Trayectoria de la Biblioteca Escolar Juan Leiva en los últimos años.

1. La transformación de una
biblioteca
BIBLIOTECA JUAN LEIVA
IES Vega del Guadalete

2. Departamento
de la Biblioteca
Escolar y del Plan
Lector
Gestión de la biblioteca
Plan de Lectura
Física y Virtual
(Itinerario Lector)
(biblioteca 2.0)

3. RECURSOS HUMANOS (Curso 11/12)
• Andrés Pulido. Jefe de Departamento:
6 horas ½.
EQUIPO DE APOYO:
• Miguel Coballes (1 hora – Guardia de
biblioteca)
• Mayte Aparicio (1 hora – Catalogación)
• Macarena Mendicutti (1 hora ½. Martes
tarde)
• Julio Román ( 1 hora ½. Jueves tarde)
DEDICACIÓN HORARIA: 11 HORAS ½.

5. CARACTERÍSTICAS GENERALES
ÁREA TÉCNICO-ORGANIZATIVA
•108 m2
•Puestos: 30 de lectura + 25 de trabajo
•Planta baja
•Almacén
•Indicación de horario y servicios. Cuadrante de ocupación de la biblioteca.
• Panel expositor exterior e interior
•Cartel CDU visible
•Fondos de los distintos grupos de la CDU señalizados
•Estanterías abiertas
•Sección de ficción señalizada por géneros
•Zonas de la biblioteca:
1. Gestión y préstamo.
2. Información general y cultura – Zona de trabajo y estudio.
3. Hemeroteca / Novedades.
4. Zona telemática.
5. Zona audiovisual.
6. Zona de lectura.
•Equipamiento: 1. Conexión a internet. 2. Ordenador de gestión e impresora. 3.
Ordenadores para el alumnado 4. Lector de código de barras. 5. Proyector (ordenador
incluido). 5. Mobiliario específico …

6. Todo es fruto de un trabajo

7. Que se inició hace 5 años

11. Y que continúa…

12. TAREAS TÉCNICO-ORGANIZATIVAS
• Registro
• Sellado
• Catalogación
• Clasificación
• Indización
• Ubicación
• Préstamo. Recreos y hora de catalogación. 1000
documentos.
• Señalización
• Ordenación
• Expurgo.
• Actualización del fondo de los lectores.
• Carnets. Impresión y reparto (Día del Libro)

13. TAREAS TÉCNICO-ORGANIZATIVAS
LA COLECCIÓN:
1. Todos los recursos documentales del centro se
centralizan en la biblioteca.
2. Se clasifican según la CDU mediante ABIES.
3. Secciones específicas (localidad, proyectos de
innovación …).
4. Sección de ficción: Narrativa, Poesía, Teatro y
Tebeos.
5. Consulta periódica al profesorado, departamentos y
áreas para la actualización de fondos.
6. Peticiones del alumnado.
7. Documentación e investigación para adquirir los
fondos adecuados (editoriales, páginas
especializadas …)
8. 7800 documentos registrados en catálogo.
9. 1516 documentos nuevos registrados en los cinco
últimos años (aconsejable mínimo 5% de renovación)

14. LOS FONDOS DE NUESTRA BIBLIOTECA:
EN FASE DE EQUILIBRAR LOS RECURSOS
DOCUMENTALES
(Aconsejable 60% informativos y 40% de ficción)
¿POR QUÉ ?
1. LA BIBLIOTECA DEBE TRANSFORMARSE EN CREA (Centro
de Recursos para la Enseñanza y el Aprendizaje)
2. LA BIBLIOTECA DEBE SER Un instrumento imprescindible
para dar la clase.
3. LA BIBLIOTECA NO ES solo un espacio para la lectura
literaria, de entretenimiento y ficción.
4. LA BIBLIOTECA ES DE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y
DE TODAS LAS ÁREAS.
¿CÓMO LO CONSEGUIREMOS?
Diversificando los fondos, y prestando especial atención a
los materiales informativos (obras de
referencia, narraciones informativas, libros de
divulgación y libros de consulta)

15. Catalogación y nuevos materiales
CURSO CATALOGACIÓN MATERIALES
503
2007-08 ------ Editorial Oxford (353)
AMPA (150)
2008-09 2300 68 (Compra)
2009-10 4000 180 (Compra)
465
2010-11 800 Editorial Oxford (82)
Junta de Andalucía (100)
Compra (283)
2011-12 600 300 (Compra)
1er Trimestre
TOTALES 7700 1.516 materiales 160 cómics

16. TAREAS DE DINAMIZACIÓN
• Dinamización de fondos
(actualización, variedad, equilibrio…)
• Uso de la biblioteca (20 horas semanales)
1. Grupos de lectura (Secundaria)
2. Estudio (Secundaria y bachillerato)
3. Investigación (Alfabetización Informacional)
4. Apertura por la tardes: estudio y lectura.
5. Feria del libro
• Guías de Lectura para las familias (diciembre y junio)
• Formación de usuarios:
1. Conocer la biblioteca
2. Localizar documentos
3. Buscar información
4. Calendario de visitas a la biblioteca escolar
• Guía de uso de la biblioteca escolar. Tríptico
informativo / agenda escolar.
• Reinicio del club de lectura.

17. TAREAS DE EXTENSIÓN CULTURAL
PROGRAMA DE ACTIVIDADES:
• Exposiciones. GUÍAS DE VISITA.
• Concursos (Diseña tu portada …, microrrelatos ..)
• Encuentros con autores. TRÍPTICOS INFORMATIVOS.
• Feria del libro. TRÍPTICO Y MARCAPÁGINAS
• Celebraciones o efemérides (Mes de la biblioteca
escolar, Día de la Lectura en Andalucía, Día del libro …)
• Conmemoración 75 años de la muerte de Lorca
(Exposición, proyecto integrado, lecturas …)
• Celebración de la VII Feria del Libro.

18. PLAN LECTOR. Itinerario 2011/12

21. LA BIBLIOTECA EN LA
RED
La biblioteca 2.0

22. ¿PARA QUÉ UNA BIBLIOTECA 2.0?
PORQUE NOS SIRVE PARA QUE SE TRANSFORME EN:
La biblioteca ubicua
La biblioteca sin barreras
La biblioteca participativa
La biblioteca creadora y formadora
La biblioteca experimental

23. UN EJEMPLO MUY PRÁCTICO
OPAC (Catálogo en línea)
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~11700482/catalogo/catalogo/index.php

24. La página web de la biblioteca
Una nueva página en proyecto
De Jimdo a Joomla
http://bibliotecajuanleiva.jimdo.com/ http://bibliotecajuanleiva.nixiweb.com/

25. Los blogs
Más que libros. Blog de animación a la lectura
Algunos datos
• Nace en 2008
• Más de 600 entradas
• 176 comentarios
• Puesto 128 en el ranking de
Wikio literatura.
• En torno a 300 visitas diarias.
• Contenidos: difusión de
actividades de la
biblioteca, recomienda
lecturas, cine, música, aplicacio
http://msquelibros.blogspot.com nes de la Web…

26. Otros blogs
EXPERIENCIAS LECTORAS CLUB DE LECTURA
http://recomendacionesdelectura.blogspot.com http://clubdelecturavegadelguadalete.blogspot.com/

27. NUESTRA BIBLIOTECA EN LAS REDES
SOCIALES
https://twitter.com/#!/msquelibros
http://www.facebook.com/profile.php?id=100001501876731

28. Estantería de
materiales
audiovisuales de
nuestra biblioteca
http://msquelibros.tumblr.com/

29. Herramienta que nos
permite crear un canal en
el que se recopilan
informaciones
interesantes.
Nuestro canal se ha creado
con el subtítulo de “Una
ventana al mundo de la
lectura y de la biblioteca
escolar”. http://www.scoop.it/t/biblioteca-escolar-juan-leiva
Recopilamos noticias de nuestra biblioteca y del mundo de la lectura en cualquier
soporte, además de aplicaciones TICs relacionada con la educación.

30. REPOSITORIOS
De documentos
Más que Libros
https://sites.google.com/site/msquelibros/
Página de materiales producidos por la biblioteca escolar (trípticos y guías):
encuentros literarios, feria del libro, mes de la biblioteca escolar, guías de
lectura, guías de visita a exposiciones, antologías …

31. Leer en …
http://sites.google.com/site/materialesparaleer/
Página de formación del profesorado en torno a la lectura.
Espacio de recopilación de materiales de lectura para todas las áreas.

32. La biblioteca Escolar
http://sites.google.com/site/labibliotecaescolar/
Este espacio pretende ofrecer materiales variados a todos los que quieran
embarcarse en la aventura de crear una biblioteca escolar, especialmente una
biblioteca 2.0.

33. REPOSITORIOS
De documentos
Más que Libros
Issuu es una
aplicación para
alojar documentos
que se nos
presenta en
formato revista
http://issuu.com/msquelibros
En la actualidad disponemos de 21 documentos.

34. REPOSITORIOS
De imágenes De presentaciones
• Flickr • Slideshare
• Picassa • Scribd
• Calameo
• Photopeach
https://sites.google.com/site/msquelibros/Home/nuestro-repositorio

35. REPOSITORIOS
de vídeos
• Youtube • Vimeo
https://sites.google.com/site/msquelibros/Home/nuestro-repositorio

36. Por último siempre
autoevaluamos nuestro
trabajo para saber:
1. ¿Qué estamos haciendo?
2. ¿Cómo lo estamos haciendo?
3. ¿Cómo mejorar?
Y para ello os recomendamos esta
herramienta