Presentacion investigacion CTB

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semilleros, grupos y lineas de investigacion

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Presentacion investigacion CTB

  1. 1. INVESTIGACIÓN«Todo nuestra ciencia, comparada con la realidad, es primitiva e infantil… y sin embargo es lo más preciado que tenemos». Albert Einstein
  2. 2. Promover la cultura investigativa MISIÓN INSTITUCIONAL Formación Promoción delFormación de profesionales integrales académica trabajo conjunto Solida formación investigativa Contribuya a la creación y consolidación Caracterizada en la indagación Grupos de investigación adscritos a Búsqueda sistemática Colciencias, líneas de investigación y desarrollo de proyectos Dirección de investigación / 2010
  3. 3. Fortalecimiento de la cultura investigativa Acuerdo 039 del Acuerdo 040 del 15 de Acuerdo 053 del 1515 de Julio de 2008 Julio de 2008 de Julio de 2008 Se reglamenta la Se crea el fondo Se establecen las investigación y las de fomento de la Líneas de actividades de Investigación Investigación investigación. Dirección de investigación / 2010
  4. 4. Acuerdo 039 / Artículo 12 Orientar la investigación hacia el logro del desarrollo local, regional y nacional. Julio de 2008 Desarrollar competencias investigativas en los estudiantes mediante la vinculación a los proyectos.COMITÉ DE INVESTIGACIONES Fortalecer la capacidad investigativa y de innovación en la comunidad educativa. Encargado de proponer políticas, criterios y normas Impulsar las diversas formas de producción de conocimiento, sobre investigación que interactúen con redes de cooperación científica. Consolidar líneas y grupos de investigación articuladas al PEI y al plan de desarrollo institucional. Promover la vinculación activa de los egresados para enriquecer su quehacer profesional. Dirección de investigación / 2010
  5. 5. CURSOS DEL PLAN DE ESTUDIOS RELACIONADAS CON LA INVESTIGACIÓN  Fundamentación de Ciencia Tecnología e Innovación (III Semestre)  Formulación de proyectos de investigación (IV Semestre)  Desarrollo y aplicación de la investigación ( V Semestre)  Tendencias de la investigación actual (VI Semestre)
  6. 6. SALUD PÚBLICA GESTIÓN EMPRESARIALCONSOLIDACIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIALLÍNEAS Y GRUPOS DE INVESTIGACIÓN DESARROLLO INTERNACIONAL IMPACTO DE LAS TIC´s EN DESARROLLOS INVESTIGATIVOS AFIANZAMIENTO PEDAGÓGICO Y DIDÁCTICO Dirección de investigación / 2010
  7. 7. GRUPOS DE INVESTIGACIÓN CTB FITOQUÍMICA - (Síntesis CONSTRUCCIÓN DE FARMACIA Y E-Learning orgánica de compuestos CONOCIMIENTO CIENTÍFICO SALUD CTB bioactivos)María Helena Diana Granados Maira Arrieta Katerin Farieta Hernández SIFASA CTB ESAPRONAFORJADORES SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN Dirección de investigación / 2010
  8. 8. DESARROLLO DE COMPETENCIAS INVESTIGATIVAS Cursos en el plan de estudios Vinculación a proyectos de investigaciónFundamentación de Ciencia Tecnología e Innovación (III Semestre)Formulación de proyectos de investigación (IV Semestre) SEMILLEROS DEDesarrollo y aplicación de la investigación ( V Semestre) INVESTIGACIÓNTendencias de la investigación actual (VI Semestre) Formación en investigación a docentes: “Diplomado en formulación de proyectos de investigación” Dirección de investigación / 2010
  9. 9. IMPULSAR LAS DIVERSAS FORMAS DE PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTOOpción de grado “Trabajo de grado” Convocatoria a docentes, coordinadores y administrativos para la presentación de propuestas de investigación. Dirección de investigación / 2010
  10. 10. OPCION DE GRADO “TRABAJO DE GRADO” Trabajo de investigación experimental. Monografía. Plan de negocio. Dirección de investigación / 2010
  11. 11. Seguimiento a trabajos de grado Formatos de Capacitaciones a seguimiento directores y jurados institucional Acompañamiento académico a estudiantes investigadoresDirección de investigación / 2010
  12. 12. Dirección de investigación / 2010
  13. 13. TRABAJOS DE GRADO
  14. 14. A la hora de dirigir un Proyecto tenga en cuenta:• Las funciones del Director de Proyecto• El diagrama de flujo para la presentación de trabajos de grado.• Los proyectos de grado se realizan máximo por dos (2) estudiantes y las monografías por un (1) estudiante.• Los parámetros exigidos para la presentación del trabajo escrito. (No se recibirán los trabajos que no cumplan con estos parámetros).• Todo documento, sea anteproyecto o proyecto final, debe ir acompañado de una carta firmada por el director de proyecto aprobando la entrega de la misma.• Debe seguir el formato de seguimiento del acompañamiento de los proyectos.• Las fechas de entrega, por ningún motivo se recibirán trabajos fuera de las fechas establecidas en el calendario de Investigación.
  15. 15. FUNCIONES DEL DIRECTOR DE TRABAJO DE GRADODirigir oportunamente a los estudiantes durante todo el Anteproyecto y elProyecto de Grado.Orientar el trabajo de los estudiantes mediante comentarios orales oescritos y correcciones del caso a lo largo del desarrollo del proyectoatendiendo a los requerimientos del plan de trabajo y a los criterios delreglamento establecido por el Comité de Investigaciones.Revisar todo el material presentado por los estudiantes y exigir lasmodificaciones que considere necesarias.Coordinar las reuniones que crea conveniente para estar informado de lamarcha del proyecto. Verificar que el anteproyecto tanto el trabajo finalllene todos los requisitos exigidos por la C.T.B.
  16. 16. Verificar el cumplimiento de lo planeado y los objetivos acordados.Evaluar Proyecto y Anteproyecto.Sugerir cancelación del proyecto si a su juicio los estudiantes no cumplenlo pactado en el Anteproyecto (cronograma, propósitos, actividades,reuniones y sugerencias).Participar en las actividades programadas de pre sustentación ysustentación del proyecto.Realizar el diligenciamiento de los formatos de seguimiento junto con losestudiantes a cargo del proyecto.Proponer en conjunto con los estudiantes la frecuencia de la asesoría yacompañamiento según las necesidades que identifique el docente.
  17. 17. ANTEPROYECTO DOCUMENTO FINAL Título del proyecto Título del proyecto Resumen Resumen Planteamiento del problema Planteamiento del problema Justificación Justificación Objetivos (General y específicos) Objetivos (General y específicos) Variables dependientes e independientes Variables Antecedentes Antecedentes Marco referencial Marco referencial Metodología Metodología Cronograma Cronograma Resultados esperados Resultados esperados Presupuesto Presupuesto Impacto esperado Impacto esperado Bibliografía Resultados y discusión. Conclusiones Recomendaciones BibliografíaComité de investigación
  18. 18. ANTEPROYECTO DOCUMENTO FINAL MONOGRAFÍA MONOGRAFÍA Título del proyecto Título del proyecto Resumen Resumen Planteamiento del problema Planteamiento del problema Justificación Justificación Objetivos (General y específicos) Objetivos (General y específicos) Antecedentes Antecedentes Marco referencial Marco referencial Metodología Metodología Bibliografía Desarrollo de tema Conclusiones BibliografíaComité de investigación
  19. 19. FORMATOSCOMITÉ DE INVESTIGACIÓN
  20. 20. COMITÉ DE INVESTIGACIÓN
  21. 21. COMITÉ DE INVESTIGACIÓN
  22. 22. COMITÉ DE INVESTIGACIÓN
  23. 23. COMITÉ DE INVESTIGACIÓN
  24. 24. COMITÉ DE INVESTIGACIÓN
  25. 25. INVESTIGACIÓN ENERO 31 A FEBRERO 01ENTREGA DE PROYECTOS 2 – 2010 DE 2011PRESUSTENTACION DE PROYECTOS FINALES 2-2010 FEBRERO 12 DE 2011SUSTENTACION DE PROYECTOS 2- 2010 FEBRERO 26 DE 2011ENTREGA DE DOCUMENTO CORREGIDO Y EMPASTADO MARZO 11 DE 2011ENTREGA DE ARTICULOS MARZO 18 DE 2011ENTREGA DE ANTEPROYECTOS FEBRERO 07 Y 08 DE 2011SUSTENTACION DE ANTEPROYECTOS FEBRERO 12 DE 2011ENTREGA DE PROYECTOS MAYO 09 Y 10 DE 2011PRE- SUSTENTACIONES MAYO 28 DE 2011SUSTENTACIONES JUNIO 04 DE 2011ENTREGA DE ARTICULOS JUNIO 17 DE 2011CONVOCATORIA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PARA DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS FEBRERO 04 DE 2011ENTREGA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PARA DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS MARZO 04 DE 2011CONVOCATORIA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PARA DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS MAYO 06 DE 2011ENTREGA DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN PARA DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS JUNIO 10 DE 2011
  26. 26. A la hora de evaluar un Proyecto tenga en cuenta:• El flujo grama para la entrega de proyectos.• Recoger los documentos con anticipación para realizar la lectura del documento previa a la pre sustentación o sustentación según corresponda.• Tenga en cuenta las fechas establecidas en el calendario de Investigación• Para la evaluación de los proyectos, tenga en cuenta los parámetros para la elaboración de los proyectos y los formatos de evaluación• Sustentación de anteproyecto• Pre sustentación de proyecto final• Sustentación final5. Al finalizar cada sustentación debe entregar inmediatamente la evaluación a alguno de los docentes del comité de Investigación.6. Cumplir con los horarios y fechas establecidas para cada una de las sustentaciones, que para este semestre están programadas para los días sábados, con el fin de evitar la pérdida de clase de los estudiantes.7. Al momento de aprobar el proyecto final, diligenciar el formato de orden de empaste y entregar alguno de los miembros de investigación

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