El Instituto sobre Desarrollo Empresarial“Carmen Vidal Ballester” de la UC3My la empresa de consultoría NERTUS ABM        ...
Universidades españolas ‘líderes’ de patentes en Estados Unidos                                                 El mundo h...
↑ Incorporar la Inteligencia Competitiva a la misión y cultura estratégicas de laempresa como elemento de desarrollo del m...
Directora: Ester Martínez-RosProfesora Titular Dpto. de Economía de la Empresa de la Univ. Carlos III de MadridAlejandro K...
El programa combina varias dinámicas prácticas:® Conferencias marco a cargo de prestigiosos profesionalesdel ámbito de la ...
BLOQUE 1. INTELIGENCIA DEL ENTORNOMiércoles 22 de Mayo, de 16 a 21 horas→ Análisis de macrotendencias: los factores económ...
BLOQUE 2. INTELIGENCIA DE COMPETIDORESMiércoles 29 de Mayo, de 16 a 21 horas→ ¿Cómo influye la Inteligencia Competitiva en...
BLOQUE 3. INTELIGENCIA DE NEGOCIOMiércoles 5 de Junio, de 16 a 21 horas→ ¿Cómo está mi empresa respecto a mis competidores...
BLOQUE 4. EL SISTEMA DE INTELIGENCIA COMPETITIVA INTERNOMiércoles 12 de Junio, de 16 a 21 horas→ ¿Mi empresa podría incorp...
BLOQUE 5. SIMULATION GAMEMiércoles 19 de Junio, de 16 a 21 horasA partir de una información de partida, los participantes ...
DURACIÓN: 25 HORASCERTIFICADO: Al finalizar el curso aquellos alumnos que hayan asistido a todas lassesiones, recibirán un...
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Diptico indem iec superior

  1. 1. El Instituto sobre Desarrollo Empresarial“Carmen Vidal Ballester” de la UC3My la empresa de consultoría NERTUS ABM PRESENTAN Curso Superior sobre Inteligencia Económica y Competitiva
  2. 2. Universidades españolas ‘líderes’ de patentes en Estados Unidos El mundo hoy…
  3. 3. ↑ Incorporar la Inteligencia Competitiva a la misión y cultura estratégicas de laempresa como elemento de desarrollo del modelo de negocio.↑ Dotar a los participantes de herramientas específicas para el análisis ydiagnóstico estratégicos en Inteligencia competitiva.↑ Aprender a implantar un sistema de Inteligencia competitiva en el interior de laempresa por departamentos y puestos de trabajo. Objetivos del Curso
  4. 4. Directora: Ester Martínez-RosProfesora Titular Dpto. de Economía de la Empresa de la Univ. Carlos III de MadridAlejandro Klecker de ElizaldeDirector General de Clarke,Modet&CºJosé Manuel Montero GuerraSocio Director de Nertus ABMPablo Blasco BocigasSocio Director de Nertus ABMJosé María RiolaObservatorio para la Vigilancia TecnológicaOficina de Cultura de Inteligencia del CNIMinisterio de la Presidencia, Gobierno de EspañaPaula SuárezKBL European Private Bankers Profesorado
  5. 5. El programa combina varias dinámicas prácticas:® Conferencias marco a cargo de prestigiosos profesionalesdel ámbito de la Inteligencia Competitiva.® Experiencias empresariales sobre Inteligencia Competitiva, Tecnología yDesarrollo de negocio.® Business cases y Simulation game prácticos en los que los participantessimularán una situación real.® Mesas redondas en las que profesionales especializados expondrán diferentesenfoques sobre la implantación de sistemas de inteligencia competitiva. Metodologia
  6. 6. BLOQUE 1. INTELIGENCIA DEL ENTORNOMiércoles 22 de Mayo, de 16 a 21 horas→ Análisis de macrotendencias: los factores económicos, reguladores y deseguridad que influyen en las decisiones empresariales en el siglo XXI.→ Análisis de microtendencias: la creación y consolidación de nuevos mercados enbase a nuevos hábitos sociológicos de consumo→ Análisis de las fuentes de información externas a la empresa: fuentesestratégicas y de apoyo a la toma de decisiones.→ Técnicas de obtención de la información.→ Estudio de caso Programa Día 1
  7. 7. BLOQUE 2. INTELIGENCIA DE COMPETIDORESMiércoles 29 de Mayo, de 16 a 21 horas→ ¿Cómo influye la Inteligencia Competitiva en la Posición Estratégica de lasempresas?. Posición competitiva de las empresas de un sector.→ ¿Las formas de competir pueden cambiar rápidamente?. La aparición detecnologías emergentes.→ ¿Qué puedo obtener de los competidores?. Vigilancia tecnológica de losadversarios: los sistemas de alerta temprana.→ Estudio de caso Programa Día 2
  8. 8. BLOQUE 3. INTELIGENCIA DE NEGOCIOMiércoles 5 de Junio, de 16 a 21 horas→ ¿Cómo está mi empresa respecto a mis competidores?. La integración entreDirección Estratégica e Inteligencia Competitiva.→ ¿Puedo incorporar más variables a mis productos?. La mejora de la propuestade valor de la empresa mediante el rediseño de la cartera productos y servicios→ ¿Podemos localizar nuevos segmentos o nichos de mercados?. La vigilanciacomercial en mercados y clientes.→ Estudio de caso Programa Día 3
  9. 9. BLOQUE 4. EL SISTEMA DE INTELIGENCIA COMPETITIVA INTERNOMiércoles 12 de Junio, de 16 a 21 horas→ ¿Mi empresa podría incorporar un sistema de Inteligencia Competitiva?. Lacreación de una cultura de la Inteligencia competitiva en la empresa del siglo XXI:aplicación a departamentos y puestos de trabajo.→ ¿Tengo a mis líderes preparados para trabajar así?. Liderazgo operativo eInteligencia Competitiva: el impulso estructural de la gestión del conocimiento.→ ¿Existen herramientas de reporting para apoyar la toma de decisionesestratégicas?. Sistemas de información como apoyo a la toma de decisiones.→ Estudio de caso Programa Día 4
  10. 10. BLOQUE 5. SIMULATION GAMEMiércoles 19 de Junio, de 16 a 21 horasA partir de una información de partida, los participantes tendrán que simulardecisiones sobre una empresa real sobre aspectos que afectan a: √ La estrategia corporativa y la inteligencia de negocio. √ La ética empresarial √ Los métodos y técnicas de análisis en Inteligencia Competitiva √ La búsqueda de información tecnológica estratégica √ El papel de la Alta Dirección en la gestión del conocimiento de la empresa. √ Los sistemas de difusión de la información en la empresa √ El retorno de la inversión del sistema de Inteligencia Competitiva. Programa Día 5
  11. 11. DURACIÓN: 25 HORASCERTIFICADO: Al finalizar el curso aquellos alumnos que hayan asistido a todas lassesiones, recibirán un certificado oficial emitido por el Instituto.INSCRIPCIONES: Envío de solicitud a indem@uc3m.esPRECIO DEL CURSO: 500 € INSCRIPCIÓN
  1. ¿Le ha llamado la atención una diapositiva en particular?

    Recortar diapositivas es una manera útil de recopilar información importante para consultarla más tarde.

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