AlfabetizaçãO E Letramento

12,017 views

Published on

Published in: Education, Technology
1 Comment
4 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
12,017
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
35
Actions
Shares
0
Downloads
210
Comments
1
Likes
4
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

AlfabetizaçãO E Letramento

  1. 1. Alfabetização e letramento <ul><li>Repensando o ensino da lingúa escrita </li></ul>
  2. 2. Alfabetização e Letramento <ul><li>Equipe </li></ul><ul><li>Andreza miranda </li></ul><ul><li>Dayana galvão </li></ul><ul><li>Débora Leal </li></ul><ul><li>Rosemary souza </li></ul><ul><li>Wânia maura </li></ul>
  3. 3. A aprendizagem se processa em uma relação interativa entre o sujeito e a cultura em que vive ( colello)
  4. 4. Introdução <ul><li>Com o entendimento que alfabetização deixou de ser apenas uma absorção do código escrito,mas sim um processo pelo qual o aluno a representação da lingüística tendo ela como um a importante representante na sua relação sócio-cultural com a língua escrita. </li></ul>
  5. 5. As dimensões do aprender a ler e a escrever <ul><li>Durante muito tempo a alfabetização foi entendida como mera sistematizaçao.                                                             </li></ul><ul><li>  A simples consciencia fonologica que permitia aos sujeitos associar sons e letras para produzir/interpretar palavras ou frases curtas parecia ser suficiente para diferenciar  o alfabetizado do analfabeto.                                                           </li></ul><ul><li>  A exigencia da sociedade aumenta em relação as pessoas </li></ul>
  6. 6. O Embate conceitual <ul><li>Diferenças entre os termos </li></ul><ul><li>Consiste em divergências conceituais </li></ul><ul><li>Emilia Ferrero </li></ul><ul><li>Magda Soares </li></ul>
  7. 7. O EMBATE IDEOLOGICO <ul><li>DEFENDIDO POR STREET(1984) </li></ul><ul><li>O Modelo Autônomo </li></ul><ul><li>O mais encontrado em nossas escolas </li></ul><ul><li>O Modelo Ideológico - pluralidade de praticas letradas </li></ul><ul><li>Triade – descobrir a escrita , aprender a escrita e usar a escrita </li></ul>
  8. 8. Triade do modelo ideológico Usar a escrita Aprender a escrita Descobrir a escrita
  9. 9. O significado de aprender a ler e a escrever <ul><li>Hábitos de leitura e escrita </li></ul><ul><li>Cultura grafocêntrica </li></ul><ul><li>A alfabetização </li></ul>
  10. 10. O Quadro da sociedade leitora no Brasil <ul><li>O Indice nacional era de 16.295.00 analfabetos no pais( IBGE) 2003 </li></ul><ul><li>INEP(instituto nacional de estatística e pesquisa em educação </li></ul><ul><li>Indicador nacional de alfabetismo funcional(INAF) </li></ul>
  11. 11. Passos fundamentais para o desempenho de um professor-letrado <ul><li>Investir em praticas sociais </li></ul><ul><li>Planejar suas açoes visando ensinar a lingua escrita </li></ul><ul><li>Desenvolver o aluno atravez da leitura e da paratica de produção de textos </li></ul><ul><li>Incentivar no aluno a praticar a leitura social e a escrita de forma criativa </li></ul>
  12. 12. conceitos <ul><li>Alfabetizar </li></ul><ul><li>Letrar </li></ul><ul><li>Criança letrada </li></ul>

×