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La Percepción y los sentidos como base del aprendizaje

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A
Angel Garcia

Este documento trata sobre la percepción y los sentidos como base del aprendizaje. Explica las teorías de la percepción, incluyendo la asociacionista, cognitiva e innatista. Describe los sentidos humanos como la audición, tacto, gusto, olfato y vista, y cómo se desarrollan en los niños. También cubre los parámetros y trastornos de la percepción visual y sensorial, así como propuestas educativas para desarrollar las capacidades multisensoriales en el aula infantil a través del arte

EducaciónSalud y medicinaTecnología
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LA PERCEPCIÓN Y LOS SENTIDOS COMO BASE DEL APRENDIZAJE
¿QUÉ ES LA PERCEPCIÓN? ESTÍMULO ATENCIÓN SENSACIÓN RECONOCIMIENTO PERCEPCIÓN RESPUESTA
[object Object],TEORIAS DE LA PERCEPCIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],percepción esquemas cognitivos previos + nueva información futura percepción significado a los objetos
[object Object],SUJETO CAPTA TOTALIDADES ESTRUCTURADAS INTERVIENEN ESTÍMULOS EXTERNOS E INTERNOS DINAMISMO PSÍQUICO SUJETO ASOCIACIONISMO
leyes de la percepción LEY DE PROXIMIDAD
LEY DE SEMEJANZA O SIMILITUD
LEY DE UNIFORMIDAD Y CONTINUIDAD
LEY DEL MOVIMIENTO O DESTINO COMÚN
LEY DE PREGNANCIA
LEY DEL CIERRE
LEY DE FIGURA-FONDO
ILUSIONES ÓPTICAS
AUDICIÓN EVOLUCIÓN DE LAS SENSOPERCEPCIONES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TACTO ,[object Object],[object Object],[object Object]
GUSTO ,[object Object],[object Object]
OLFATO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
VISTA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
PARÁMETROS DE LA PERCEPCIÓN VISUAL ,[object Object],[object Object]
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TRASTORNOS SENSORIALES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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PROPUESTAS EDUCATIVAS EN EL AULA INFANTIL
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