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Son aquellos textos pertenecientes a las ciencias
experimentales puras y a las ciencias aplicadas en sus
vertientes tecnológicas e industrial
Objetividad: Primacía de hechos y datos sobre
opiniones y valoraciones subjetivas.
Universalidad: Posibilidad de que los hechos tratados
puedan ser comprendidos por cualquier miembro.
Especialización: El lenguaje científico y técnico exige
un conocimiento de los principios y leyes de cada
ciencia y de su terminología especifica para
comprender los textos y poder así establecer una buena
comunicación.
Precisión: Exige una adecuación lo mas objetiva
posible entre el hecho que se estudia, la explicación
científica del mismo y su expresión lingüística.
Verificabilidad: Posibilidad de comprobar en todo
momento y lugar que los enunciados científicos son
ciertos.
Los documentos técnicos y científicos más usados en la
vida académica son:
El resumen
El informe
El ensayo
Resumir es reducir un texto respetando su sentido
fundamental.
Fidelidad: Presentar las ideas del autor tal como éste las expresa, sin
tergiversarlas.
Objetividad: Expresar las ideas como aparecen en el texto sin ninguna
interpretación personal.
Completo: Contener todas las ideas básicas
Coherente: Presentar las ideas interrelacionadas por medio de
elementos de cohesión de signos de puntuación.
Original: Escribirlo con el estilo propio del autor del resumen, sin
influencias del estilo del autor del texto.
Breve; Si el resumen es la reducción de un texto, obviamente, debe ser un
texto de menor extensión que el texto original.
Correcto : Como todo tipo de texto escrito, éste debe estar redactado
atendiendo a las normas básicas de sintaxis, morfología y ortografía.
Es un texto escrito en prosa científica, técnica o
comercial con el objetivo de comunicar información
dirigida, generalmente a personas o entidades
capacitadas para tomar decisiones.
Es resultado de una solicitud de un superior o un cliente
El destinatario es una persona o un grupo de personas determinado que
tiene la obligación de leerlo y evaluarlo, como en nuestro caso para
evaluar las evidencias del Curso en cada uno de los Módulos de
Formación.
Se realiza para buscar una información específica o para servir de base
en la toma de una decisión, caso de los estudiantes para rendir una
evidencia con aspecto a una actividad determinada correspondiente al
desarrollo de un Módulo de Formación.
Generalmente contiene tablas, cuadros, gráficos y otros elementos
que sirven para la organización, clasificación y presentación de los
datos
Informe Expositivo:
Es aquel que narra un hecho o una secuencia de hechos sin análisis ni
interpretaciones del autor y por consiguiente, sin conclusiones ni
recomendaciones
Informe Interpretativo
Este informe no contiene solamente narración de unos hechos, sino que
interpreta y analiza esas situaciones para obtener conclusiones y dar
recomendaciones.
Informe Demostrativo
Es aquel en el cual se presenta una tesis planteada por el autor del informe, la
descripción de todos los pasos que se han seguido para su demostración y las
conclusiones obtenidas.
.
el ensayo es un escrito en prosa, generalmente corto, en el
que se plantea, analiza y comenta sin rigor sistemático, pero
con profundidad y madurez, la interpretación personal
sobre un tema literario, artístico, histórico, psicológico,
filosófico, científico o pedagógico. La misión del ensayo es
plantear cuestiones y señalar caminos, más que sentar
soluciones firmes, en este sentido, refleja el estilo de quien
lo escribe
Estructura: Generalmente es libre. Cada autor determina la forma de exponer, disponer
y ordenar las ideas o tesis; no obstante debe tener:
Introducción: Presenta o describe el tema o problema que se va a desarrollar o
sustentar.
Desarrollo: Despliega el esbozo del tema mediante segmentos o párrafos.
Conclusión: Resumen, solución, recomendación o comentario final.
Extensión: Por lo general, su extensión s relativamente breve (entre 3 y 10
páginas) aunque a veces adquiere la dimensión de un libro.
Estilo: Debe ser lógico y agradable. Cuidadoso y elegante. Presentar argumentos válidos,
juicios, críticos profundos y puntos de vista personales.
Tono: Debe ser profundo, poético, retórico, satírico, humorístico. Precisa estar dotado
de imaginación, creatividad, sensibilidad, conocimiento específico del tema y dominio
correcto del idioma.
Ensayo puro:
Tiene como finalidad la exposición de ideas; se trata de comunicar ideas,
reflexiones o pensamientos de índole política, religiosa, económica,
pedagógica, con cierta intensidad pero sin rigor metodológico.
Ensayo poético:
Es aquel en el que la sensibilidad y la fantasía crean mundos ficticios que sirven
de envoltura poética a las ideas del autor. Prevalece lo poético sobre lo
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Ensayo de crítica:
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  • 1.
  • 2. Son aquellos textos pertenecientes a las ciencias experimentales puras y a las ciencias aplicadas en sus vertientes tecnológicas e industrial
  • 3. Objetividad: Primacía de hechos y datos sobre opiniones y valoraciones subjetivas. Universalidad: Posibilidad de que los hechos tratados puedan ser comprendidos por cualquier miembro.
  • 4. Especialización: El lenguaje científico y técnico exige un conocimiento de los principios y leyes de cada ciencia y de su terminología especifica para comprender los textos y poder así establecer una buena comunicación. Precisión: Exige una adecuación lo mas objetiva posible entre el hecho que se estudia, la explicación científica del mismo y su expresión lingüística. Verificabilidad: Posibilidad de comprobar en todo momento y lugar que los enunciados científicos son ciertos.
  • 5. Los documentos técnicos y científicos más usados en la vida académica son: El resumen El informe El ensayo
  • 6. Resumir es reducir un texto respetando su sentido fundamental.
  • 7. Fidelidad: Presentar las ideas del autor tal como éste las expresa, sin tergiversarlas. Objetividad: Expresar las ideas como aparecen en el texto sin ninguna interpretación personal. Completo: Contener todas las ideas básicas Coherente: Presentar las ideas interrelacionadas por medio de elementos de cohesión de signos de puntuación. Original: Escribirlo con el estilo propio del autor del resumen, sin influencias del estilo del autor del texto. Breve; Si el resumen es la reducción de un texto, obviamente, debe ser un texto de menor extensión que el texto original. Correcto : Como todo tipo de texto escrito, éste debe estar redactado atendiendo a las normas básicas de sintaxis, morfología y ortografía.
  • 8. Es un texto escrito en prosa científica, técnica o comercial con el objetivo de comunicar información dirigida, generalmente a personas o entidades capacitadas para tomar decisiones.
  • 9. Es resultado de una solicitud de un superior o un cliente El destinatario es una persona o un grupo de personas determinado que tiene la obligación de leerlo y evaluarlo, como en nuestro caso para evaluar las evidencias del Curso en cada uno de los Módulos de Formación. Se realiza para buscar una información específica o para servir de base en la toma de una decisión, caso de los estudiantes para rendir una evidencia con aspecto a una actividad determinada correspondiente al desarrollo de un Módulo de Formación. Generalmente contiene tablas, cuadros, gráficos y otros elementos que sirven para la organización, clasificación y presentación de los datos
  • 10. Informe Expositivo: Es aquel que narra un hecho o una secuencia de hechos sin análisis ni interpretaciones del autor y por consiguiente, sin conclusiones ni recomendaciones Informe Interpretativo Este informe no contiene solamente narración de unos hechos, sino que interpreta y analiza esas situaciones para obtener conclusiones y dar recomendaciones. Informe Demostrativo Es aquel en el cual se presenta una tesis planteada por el autor del informe, la descripción de todos los pasos que se han seguido para su demostración y las conclusiones obtenidas. .
  • 11. el ensayo es un escrito en prosa, generalmente corto, en el que se plantea, analiza y comenta sin rigor sistemático, pero con profundidad y madurez, la interpretación personal sobre un tema literario, artístico, histórico, psicológico, filosófico, científico o pedagógico. La misión del ensayo es plantear cuestiones y señalar caminos, más que sentar soluciones firmes, en este sentido, refleja el estilo de quien lo escribe
  • 12. Estructura: Generalmente es libre. Cada autor determina la forma de exponer, disponer y ordenar las ideas o tesis; no obstante debe tener: Introducción: Presenta o describe el tema o problema que se va a desarrollar o sustentar. Desarrollo: Despliega el esbozo del tema mediante segmentos o párrafos. Conclusión: Resumen, solución, recomendación o comentario final. Extensión: Por lo general, su extensión s relativamente breve (entre 3 y 10 páginas) aunque a veces adquiere la dimensión de un libro. Estilo: Debe ser lógico y agradable. Cuidadoso y elegante. Presentar argumentos válidos, juicios, críticos profundos y puntos de vista personales. Tono: Debe ser profundo, poético, retórico, satírico, humorístico. Precisa estar dotado de imaginación, creatividad, sensibilidad, conocimiento específico del tema y dominio correcto del idioma.
  • 13. Ensayo puro: Tiene como finalidad la exposición de ideas; se trata de comunicar ideas, reflexiones o pensamientos de índole política, religiosa, económica, pedagógica, con cierta intensidad pero sin rigor metodológico. Ensayo poético: Es aquel en el que la sensibilidad y la fantasía crean mundos ficticios que sirven de envoltura poética a las ideas del autor. Prevalece lo poético sobre lo conceptual. Ensayo de crítica: Reflexión profunda sobre un determinado tema a través del cual el autor expone sus ideas. Generalmente tiene el propósito de analizar y enjuiciar cualquier obra humana, política, pedagógica.