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
Na presente situação de aprendizagem pretendemos
desenvolver as seguintes competências:
 compreender o conceito geral de Estado, seus
elementos e suas características;
 distinguir Estado de Governo.
Habilidades e Competências
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Vamos Rememorar
O que é Estado?
Existe diferença entre Estado, enquanto ente federado, e
Estado nacional?
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O Estado Nacional é
constituído por alguns
elementos indispensáveis:
 População;
 Território;
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
POPULAÇÃO
 define-se como um
conjunto de pessoas
afetas a um
determinado espaço,
num dado tempo
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População ≠ Povo
 Povo é o conjunto
étnico-cultural
constituinte de uma
unidade populacional
identitária.

 Exemplo de povo não
vinculado a um Estado
são os Israelenses, que
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Estado em 1948.
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 É o espaço
físico/geográfico sob
jurisdição de uma
Soberania Nacional.

 Jurisdição: significa dizer o
Direito; bem como a relação
de poder e subordinação
legislativa a uma soberania.
A Autoridade Palestina (AP) é exemplo de
soberania e população sem um território para o
estabelecimento de um Estado Nacional

SOBERANIA
 Soberania é o elemento
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Nacional que diz
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
Governo, embora faça parte da ideia de soberania, não se confunde
com esta. Assim, pode haver um governo sem que ser soberano,
sendo a estrutura político administrativa de um Estado.
Exemplo disso é o governo de Cuba, antes da Revolução Popular vitoriosa em 1959,
que, em razão de uma emenda à sua Constituição de 1901 – Emenda Platt –,
outorgava aos EUA o direito de controlar a política externa cubana e intervir
internamente em caso de risco à vida , à “liberdade” e aos bens dos cidadãos
cubanos.
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Assim...
 O Estado é o responsável pela organização e pelo
controle da sociedade, pois é o único que pode
manter forças armadas (Exército e força policial) e
tem legitimidade ou autoridade para impor a ordem
pela força (monopólio legítimo do uso da força e da
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Sudão do Sul: um novo
Estado!
• Maioria Cristã ou Animista*
• Animismo: é a visão de mundo em que entidades não-
humanas (animais, plantas, objetos inanimados ou
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Organização política de um país

  • 1.
  • 2.  Na presente situação de aprendizagem pretendemos desenvolver as seguintes competências:  compreender o conceito geral de Estado, seus elementos e suas características;  distinguir Estado de Governo. Habilidades e Competências
  • 4. O que é Estado? Existe diferença entre Estado, enquanto ente federado, e Estado nacional?
  • 5.  O Estado Nacional é constituído por alguns elementos indispensáveis:  População;  Território;  Soberania.
  • 6.  POPULAÇÃO  define-se como um conjunto de pessoas afetas a um determinado espaço, num dado tempo
  • 7.  População ≠ Povo  Povo é o conjunto étnico-cultural constituinte de uma unidade populacional identitária.   Exemplo de povo não vinculado a um Estado são os Israelenses, que só viriam a compor um Estado em 1948.
  • 8.  TERRITÓRIO  É o espaço físico/geográfico sob jurisdição de uma Soberania Nacional.   Jurisdição: significa dizer o Direito; bem como a relação de poder e subordinação legislativa a uma soberania.
  • 9. A Autoridade Palestina (AP) é exemplo de soberania e população sem um território para o estabelecimento de um Estado Nacional
  • 10.  SOBERANIA  Soberania é o elemento constitutivo do Estado Nacional que diz respeito à representatividade nacional perante a comunidade internacional, bem como de impor seus interesses frente a esta.
  • 11.  Governo, embora faça parte da ideia de soberania, não se confunde com esta. Assim, pode haver um governo sem que ser soberano, sendo a estrutura político administrativa de um Estado. Exemplo disso é o governo de Cuba, antes da Revolução Popular vitoriosa em 1959, que, em razão de uma emenda à sua Constituição de 1901 – Emenda Platt –, outorgava aos EUA o direito de controlar a política externa cubana e intervir internamente em caso de risco à vida , à “liberdade” e aos bens dos cidadãos cubanos.
  • 12.  Assim...  O Estado é o responsável pela organização e pelo controle da sociedade, pois é o único que pode manter forças armadas (Exército e força policial) e tem legitimidade ou autoridade para impor a ordem pela força (monopólio legítimo do uso da força e da coerção).
  • 13.  Sudão do Sul: um novo Estado! • Maioria Cristã ou Animista* • Animismo: é a visão de mundo em que entidades não- humanas (animais, plantas, objetos inanimados ou fenômenos) possuem uma essência espiritual. • Totalidade de recursos Petrolíferos • 9 de Julho de 2011, Reconhecimento como Estado Nacional
  • 14.  Aula desenvolvida para o 3º ano do ensino médio por Prof. João Henrique Bidoia dos Santos