La transformación de una        bibliotecaBIBLIOTECA JUAN LEIVA     IES Vega del Guadalete
Departamento                de la Biblioteca               Escolar y del Plan                     LectorGestión de la bibl...
RECURSOS HUMANOS (Curso 11/12)•   Andrés Pulido. Jefe de Departamento:    6 horas ½.EQUIPO DE APOYO:•   Miguel Coballes (1...
CARACTERÍSTICAS GENERALES                ÁREA TÉCNICO-ORGANIZATIVA•108 m2•Puestos: 30 de lectura + 25 de trabajo•Planta ba...
Todo es fruto de un trabajo
Que se inició hace 5 años
Y que continúa…
TAREAS TÉCNICO-ORGANIZATIVAS                  •   Registro                  •   Sellado                  •   Catalogación ...
TAREAS TÉCNICO-ORGANIZATIVAS                  LA COLECCIÓN:                  1. Todos los recursos documentales del centro...
LOS FONDOS DE NUESTRA BIBLIOTECA:     EN FASE DE EQUILIBRAR LOS RECURSOS                 DOCUMENTALES         (Aconsejable...
Catalogación y nuevos materiales       CURSO          CATALOGACIÓN      MATERIALES                                        ...
TAREAS DE DINAMIZACIÓN•   Dinamización de fondos    (actualización, variedad, equilibrio…)•   Uso de la biblioteca (20 hor...
TAREAS DE EXTENSIÓN CULTURALPROGRAMA DE ACTIVIDADES:•   Exposiciones. GUÍAS DE VISITA.•   Concursos (Diseña tu portada …, ...
PLAN LECTOR. Itinerario 2011/12
LA BIBLIOTECA EN LA         RED  La biblioteca 2.0
¿PARA QUÉ UNA BIBLIOTECA 2.0?     PORQUE NOS SIRVE PARA QUE SE TRANSFORME EN:                    La biblioteca ubicua     ...
UN EJEMPLO MUY PRÁCTICOOPAC (Catálogo en línea)  http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~11700482/catalogo/catalogo/index...
La página web de la biblioteca               Una nueva página en proyecto                          De Jimdo a Joomlahttp:/...
Los blogs    Más que libros. Blog de animación a la lectura                                             Algunos datos     ...
Otros blogsEXPERIENCIAS LECTORAS                                 CLUB DE LECTURAhttp://recomendacionesdelectura.blogspot.c...
NUESTRA BIBLIOTECA EN LAS REDES           SOCIALES              https://twitter.com/#!/msquelibros    http://www.facebook....
Estantería de   materiales audiovisuales denuestra biblioteca                     http://msquelibros.tumblr.com/
Herramienta que nospermite crear un canal en   el que se recopilan      informaciones       interesantes.Nuestro canal se ...
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Leer en …               http://sites.google.com/site/materialesparaleer/Página de formación del profesorado en torno a la ...
La biblioteca Escolar                       http://sites.google.com/site/labibliotecaescolar/  Este espacio pretende ofrec...
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Biblioteca escolar juan leiva. Cinco años de trabajo
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Biblioteca escolar juan leiva. Cinco años de trabajo

  1. 1. La transformación de una bibliotecaBIBLIOTECA JUAN LEIVA IES Vega del Guadalete
  2. 2. Departamento de la Biblioteca Escolar y del Plan LectorGestión de la biblioteca Plan de Lectura Física y Virtual (Itinerario Lector) (biblioteca 2.0)
  3. 3. RECURSOS HUMANOS (Curso 11/12)• Andrés Pulido. Jefe de Departamento: 6 horas ½.EQUIPO DE APOYO:• Miguel Coballes (1 hora – Guardia de biblioteca)• Mayte Aparicio (1 hora – Catalogación)• Macarena Mendicutti (1 hora ½. Martes tarde)• Julio Román ( 1 hora ½. Jueves tarde)DEDICACIÓN HORARIA: 11 HORAS ½.
  4. 4. CARACTERÍSTICAS GENERALES ÁREA TÉCNICO-ORGANIZATIVA•108 m2•Puestos: 30 de lectura + 25 de trabajo•Planta baja•Almacén•Indicación de horario y servicios. Cuadrante de ocupación de la biblioteca.• Panel expositor exterior e interior•Cartel CDU visible•Fondos de los distintos grupos de la CDU señalizados•Estanterías abiertas•Sección de ficción señalizada por géneros•Zonas de la biblioteca:1. Gestión y préstamo.2. Información general y cultura – Zona de trabajo y estudio.3. Hemeroteca / Novedades.4. Zona telemática.5. Zona audiovisual.6. Zona de lectura.•Equipamiento: 1. Conexión a internet. 2. Ordenador de gestión e impresora. 3.Ordenadores para el alumnado 4. Lector de código de barras. 5. Proyector (ordenadorincluido). 5. Mobiliario específico …
  5. 5. Todo es fruto de un trabajo
  6. 6. Que se inició hace 5 años
  7. 7. Y que continúa…
  8. 8. TAREAS TÉCNICO-ORGANIZATIVAS • Registro • Sellado • Catalogación • Clasificación • Indización • Ubicación • Préstamo. Recreos y hora de catalogación. 1000 documentos. • Señalización • Ordenación • Expurgo. • Actualización del fondo de los lectores. • Carnets. Impresión y reparto (Día del Libro)
  9. 9. TAREAS TÉCNICO-ORGANIZATIVAS LA COLECCIÓN: 1. Todos los recursos documentales del centro se centralizan en la biblioteca. 2. Se clasifican según la CDU mediante ABIES. 3. Secciones específicas (localidad, proyectos de innovación …). 4. Sección de ficción: Narrativa, Poesía, Teatro y Tebeos. 5. Consulta periódica al profesorado, departamentos y áreas para la actualización de fondos. 6. Peticiones del alumnado. 7. Documentación e investigación para adquirir los fondos adecuados (editoriales, páginas especializadas …) 8. 7800 documentos registrados en catálogo. 9. 1516 documentos nuevos registrados en los cinco últimos años (aconsejable mínimo 5% de renovación)
  10. 10. LOS FONDOS DE NUESTRA BIBLIOTECA: EN FASE DE EQUILIBRAR LOS RECURSOS DOCUMENTALES (Aconsejable 60% informativos y 40% de ficción)¿POR QUÉ ?1. LA BIBLIOTECA DEBE TRANSFORMARSE EN CREA (Centro de Recursos para la Enseñanza y el Aprendizaje)2. LA BIBLIOTECA DEBE SER Un instrumento imprescindible para dar la clase.3. LA BIBLIOTECA NO ES solo un espacio para la lectura literaria, de entretenimiento y ficción.4. LA BIBLIOTECA ES DE TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA Y DE TODAS LAS ÁREAS.¿CÓMO LO CONSEGUIREMOS?Diversificando los fondos, y prestando especial atención a los materiales informativos (obras de referencia, narraciones informativas, libros de divulgación y libros de consulta)
  11. 11. Catalogación y nuevos materiales CURSO CATALOGACIÓN MATERIALES 503 2007-08 ------ Editorial Oxford (353) AMPA (150) 2008-09 2300 68 (Compra) 2009-10 4000 180 (Compra) 465 2010-11 800 Editorial Oxford (82) Junta de Andalucía (100) Compra (283) 2011-12 600 300 (Compra) 1er Trimestre TOTALES 7700 1.516 materiales 160 cómics
  12. 12. TAREAS DE DINAMIZACIÓN• Dinamización de fondos (actualización, variedad, equilibrio…)• Uso de la biblioteca (20 horas semanales) 1. Grupos de lectura (Secundaria) 2. Estudio (Secundaria y bachillerato) 3. Investigación (Alfabetización Informacional) 4. Apertura por la tardes: estudio y lectura. 5. Feria del libro• Guías de Lectura para las familias (diciembre y junio)• Formación de usuarios: 1. Conocer la biblioteca 2. Localizar documentos 3. Buscar información 4. Calendario de visitas a la biblioteca escolar• Guía de uso de la biblioteca escolar. Tríptico informativo / agenda escolar.• Reinicio del club de lectura.
  13. 13. TAREAS DE EXTENSIÓN CULTURALPROGRAMA DE ACTIVIDADES:• Exposiciones. GUÍAS DE VISITA.• Concursos (Diseña tu portada …, microrrelatos ..)• Encuentros con autores. TRÍPTICOS INFORMATIVOS.• Feria del libro. TRÍPTICO Y MARCAPÁGINAS• Celebraciones o efemérides (Mes de la biblioteca escolar, Día de la Lectura en Andalucía, Día del libro …)• Conmemoración 75 años de la muerte de Lorca (Exposición, proyecto integrado, lecturas …)• Celebración de la VII Feria del Libro.
  14. 14. PLAN LECTOR. Itinerario 2011/12
  15. 15. LA BIBLIOTECA EN LA RED La biblioteca 2.0
  16. 16. ¿PARA QUÉ UNA BIBLIOTECA 2.0? PORQUE NOS SIRVE PARA QUE SE TRANSFORME EN: La biblioteca ubicua La biblioteca sin barreras La biblioteca participativa La biblioteca creadora y formadora La biblioteca experimental
  17. 17. UN EJEMPLO MUY PRÁCTICOOPAC (Catálogo en línea) http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~11700482/catalogo/catalogo/index.php
  18. 18. La página web de la biblioteca Una nueva página en proyecto De Jimdo a Joomlahttp://bibliotecajuanleiva.jimdo.com/ http://bibliotecajuanleiva.nixiweb.com/
  19. 19. Los blogs Más que libros. Blog de animación a la lectura Algunos datos • Nace en 2008 • Más de 600 entradas • 176 comentarios • Puesto 128 en el ranking de Wikio literatura. • En torno a 300 visitas diarias. • Contenidos: difusión de actividades de la biblioteca, recomienda lecturas, cine, música, aplicaciohttp://msquelibros.blogspot.com nes de la Web…
  20. 20. Otros blogsEXPERIENCIAS LECTORAS CLUB DE LECTURAhttp://recomendacionesdelectura.blogspot.com http://clubdelecturavegadelguadalete.blogspot.com/
  21. 21. NUESTRA BIBLIOTECA EN LAS REDES SOCIALES https://twitter.com/#!/msquelibros http://www.facebook.com/profile.php?id=100001501876731
  22. 22. Estantería de materiales audiovisuales denuestra biblioteca http://msquelibros.tumblr.com/
  23. 23. Herramienta que nospermite crear un canal en el que se recopilan informaciones interesantes.Nuestro canal se ha creado con el subtítulo de “Una ventana al mundo de la lectura y de la biblioteca escolar”. http://www.scoop.it/t/biblioteca-escolar-juan-leiva Recopilamos noticias de nuestra biblioteca y del mundo de la lectura en cualquier soporte, además de aplicaciones TICs relacionada con la educación.
  24. 24. REPOSITORIOS De documentosMás que Libros https://sites.google.com/site/msquelibros/Página de materiales producidos por la biblioteca escolar (trípticos y guías): encuentros literarios, feria del libro, mes de la biblioteca escolar, guías de lectura, guías de visita a exposiciones, antologías …
  25. 25. Leer en … http://sites.google.com/site/materialesparaleer/Página de formación del profesorado en torno a la lectura.Espacio de recopilación de materiales de lectura para todas las áreas.
  26. 26. La biblioteca Escolar http://sites.google.com/site/labibliotecaescolar/ Este espacio pretende ofrecer materiales variados a todos los que quieran embarcarse en la aventura de crear una biblioteca escolar, especialmente una biblioteca 2.0.
  27. 27. REPOSITORIOS De documentosMás que Libros Issuu es una aplicación paraalojar documentos que se nos presenta en formato revista http://issuu.com/msquelibros En la actualidad disponemos de 21 documentos.
  28. 28. REPOSITORIOS De imágenes De presentaciones• Flickr • Slideshare• Picassa • Scribd • Calameo • Photopeach https://sites.google.com/site/msquelibros/Home/nuestro-repositorio
  29. 29. REPOSITORIOS de vídeos• Youtube • Vimeo https://sites.google.com/site/msquelibros/Home/nuestro-repositorio
  30. 30. Por último siempre autoevaluamos nuestro trabajo para saber:1. ¿Qué estamos haciendo?2. ¿Cómo lo estamos haciendo?3. ¿Cómo mejorar? Y para ello os recomendamos esta herramienta

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