Anno scolastico 2012/2013Scuola Secondaria di primo grado
Arte …..Le ore di Arte e immagine sono un’occasioneper vedere almeno alcune opere d’arte. perché le guardiamo? che cos’è...
La scuola secondaria offre un’occasionepreziosa per incontrare l’arte soffermandoci aguardarla Quali opere è opportuno con...
Costruiamo insieme una descrizione dell’opera osserviamola  attentamente … sentiamo cosa ci  trasmette? proviamo ad  in...
Proviamo ad ascoltare e vedere la “Grande Onda” diHokusai“La Tempesta” di Vivaldi   Mare in tempesta
“La grande onda” osservando la copia dal  veroIl disegno in bianco e nero è la base del disegno stesso ed è utile peresegu...
Vediamo ora quali sono le tecniche e glistrumenti dell’arte
le tecniche … matita carboncino e sanguigna matite colorate pastelli a cera, a olio, gessetti pennarelli china nera...
… per la nostra produzione artistica colori a olio collage frottage e tecniche miste stampa in rilievo stampa in cavo...
Ecco alcuni elaborati grafici
con le spezie si possono ricreare pitturerupestri
con carta e colla …
modellare e creare personaggi …
Con il punto e la linea si definisce il contorno dellecose
.. si costruisce uno spazio dinamico
col colore si può rappresentare ciò che sivede ma anche esprimere ciò che si sente.Scriveva Kandinskij:“Il colore è il tas...
con la multimedialità si possono pubblicare econdividere i lavori svolti in classehttp://creoepubblicolamiarte.blogspot.it/
.. imparare la storia dell’arte anche giocando!!http://www.esplorandolarte.it/
Immaginare Creare   EmozionareApprofondire UtilizzareProporre OsservareDescrivere StilizzareEsprimere Trasmettere…sono le ...
….. all’opera!!!
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Benvenuti nell'arte

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La presentazione vuole essere un benvenuto per i ragazzi di età compresa tra gli 11 e 13 anni nella scuola media statale. L'obiettivo è quello di coinvolgerli in un mondo fatto di espressività, dove la manualità e la multimedialità si incontrano!
Il momento scelto per farlo coinciderà con l'inizio dell'anno scolastico e sarà un abbraccio di accoglienza per i piccoli che passeranno dalla scuola primaria alla sec

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  • Per i giovani artisti della scuola media!
  • Benvenuti nell'arte

    1. 1. Anno scolastico 2012/2013Scuola Secondaria di primo grado
    2. 2. Arte …..Le ore di Arte e immagine sono un’occasioneper vedere almeno alcune opere d’arte. perché le guardiamo? che cos’è la bellezza? la bellezza è un bisogno fondamentale? la bellezza che ci porta l’arte aiuta a vedere la realtà con occhi diversi? l’arte può educarci al senso estetico?
    3. 3. La scuola secondaria offre un’occasionepreziosa per incontrare l’arte soffermandoci aguardarla Quali opere è opportuno conoscere?  quelle che non si possono non conoscere  quelle che comunicano un significato  quelle che portano novità formali  quelle che possono essere comprese meglio
    4. 4. Costruiamo insieme una descrizione dell’opera osserviamola attentamente … sentiamo cosa ci trasmette? proviamo ad inventarci un testo di fantasia! pensiamo a “nuove onde” …
    5. 5. Proviamo ad ascoltare e vedere la “Grande Onda” diHokusai“La Tempesta” di Vivaldi Mare in tempesta
    6. 6. “La grande onda” osservando la copia dal veroIl disegno in bianco e nero è la base del disegno stesso ed è utile pereseguire elaborati per opere da realizzare con altre tecniche
    7. 7. Vediamo ora quali sono le tecniche e glistrumenti dell’arte
    8. 8. le tecniche … matita carboncino e sanguigna matite colorate pastelli a cera, a olio, gessetti pennarelli china nera acquarelli colori a tempera
    9. 9. … per la nostra produzione artistica colori a olio collage frottage e tecniche miste stampa in rilievo stampa in cavo e in piano scolpire e modellare sbalzare, piegare, assemblare
    10. 10. Ecco alcuni elaborati grafici
    11. 11. con le spezie si possono ricreare pitturerupestri
    12. 12. con carta e colla …
    13. 13. modellare e creare personaggi …
    14. 14. Con il punto e la linea si definisce il contorno dellecose
    15. 15. .. si costruisce uno spazio dinamico
    16. 16. col colore si può rappresentare ciò che sivede ma anche esprimere ciò che si sente.Scriveva Kandinskij:“Il colore è il tasto, l’occhioil martelletto, l’anima è ilpianoforte dalle moltecorde. L’artista è la manoche, toccando questo oquel tasto, metteopportunamente invibrazione l’anima umana.E’ chiaro pertanto chel’armonia dei colori devefondarsi solo sul principiodella giusta stimolazionedell’anima umana. Questabase deve essere designatacome il principio dellanecessità interiore”.
    17. 17. con la multimedialità si possono pubblicare econdividere i lavori svolti in classehttp://creoepubblicolamiarte.blogspot.it/
    18. 18. .. imparare la storia dell’arte anche giocando!!http://www.esplorandolarte.it/
    19. 19. Immaginare Creare EmozionareApprofondire UtilizzareProporre OsservareDescrivere StilizzareEsprimere Trasmettere…sono le parole dell’arte!
    20. 20. ….. all’opera!!!
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