizar la participación de la respiración en la obtención de energía,necesaria para el funcionamiento de los organismos.Secuencia 20: ¿Qué puede pasar si fumo?Propósito y perspectiva: Que los alumnos conozcan las causas y consecuenciasdel consumo de tabaco en su organismo. PROCESO EDUCATIVO.Contexto:Para la Organización Mundial de la Salud (OMS) el tabaquismo es un reto social.La batalla contra el consumo de cigarrillos se está dando en los paísesamericanos; se trabaja para prevenir el inicio de este vicio entre los niños y losjóvenes, principalmente debido a las enfermedades crónico-respiratorias quecausa, como enfisema y bronquitis crónica, y en las cardiovasculares. Es causa deinfarto al miocardio, angina de pecho, hiper-ten-sión, trombosis y, en ocasiones,de muerte súbita por paro respiratorio, lo cual llega a presentarse hasta en jóvenesfumadores.Ante este panorama el Consejo Nacional contra las Adicciones y la Secretaria deSalud de nuestro país han decidido en conjunto crear un programa contra laprevención, consumo y asesoría para dejar este fatal hábito para la salud del serhumano.Pregunta:¿Cuáles son las consecuencias del consumo de tabaco en el organismo del serhumano?Preguntas guías:Atento: ¿Que crees que puede pasar si fumas?Actividades:
  2. 2. 1. En el facebook del Maestro deja tus comentarios referentes al siguiente cuestionamiento ¿Qué crees que puede pasar si fumas? 2. Busca en los recursos informáticos el video correspondiente al programa 24 de ciencias y envía un tweet al Maestro que contenga la respuesta a la siguiente pregunta: ¿Qué crees que influya para que los adolecentes se inicien en el tabaquismo?Inteligente: ¿Por qué consideras que la gente fume?Actividades: 1. Ingresa a los siguientes links y da lectura a la información que se te presenta después envía vía email un documento en WORD a tu Maestro con la información más importante.  http://www.issste.gob.mx/website/comunicados/nosotros/junio2000/junio34/batalla.html  http://www.serviciosmedicos.pemex.com/salud/boletin/tabconsucuencias.htm  http://bvs.sld.cu/revistas/hie/vol44_3_06/hie07306.htmRazonable: ¿Cuáles son los daños causados a la salud por el consumo detabaco? 1. Accesa a la siguiente ODA: http://www.hdt.gob.mx/media/recursos/secundaria/Ciencias_%201_con_Enfasis_en_Biolog ia/Bloque_3/Tema_1/Subtema_1.3/Sesion_1.3.3/CI1_B3_1.3.3/ODA_CI1_B3_1.3.3.html y realiza las actividades correspondientes. 2. Realiza la siguiente practica en el laboratorio:
  3. 3. 3. Elabora en un documento en WORD los puntos 3, 4 y 5 que se presentan si tienes dudas toma en cuenta la conexión con Español. Pongan mucho empeño ya que el Profesor publicara en su facebook y en el blog de la escuela los mejores trabajos. Éxito.
  4. 4. Responsable: ¿Cómo prevenir el consumo de tabaco entre los jóvenes?Actividades: 1. Ingresa a las siguientes links y observa con atención los videos que se presentan:  http://www.youtube.com/watch?v=7LkcDQDGiZE  http://www.youtube.com/watch?v=omafVyhp7rk  http://www.youtube.com/watch?v=5JY8jSuSR-M&feature=related  http://www.youtube.com/watch?v=HHA0HRjDgc8&NR=1  http://www.youtube.com/watch?v=o_BF8l-tT0g&feature=related
  5. 5. 2. Elabora un cartel en POWERPOINT que concienticé a los jóvenes sobre los efectos nocivos del tabaco.PRODUCTO: Elabora en equipo (6 personas) un comercial que tenga comofinalidad la concientización sobre las consecuencias del tabaquismo en losjóvenes con una duración mínima de 30 segundos y máxima de 90 segundoscuélgalo en YOU TUBE y publica la liga en el facebook del Profesor.

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