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  • 1. EL APRENDIZAJE COOPERATIVOCÓMO TRABAJAR EN EQUIPO PARA QUE EL ÉXITO DE CADA MIEMBRO DE UN GRUPO DEPENDA DEL ÉXITO DEL GRUPO Ángeles Puebla del Prado Noviembre 2012
  • 2. El Aprendizaje Cooperativo promueve: • La Interdependencia positiva • La Interacción cara a cara • La Responsabilidad individual y grupal • El Desarrollo de destrezas interpersonales • El Procesamiento en grupo David Johnson & Roger Johnson, 1999El Aprendizaje Cooperativo Ángeles Puebla del Prado
  • 3. Interdependencia Positiva • Cada miembro del grupo es consciente de que su aprendizaje depende del aprendizaje del resto de los componentes del grupo. • A su vez, el aprendizaje del resto de compañeros depende de su propio aprendizaje.El Aprendizaje Cooperativo Ángeles Puebla del Prado
  • 4. Interacción cara a cara • Cada miembro del equipo ayuda a aprender a otro u otros miembros del grupo. • El esfuerzo y el éxito de cada componente es aplaudido por todos los demás miembros del grupo.El Aprendizaje Cooperativo Ángeles Puebla del Prado
  • 5. Responsabilidad Individual y Grupal • Cada miembro del equipo aporta su propia contribución al grupo a medida que va consiguiendo sus propios objetivos. • Cada miembro del grupo es responsable de su propio éxito y del éxito de sus compañeros.El Aprendizaje Cooperativo Ángeles Puebla del Prado
  • 6. Desarrollo de Destrezas Interpersonales •Comunicación • Confianza • Liderazgo • Resolución de ConflictosEl Aprendizaje Cooperativo Ángeles Puebla del Prado
  • 7. Procesamiento en Grupo •Se reflexiona sobre cómo está funcionando el grupo y sobre cómo se puede mejorar aún más su funcionamiento. • Se analizan los logros y se buscan las medidas de mejora posibles dentro del equipo.El Aprendizaje Cooperativo Ángeles Puebla del Prado
  • 8. Estudios realizados sobre el Aprendizaje Cooperativo han demostrado que:Los alumnos aprenden mejor que cuando se utilizan estrategias enlas que unos alumnos compiten contra otros. Los alumnos con capacidades medias o bajas se benefician al observar las estrategias de los alumnos con capacidades altas.Los alumnos con capacidades altas aprenden nuevas estrategias al enseñar aotros alumnos del grupo. La autoestima de los alumnos mejora como resultado de sus logros y de la superación de dificultades durante el trabajo en grupo. El Aprendizaje Cooperativo Ángeles Puebla del Prado
  • 9. También se ha demostrado que el Aprendizaje Cooperativo:Mejora las destrezas de comunicación y colaboración en los alumnos Influye de forma positiva sobre las interrelaciones entre alumnos con distinta procedencia económica y social.Favorece la habilidad de los alumnos para pensar, discutir y descubrir. Posibilita que los alumnos trabajen juntos y se responsabilicen simultáneamente de su propio aprendizaje y del aprendizaje de sus compañeros de grupo. El Aprendizaje Cooperativo Ángeles Puebla del Prado
  • 10. Resumiendo: SI DOS PERSONAS JUNTAS PUEDEN PENSAR Y TRABAJAR MÁS QUE UNA… ¿POR QUÉ NO TRES O MÁS PUEDEN PENSAR Y TRABAJAR MÁS QUE DOS?El Aprendizaje Cooperativo Ángeles Puebla del Prado