Herramientas de aprendizaje..

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Herramientas de aprendizaje..

  1. 1. PRESENTALIC. Mª DE LOS ANGELES DE LIMAVALIZ
  2. 2. DEFINICIÒN HERRAMIENTAS DE TÉCNICAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE APRENDIZAJEson aquellos medios que Son "encadenamientos Son el conjunto depermiten llevar a cabo el de acciones complejas actividades, técnicas yproceso de enseñanza y que requieren un cierto medios que se planificanaprendizaje. entrenamiento de acuerdo con lasDependiendo de los explícito, basado en un necesidades de losobjetivos y metodología aprendizaje estudiantes, los objetivosde cada programa asociativo, por que se buscan y laformativo entrarán en repetición, que debe naturaleza de losjuego unas u otras concluir en una conocimientos, con laherramientas, poniendo a automatización de la finalidad de hacerdisposición del alumnado cadena de efectivo el proceso deuna amplia batería de acciones, con el fin que aprendizaje.instrumentos que la ejecución sea máspermitan el óptimo rápida y certera, aldesarrollo de un proceso tiempo que menosde aprendizaje. costosa en recursos cognitivos.
  3. 3. se definen como lacapacidad de usar elconocimiento y las destrezasrelacionadas al desarrollo deelementos y procesos;haciendo uso deestas(conocimientos, habilidades y aptitudes) que permitenutilizar de manera eficaz yeficiente los instrumentos yrecursos tecnológicos.
  4. 4. Jordi Adell menciona laintegración de las TIC en elaula para el desarrollo de lascompetencias digitales en 5puntos principales:Acceso: Aprender a utilizarcorrectamente la tecnología.Adopción: apoyar a una formatradicional de enseñar yaprender.Adaptación: Integración enformas tradicionales de clase.Apropiación: uso colaborativo,proyectos y situacionesnecesarias.Innovación: Descubre nuevosusos de la tecnología ycombinan las diferentesmodalidades.
  5. 5. Un weblog o blog es una herramientasencilla para publicar artículos eninternet. Los lectores pueden a su vezescribir comentarios, y establecer así undiálogo con el autor del blog y conotros lectores.Los blogs fueron la base del nuevo rolde los usuarios en internet, que da lugara la Web 2.0. A patir de un blog sepuede realizar un periódico digital, unarevista, un diario personal, un sitioinstitucional, un portfolio de trabajos,una antología, entre muchas opcionesmás. En los últimos años se han expandidoen calidad, cantidad y temáticas.Existen en la Web muchas plataformaspara crear blogs en forma gratuita. Laque presentamos es una de las mássencillas y fáciles de manejar.
  6. 6. GIMP (GNU Image ManipulationProgram) es un programa de ediciónde imágenes digitales en forma demapa de bits, tanto dibujos comofotografías. Es un programa libre ygratuito. Forma parte del proyectoGNU y está disponible bajo laLicencia pública general de GNU.Es el programa de manipulación degráficos disponible en más sistemasoperativos (Unix, GNU/Linux,FreeBSD, Solaris, Microsoft Windows yMac OS X, entre otros).La interfaz de GIMP está disponibleen varios idiomas, entre ellos:español, alemán, inglés, catalán,gallego, euskera, francés, italiano,ruso, sueco, noruego, coreano yneerlandés.
  7. 7. Wikipedia es una enciclopediade contenido libre escrita porvoluntarios de todo el mundo enforma colaborativa.
  8. 8. Pizarra Interactiva, tambiéndenominada Pizarra Digital Interactiva(PDi) consiste en un ordenadorconectado a un video proyector, quemuestra la señal de dicho ordenadorsobre una superficie lisa y rígida,sensible al tacto o no, desde la que sepuede controlar el ordenador, haceranotaciones manuscritas sobrecualquier imagen proyectada, asícomo guardarlas, imprimirlas,enviarlas por correo electrónico yexportarlas a diversos formatos. Laprincipal función de la pizarra es,pues, controlar el ordenador medianteesta superficie con un bolígrafo, eldedo -en algunos casos- u otrodispositivo como si de un ratón setratara. Es lo que nos da interactividadcon la imagen y lo que lo diferenciade una pizarra digital normal(ordenador + proyector).
  9. 9. CmapTools es un programa quepermite la creación de mapasconceptuales para imprimir, publicaro trabajar colaborativamente en laWeb.CmapTools es un programa desoftware libre elaborado por laUniversidad de Florida, que permitela creación de mapas conceptuales.El docente puede darle sentidoeducativo a la utilización de unaherramientatecnológica, convirtiéndose enfacilitador, guía y andamiaje de susestudiantes, mientras los alumnosvan volcando en esta herramientalos significados que vanconstruyendo.
  10. 10. Google Docs es un programagratuito que se utiliza paracrear documentos yarchivos, guardarlos ycompartirlos en línea.Con Google Docs los usuariospodemos crear archivos detexto, planillas de cálculo ypresentaciones, verlos online, guardarlos en internet ycompartirlos y editarlos con ungrupo de usuarios. Es unaherramienta que facilita eltrabajo colaborativo.
  11. 11. SlideShare es un servicio parapublicar presentaciones en laWeb.Un sitio web parapublicar, ver, compartir, intercambiar y socializar. Unservicio muy simple deutilizar, flexible ydinámico, que genera unnuevo formato depublicación: la presentación
  12. 12. Plataformas virtualesInternet brindó a la educación adistancia nuevasposibilidades, multiplicando losespacios virtuales de formación yhaciendo posible nuevos procesosde aprendizaje.Los cursos de e-learning sedesarrollan a través deplataformas virtuales que ofrecena alumnos y profesores laposibilidad de vincularse einteractuar. En este tutorial lespresentamos algunos ejemplos deplataformas virtuales gratuitaspara conocer e investigar, comouna posibilidad de publicacióneducativa muy potente.
  13. 13. Facebook es una de las redessociales más grandes del mundo.Es por lo tanto una plataformaposible para la publicación, ladocumentación deexperiencias, la interconexión conpares y la creación decomunidades de aprendizaje.Básicamente es una red social queconecta personas, y su fin es elque el cibernauta quiera:trabajo, estudio, amigos, etc. Elobjetivo es mantenerse encontacto, compartiendo muyfácilmente material:fotos, videos, archivos, música, todo lo que el usuario desee y seimagine.
  14. 14. Movie Maker es un programapara producir videos digitales. Elsistema operativo Windows ya loincluye a partir de la versión deWindows XP.Trabajar con produccionesaudiovisuales puede ser unplanteo muy interesante paradesarrollar proyectos educativos.En esa línea, una de lasactividades más gratificantes paralos alumnos es trabajar en laedición de video digital.
  15. 15. EXPERIENCIA CON ESTA HERRAMIENTAActividades que realizanlos alumnosGlosarios, InvestigacionesPara facilitar elaprendizaje de maneraconcreta.Presentaciones por equipoLa utilizo para lapublicación de miscampañas en la esc.
  16. 16. *http://coleccion.educ.ar/coleccion/cd26/inicio.cd26.htm*es.wikipedia.org/wiki/Aprendizaje_electrónico*

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