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  • 1. QUE ES MULTIMEDIA?La multimedia consiste en el uso de diversos tipos de medios para transmitir,administrar o presentar información. Estos medios pueden ser texto, gráficas,audio y video, entre otros. en el ámbito de la computación, nos referimos al usoCuando se usa el términode software y hardware para almacenar y presentar contenidos, generalmenteusando una combinación de texto, fotografías e ilustraciones, videos y audio.El beneficio más importante de lamultimedia es que permite enriquecerla experiencia del usuario o receptor,logrando una asimilación más fácil yrápida de la información presentada.Esto es bastante claro en lasaplicaciones de tipo formativas oeducacionales.
  • 2. Como se clasifica la multimedia de acuerdo a la intervención del usuario? MULTIMEDIA LINEAL: Cuando el usuario no tiene control sobre las acciones de la aplicación MULTIMEDIA INTERACTIVA: Cuando se le permite al usuario controlar ciertos eventos HIPERMEDIA: Cuando se le permite al usuario tener mayor control de la aplicación mediante un sistema de navegación
  • 3. Enumere algunas ventajas de la multimedia con respecto a otros mediosinformativos  Mejora las interfaces basadas solo en texto. Mantienen la atención y el interés. Mejora la retención de la información presentada. Es enormemente divertida.  La información se muestra de un modo completo e impactante, debido al desarrollo de los diversos medios de comunicación, en soporte digital. La información está disponible las 24 horas del día.  Reducción de los costos. Los costos de las actualizaciones se reducen considerablemente gracias al bajo costo del soporte digital y a la flexibilidad del mismo.  Información fácilmente actualizable.
  • 4. Donde se puede usar la multimedia?• Multimedia en los negocios. Las aplicaciones de multimedia en los negocios incluyen presentaciones, capacitaciones, mercadotecnia,publicidad, demostración de productos, bases de datos, catálogos y comunicaciones en red.• Multimedia en las escuelas.Las escuelas sin quizás los lugares donde más se necesita multimedia.• Multimedia en el hogar.La mayoría de los proyectos de multimedia llegarán a los hogares a través de los televisores o monitorescon facilidades interactivas, ya sea en televisores a color tradicionales o en los nuevos televisores de altadefinición• Multimedia en los lugares públicos.En hoteles, estaciones de trenes, centros comerciales, museos y tiendas multimedia estará disponible enterminales independientes o quioscos para proporcionar información y ayuda
  • 5. Que tipos de información conforman la multimedia?Texto: sin formatear, formateado, lineal e hipertexto.Gráficos: utilizados para representar esquemas, planos,dibujos lineales...Imágenes: son documentos formados por pixeles.Pueden generarse por copia del entorno (escaneado,fotografía digital) y tienden a ser ficheros muyvoluminosos.Animación: presentación de un número de gráficos porsegundo que genera en el observador la sensación demovimiento.Vídeo: Presentación de un número de imágenes porsegundo, que crean en el observador la sensación demovimiento. Pueden ser sintetizadas o captadas.Sonido: puede ser habla, música u otros sonido.
  • 6. Cuáles son los pasos para crear multimedia?1. Definir el mensaje clave: Saber qué se quiere decir. Para eso es necesarioconocer al cliente y pensar en su mensaje comunicacional.2. Conocer al público: Buscar qué le puede gustar al público para que interactúecon el mensaje.3. Desarrollo o guión: Es el momento de la definición de la Game-play:funcionalidades, herramientas para llegar a ese concepto. En esta etapa sólointerviene la agencia que es la especialista.4. Creación de un prototipo: En multimedia es muy importante la creación de unprototipo que no es sino una pequeña parte o una selección para testear laaplicación.5. Creación del producto: En función de los resultados del testeo del prototipo, sehace una redefinición y se crea el producto definitivo, el esquema de la multimedia.
  • 7. Mencione el hardware necesario para hacer multimedia de acuerdo a su función? 1. Equipo: - Cámara digital. - Procesador Intel o AMD 3.0 GHz 4. Salida: - Memoria RAM 2 GB. - Pantalla. - Tarjeta de sonido (MIC/In/Out). - Impresora. - Unidades de lecto-escritura CD/DVD. - Parlantes. 2. Almacenamiento: - Video Beam. - Discos duro. 5. Comunicaciones: - CD ROM/RW. - Modem. - DVD ROM/RW. - Tarjeta de red. - Memoria Flash. - Infrarrojos. - Discos ZIP. - Bluetooth. 3. Entrada: - Puertos USB. - Teclado. - Mouse. - Scanner (OCR). - Micrófono.
  • 8. Mencione el software necesario para hacer multimedia de acuerdo a su función. 1. Sistema Operativo (Software necesario): 3. Software para imágenes: - Interfaz gráfica de usuario (GUI). - Saint. - Multitarea. - Corel Draw. - Multimedia. - PhotoShop. - Conectividad. - Ilustrador. - Seguridad. - IrfanView. - Compatibilidad (Plug & Play). - Office Picture Manager. - Fácil manejo. 2. Software para texto: 4. Software para video: - Bloc de notas. - Windows Movie Maker. - Word. - Power DVD. - Works para texto. - Adobe Premier. - Open Office Texto. - AVI Edit. - Adobe Acrobat.
  • 9. Cuál es el ciclo de vida de desarrollo de Sistemas?•Identificación del problema•Determinación de losrequerimientos•Diseño del sistema•Desarrollo del software•pruebas del sistema•implantación y evaluación
  • 10. Cuáles son las etapas de un proyecto multimedia? • Planeación y costo • Diseño y producción • Pruebas • Distribución
  • 11. Concepto Tipologías Multimedia. 1. MULTIMEDIA EDUCATIVA: El desarrollo de la tecnología, a lo largo de la historia, ha sido punta de lanza para romper paradigmas, y nuestra época no es la excepción. Se están rompiendo con paradigmas en distintos sectores y actividades de la sociedad a causa del desarrollo tecnológico, y en especial de la computación e Internet. El área educativa, ya está involucrada. 2. MULTIMEDIA COMERCIAL: Es la que nos brinda información a través de diferentes medios, se encarga de dar información sobre las características de un producto, su costo y los presenta en el mercado a través de imágenes, texto, grafico, video, etc. 3. MULTIMEDIA INFORMATIVA: Nos permite adquirir cualquier tipo de conocimiento a través de distintos medios, puede estar representada en medios visuales y audiovisuales. 4. MULTIMEDIA PUBLICITARIA: Consiste en el uso integrado de múltiples medios en una única campaña publicitaria. Las compañías de medios, incluyendo los periódicos, están optando por un enfoque publicitario multimedia para mejorar la atención a sus anunciantes, generar mayores ingresos, apalancar el poder de múltiples activos mediáticos, y lograr una ventaja respecto de la competencia.
  • 12. Clasificación SegúnProyectos.1. MULTIMEDIA EDUCATIVA.2. MULTIMEDIA COMERCIAL.3. MULTIMEDIA INFORMATIVA.4. MULTIMEDIA PUBLICITARIA
  • 13. Definición y Características de cada una deMultimedia educativa:La computadora, el profesor y el alumno interactúan dentro de una nuevapropuesta de formación que permitirá que la educación se convierta en unproceso permanente y de mayor complejidad. Característica-s: Facilidad de uso e instalación.- Versatilidad.- Calidad del entorno audiovisual.- Calidad de contenidos.- Navegación e interacción. Multimedia comercial:se encarga de dar información sobre lascaracterísticas de un producto, su costo y lospresenta en el mercado a través de imágenes,texto, grafico, video, etc.
  • 14. CARACTERISTICAS:- Transmite información.- Atrae a las personas.- Es muy creativa y llamativa.- Utiliza imágenes, video, etc.Multimedia informativa:Nos permite adquirir cualquier tipo de conocimiento a través de distintos medios,puede estar representada en medios visuales y audiovisuales. Multimedia publicitaria: Consiste en el uso integrado de múltiples medios en una única campaña publicitaria. Las compañías de medios, incluyendo los periódicos, están optando por un enfoque publicitario multimedia para mejorar la atención a sus anunciantes, generar mayores ingresos, apalancar el poder de múltiples activos mediáticos, y lograr una ventaja respecto de la competencia.
  • 15. Medios usados y plataformas de difusiónOnline y Offline.MULTIMEDIA EDUCATIVA:MEDIOS USADOS:1. VISUALES:Dentro de los medios visuales encontramos:- Medios impresos.- Computadoras.- Diapositivas.- Carteles murales.2. AUDIOVISUALES:- Video.- Televisión.- Cine.- Presentaciones didácticas de proyecciones fijas o series.- Tele conferencias.
  • 16. MULTIMEDIA COMERCIAL:MEDIOS USADOS:- Revistas.- Video.- Televisión, cine.- Tele conferencias.- Video conferencias.- Informáticos: Presentaciones didácticas en computador, Hipertexto, Multimedia, VideoInteractivoMULTIMEDIA INFORMATIVA:MEDIOS USADOS:- Los productos de software, audio y video permiten incluir demostraciones para que elposible cliente los pueda probar antes de adquirirlos.- Algunos productos de software pueden estar grabados enteramente en el CD-ROM, yel cliente solo accede a ellos mediante una clave secreta que se le facilitara en elmomento de la compra.
  • 17. MULTIMEDIA PUBLICITARIA:MEDIOS USADOS:- Computadores.- Sistema MX.- PSTN.- Internet.- Fax.PLATAFORMAS DE DIFUSION ONLINE YOFFLINE: - ONLINE: En general, se dice que algo está en línea, on-line u online si esta conectado a una red osistema mayor.- OFFLINE:En telecomunicaciones, el término fuera de línea(off-line en ingles). Offline es la condición deestar desconectado o fuera de una red.
  • 18. Tipos de Software y Hardware usado por cada unaHARDWARE:- UN MONITOR.- UNA CPU.- UN MOUSE OPTICO.- QUEMADOR DE CD Y DVD.- IMPRESORAS.- ESCANER.- Pentium 4 de 2.5 GHz a 3.06 GHz (aprox.).- 1024 Mb Memoria RAM.- DD de 160 GB de 7200 rpm.- Tarjeta Madre Intel 850.
  • 19. SOFTWARE:- Photoshop: Probablemente el mejor programa para trabajar con gráficos,para retoque fotográfico, etc.- Corel Ventura 10: Después de 4 años se publica una nueva versión de esteprograma de publicación de contenidos digitales para impresión.- Adobe Photoshop CS: Esta versión se centra especialmente en los ámbitosde video, fotografía, web y producción gráfica.- Flax: Un programa muy útil para crea animaciones de texto en Flash muybuenas y rápidamente.- Flash: Un programa para el diseño de animaciones vectoriales en páginasweb.
  • 20. Ventajas y desventajas de cada unade ellas. VENTAJAS: -Puede lograrse una mayor consistencia pedagógica, ya que la información contenida es la misma en distintos momentos y para diferentes alumnos. - La metodología de trabajo, dentro de su variedad, es homogénea. - Puede darse la evaluación de procesos y no sólo de resultados. - Puede convertirse en forma creciente y en función de la evolución de las tecnologías que lo sustentan en uno de los medios de instrucción de más calidad. DESVENTAJAS: - Alto costo del material de los equipos y de la producción del material. - Falta de estandarización: hay una multiplicidad de marcas y estándares que tiende a reducirse a dos: Multimedia PC para compatibles y, por otro lado, Macintosh de Apple. - Falta de programas en cantidad y calidad en lengua castellana, aunque existan muchos en lengua inglesa. - Problemas de capacitación docente: el personal docente no se siente preparado para el uso de esta tecnología y, además, con frecuencia tiene cierto ´miedo´ que revierte en tecnofobia.
  • 21. Campos de aplicación según el tipo. La multimedia debe ser considerada como una tecnología que posibilita lacreatividad, mediante los sistemas de computación; que la producción y creaciónpor computadora reduce el derroche de recursos técnicos y económicos, utilizandolos recursos tecnológicos, sus avances y las herramientas multimedia, se puededesarrollar muchos productos interactivos, sencillos, y en los cuales utilizandodiversas técnicas de diseño y mucha creatividad se puede incluir mucho contenidoinformativo.
  • 22. Cómo influye la Multimedia en nuestra vida cotidianToda tecnología nueva lleva consigo una transformación del sistemaproductivo, de las relaciones sociales e incluso de la división deltrabajo.Esto origina un cambio de mentalidad en toda la estructura, desde loscreativos y publicistas, hasta los técnicos y comerciales, tanto a nivelde concienciación y de aceptación del necesario cambio tecnológicocomo de adaptación a la nueva tecnología.
  • 23. ¿DONDE SE APLICA LA MULTIMEDIA?1. ENSEÑANZA: Libros interactivos, enciclopedias, enseñanzas asistidas porordenador.2. TRABAJO: Presentaciones de empresas, base de datos de empresas,catálogos de productos, kioscos interactivos, puntos de información,aparadores interactivos.3. OCIO: Juegos, periódico (como es el caso de ABC, El Periódico, FrankfurtHeralde Maine, etc.), CD-ROM musicales.
  • 24. ¿COMO AYUDA LA MULTIMEDIA A LA VENTA?La multimedia ayuda a la venta en gran medida por su aporte a la interactividadque hace que los clientes o consumidores vean y analicen con más detalle lo quevan a adquirir o consumir evitando cualquier tipo de insatisfacción por parte delmismo consumidor.

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