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Plano de aula :brincadeiras na alfabetização
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Plano de aula :brincadeiras na alfabetização

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Transcript

  • 1. Título: Brincadeiras na Alfabetização
  • 2. O que o aluno poderá aprender com esta aula
    • Resgatar valores;
    • 3. Socialização;
    • 4. Conhecer diversos tipos de brincadeiras;
    • 5. Incentivar o trabalho em grupo e a criatividade;
    • 6. Inserir a alfabetização e a tecnologia.
  • 7. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno O tema foi escolhido considerando que aluno vivencia as brincadeiras no seu cotidiano, e para que ele inclua esta na escola e que isso possa proporcionar o desenvolvimento da criança enquanto individuo, além da construção do conhecimento.
  • 8. Duração das atividades Tempo necessário : 5dias
  • 9. Estratégias e recursos da aula Material didático do Ler e Escrever 1º ano Obra prima Vídeos Músicas Pesquisas Textos de diversos gêneros Recreações com jogos e brincadeiras Confecções de brinquedos recicláveis Computador
  • 10. Etapas 1ª etapa Iniciaremos conversando sobre o tema e fazendo uma lista de brinquedos e brincadeiras e depois fazendo um dicionário das brincadeiras. 2ª etapa Os alunos pesquisarão quais brincadeiras e brinquedos os pais gostavam de brincar quando eram crianças. E confeccionaremos alguns brinquedos com material reciclável (garrafa pet). 3ª etapa será utilizado o material do ler e escrever através da atividade sobre o quadro brinquedos e brincadeiras de Ivan Cruz. 4ª etapa Utilizaremos a sala do pro- info para digitar algumas brincadeiras encontradas no quadro Ivan Cruz e também iremos ver no you tube um trecho do filme: URSINHO CARINHOSOS-VIAGEM A TERRA DAS BRINCADEIRAS. 5ª etapa E para finalizar assistiremos o dvd só para baixinhos sete e brincaremos com os brinquedos e confeccionados e com as brincadeiras pesquisadas.
  • 11. Recursos complementares http://alfabetizandocommonicaeturma.blogspot.com http://www.brincadeirasdecrianca.com.br http://www.youtube.com http://lereescrever.fde.sp.gov.br http://www.youtube.com/watch?v=hvYrFQfoGJg
  • 12. Avaliação Acontecerá no decorrer do processo através da observação e da execução das atividades aplicadas.