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Rúbricas de Evaluación del Módulo 2

                                                   ACTIVIDAD 14: Nociones sobre evaluación
PROPÓSITO: Identificar las nociones sobre el concepto y tipos de evaluación.
Aspectos a evaluar                                                                 Escala de calificación
                              Excelente                        Bueno                             Regular                       No satisfactorio
Autoanálisis de su práctica   El autoanálisis de la práctica   El autoanálisis de su práctica    El autoanálisis considera a   Aunque la tabla considera los
evaluativa                    evaluativa, consideran los       evaluativa, lo que ya sabía, lo   alguno de los marcos          3 puntos solicitados es
                              marcos y principios de los       que desconocía y lo que le        revisado                      evidente que no revisó los
                              documentos revisados             gustaría aprender considera                                     documentos de análisis
                                                               los marcos y principios de los
                                                               documentos revisados.
Conclusiones                  Integra una conclusión de su     Integra una conclusión de su      Integra una conclusión        No integra conclusiones
                              autoanálisis e incorpora una     autoanálisis en función de los    general
                              visión crítica sobre sus         marcos de referencia
                              posibilidades en su contexto
                              escolar
Consulta de referencias       Integra la bibliografía en       Integra la bibliografía en        Menciona los documentos       No integra referencias
bibliográficas                forma adecuada, utilizando       forma adecuada, utilizando        utilizados para realizar la   bibliográficas.
                              un sistema riguroso: APA,        un sistema riguroso: APA,         actividad, sin utilizar un
                              Chicago, etc.                    Chicago, etc.                     sistema de referencias
                              Las consultas realizadas         Las consultas realizadas
                              provienen de fuentes con         provienen de fuentes con
                              rigurosidad académica.           rigurosidad académica.
                              Utiliza diferentes fuentes
                              documentales y electrónicas
Presentación, ortografía y    El documento presentado          El documento presentado           El documento cuenta con       El documento no refleja el
formato                       refleja: excelente sintaxis y    cuenta con buena                  presentación.                 menor cuidado y tiene gran
                              ortografía; impecable            presentación, buena                                             cantidad de errores
                              presentación y cumple con        ortografía y sintaxis, y cumple                                 gramaticales y ortográficos.
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Rubrica activ 14

  • 1. Rúbricas de Evaluación del Módulo 2 ACTIVIDAD 14: Nociones sobre evaluación PROPÓSITO: Identificar las nociones sobre el concepto y tipos de evaluación. Aspectos a evaluar Escala de calificación Excelente Bueno Regular No satisfactorio Autoanálisis de su práctica El autoanálisis de la práctica El autoanálisis de su práctica El autoanálisis considera a Aunque la tabla considera los evaluativa evaluativa, consideran los evaluativa, lo que ya sabía, lo alguno de los marcos 3 puntos solicitados es marcos y principios de los que desconocía y lo que le revisado evidente que no revisó los documentos revisados gustaría aprender considera documentos de análisis los marcos y principios de los documentos revisados. Conclusiones Integra una conclusión de su Integra una conclusión de su Integra una conclusión No integra conclusiones autoanálisis e incorpora una autoanálisis en función de los general visión crítica sobre sus marcos de referencia posibilidades en su contexto escolar Consulta de referencias Integra la bibliografía en Integra la bibliografía en Menciona los documentos No integra referencias bibliográficas forma adecuada, utilizando forma adecuada, utilizando utilizados para realizar la bibliográficas. un sistema riguroso: APA, un sistema riguroso: APA, actividad, sin utilizar un Chicago, etc. Chicago, etc. sistema de referencias Las consultas realizadas Las consultas realizadas provienen de fuentes con provienen de fuentes con rigurosidad académica. rigurosidad académica. Utiliza diferentes fuentes documentales y electrónicas Presentación, ortografía y El documento presentado El documento presentado El documento cuenta con El documento no refleja el formato refleja: excelente sintaxis y cuenta con buena presentación. menor cuidado y tiene gran ortografía; impecable presentación, buena cantidad de errores presentación y cumple con ortografía y sintaxis, y cumple gramaticales y ortográficos. los formatos acordados. con los formatos requeridos.