1. Indicador N°2.3
Angie Camila Álvarez Hoyos
Mary Dayana Ayala Páez
Escuela Normal Superior de
Villavicencio
10°4

2. 2.3 Utilizo adecuadamente
herramientas informáticas de uso
común para la búsqueda y
procesamiento de la información y la
comunicación de ideas.

3. Herramientas informática
Conjunto de instrumentos empleados
para manejar información por medio
de la computadora. El uso de estas
herramientas, además de un
conocimiento de la computadora
requiere un conocimiento de las
mismas en sus elementos, objetos
que manejan y operaciones básicas;
para sus aplicaciones se exige
reconocer sus lógicas de
uso, esquemas de organización y
representación. De esta manera
sabremos qué se puede hacer con
ellas.

4. Microsoft Word:
Es un procesador de
texto, que permite crear
y modificar documentos
de una forma sencilla
utilizando tipos de letras
distintas, corrige
errores de
ortografía, realiza
gráficos numeración.

5. PowerPoint
Es una aplicación de
Windows para realizar
presentaciones esto es
un conjunto de
imágenes esta pantalla
puede incluir textos
imágenes sonidos
movimiento etc.

6. Microsoft Excel:
Es una hoja de calculo
con diferente
grafico, que permite
manipular grandes
tablas de datos
numéricos.
Esta herramienta como
apoyo al proceso de
control y gestión de las
organizaciones.

7. SUAYED, es una
herramienta
informática que es
utilizada en la
Educación en Línea.
La educación en línea,
on-line u online es una
modalidad
de aprendizaje
electrónico que utiliza
una red de
comunicaciones en canal
para realizar el proceso
de enseñanza, como por
ejemplo Internet. Allí
utilizan una
Herramienta
Informática llamada SU
Ay ED.

8. las herramientas informáticas en la educación que se
utilizan
La incorporación de las TIC en la vida cotidiana, ya sea
para uso personal, artístico, laboral o académico, ha sido
paulatina, y ha ido evolucionando junto al surgimiento de
nuevas plataformas y herramientas. A lo largo de este
proceso, que está ocurriendo aún, las tecnologías han
pasado y están pasando en el campo educativo de ser un fin
a considerarse herramientas potenciadoras y facilitadoras de
los procesos de enseñanza y de aprendizaje.