1. Ensayo de: Ser maestro. Práctica, proceso y rituales en la
escuela normal. (Eduardo Mercado Cruz)
En un momento de su vida, ya sea han puesto a reflexionar a como estudiante,
padres de familia, hermano, hija, etc. ¿Cuál es la trayectoria, proceso que pasa
un docente para ejercer esa profesión? ! Quizás nunca verdad!, realmente ese
ser que nos enseña o enseñó nuestros aprendizajes haya que pasar por un
proceso, te invito a describir cuál es.
Como todo ya sabemos, para poder ejercer una profesión tenemos que transcurrir
un cierto periodo en la escuela (Educ. básica, secundaria, preparatoria) hasta
llegar a elegir una profesión. La cual vamos a ejercer como profesionista toda la
vida. En el caso de ser docente, son las Escuelas Normales en la cual está
estructurada en una curricular las teorías y filosofías pedagógicas, las corrientes
de aprendizaje y la psicología infantil que cada gobierno se encarga de estructurar
los planes y programas. En la cual para ser maestro, el alumno normalista recibe
un título donde le certifique que adquirió los saberes de acuerdo al plan y
programa; pero para que el estudiante crea que es un docente en tiene que vivir
las experiencias con el mismo como con la sociedad, además recreamos un
conjunto de creencias, valores, y tradiciones donde implica unas personas define
y otorgan significados crean, recrean sus acciones y así aprender el oficio.
También, para creer que ya eres un docente tenemos que saber el significado de
cultura; como ya lo había dicho Cilford “ todos somos sujetos de cultura, por la
cual interactuamos e interpretamos." Esta” hace a partir de normas, y reglas que
estructuran la vida social, se han ido heredando y que cada uno tiene un punto de
vista a pesar de vivir en una cultura. En este sentido el docente, va a encontrar
una variedad de símbolos objetivos (el aula, libro, escritorio, etc.) en su forma de
ver e interpretar la viada al momento de ir ejerciendo la profesión. Por ello las
escuelas normales interiorizan a la cultura magisterial.
Además, de interpretar e identificar tenemos que comprender el significado de
una institución en la cual estriamos elaborando. Donde Mac y Picarda dicen “ la
institución es una forma fundamental de organización social, define como un
conjunto de valores, normas, roles, de forma de conducta y de relación.”, Pero
que cobra vida a través de las personas que ejercen ahí como estudiantes, y
maestros porque ellos promueven sus valores, tradiciones, normas de ellas.
En donde lo más significativo de una institución es que el alumno adquiere
conocimientos teóricos, metodológicos para darle un valor. El valor no va a ser
económico sino la relación que le vamos a brindar al momento de ejercer la
profesión y esto al mismo tiempo nuestra propia profesión

2. La formación la vamos a desarrollar nosotros mismos, porque es la capacidad que
tenemos para transformar experiencias significativas los conocimientos cotidianos
generalmente sufridos, en el horizonte de un proyecto personal como colectivo
como lo dice Honoré
Para continuar, las escuelas normales te preparan para lo cotidiano en la
elaboraciones de planeaciones, practicas pedagógicas y proceso de evaluación
algo que será muy repetitivo y no espontáneamente lo pero a pesar de eso ;
podemos convertir en algo que lo desearíamos. Es decir el tono, la forma, el estilo
y sobre todo la actitud en pocas palabras la disposición que tenemos para
cambiar es forma de trabajo o elaborar.
Por último, para lograr todo el proceso que pasa un estudiante normalista en
formación le llevo al autor hacer una investigación a través de un proceso de
interpretación según Taylor consiste “todas las organizaciones, culturales y
grupos están constituidos por actores envueltos en proceso constante de
interpretación del mundo que los rodea. “También por la vía metódico permito
una descripción general en el proceso de formación.
Para concluir, en esta investigación realizada se profundiza en el trabajo que
hacen las escuelas normales para formar a futuros docentes. Pero el mismo
tiempo van dando sus opiniones acerca de la formación recabad y criticándola
profundamente. En mi opinión es realmente esta investigación si tiene realmente
la esencia de lo que se trabajan en las escuelas normales.