La Biblioteca Escolar,<br />los estudiantes y los maestros<br />Angélica M. Carrillo Toste, MIS<br />
Preconcepciones<br />Biblioteca Escolar = depósito de libros<br />
Bibliotecario(a) = Cuidador(a) de libros<br />
Preconcepciones<br />Biblioteca Escolar = lugar poco accesible y marginado, que se convierte en salón u otra dependencia c...
Preconcepciones<br />Biblioteca Escolar = lugar de castigo para estudiantes<br />
Preconcepciones<br />Relación con los maestros<br />
Preconcepciones<br />
Hay un cambio de imagen<br />
¿Que hay disponibles en las bibliotecas?¿Saben los maestros como aprovechar los recursos de labiblioteca?¿Saben los maestr...
¿Qué son las Competencias de información?<br />
05/07/2007 © Consejería de Educación y Ciencia. Principado de Asturias<br />12<br />
¿Cuál modelo quiere usted?<br />
Sus exigencias = Competencias                             de información <br />
Actividades<br />
Actividades<br />
Actividades<br />
Actividades<br />
Opinión de los niños<br />
Queda un camino largo, pero ya lo iniciamos<br />
¿Cuál es el reto?<br />
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  1. 1. La Biblioteca Escolar,<br />los estudiantes y los maestros<br />Angélica M. Carrillo Toste, MIS<br />
  2. 2. Preconcepciones<br />Biblioteca Escolar = depósito de libros<br />
  3. 3. Bibliotecario(a) = Cuidador(a) de libros<br />
  4. 4. Preconcepciones<br />Biblioteca Escolar = lugar poco accesible y marginado, que se convierte en salón u otra dependencia cuando hace falta.<br />
  5. 5. Preconcepciones<br />Biblioteca Escolar = lugar de castigo para estudiantes<br />
  6. 6. Preconcepciones<br />Relación con los maestros<br />
  7. 7. Preconcepciones<br />
  8. 8. Hay un cambio de imagen<br />
  9. 9.
  10. 10. ¿Que hay disponibles en las bibliotecas?¿Saben los maestros como aprovechar los recursos de labiblioteca?¿Saben los maestros como planificar e integrar actividades?<br />
  11. 11. ¿Qué son las Competencias de información?<br />
  12. 12. 05/07/2007 © Consejería de Educación y Ciencia. Principado de Asturias<br />12<br />
  13. 13. ¿Cuál modelo quiere usted?<br />
  14. 14. Sus exigencias = Competencias de información <br />
  15. 15.
  16. 16. Actividades<br />
  17. 17. Actividades<br />
  18. 18. Actividades<br />
  19. 19. Actividades<br />
  20. 20.
  21. 21.
  22. 22.
  23. 23.
  24. 24.
  25. 25.
  26. 26.
  27. 27.
  28. 28.
  29. 29. Opinión de los niños<br />
  30. 30. Queda un camino largo, pero ya lo iniciamos<br />
  31. 31. ¿Cuál es el reto?<br />

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