SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
INTELIGENCIA Andrés Peña Camargo
INTELIGENCIA Es el potencial de cada ser humano, que no puede ser cuantificado sino que sólo puede observarse y desarrollarse mediante ciertas prácticas. Es la capacidad de iniciar, dirigir, controlar y solucionar problemas.
INTELIGENCIAS MULTIPLES Todos lo seres humanos contamos con todos los tipos de inteligencias, sin embargo las desarrollamos en formas diferentes dependiendo del medio en el que nos desarrollamos y las necesidades de cada uno.
TIPOS DE INTELIGENCIAS INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA:  Es la capacidad de utilizar las palabras de manera adecuada y correcta, creando una forma efectiva de comunicación , generando ideas. Este tipo de habilidad es nata de los escritores, abogados y mas específicamente de los POETAS.
TIPOS DE INTELIGENCIA INTELIGENCIA LOGICA MATEMATICA:  Es la capacidad de usar los números en forma segura. Nos permite identificar modelos, realizar cálculos, establecer y comprobar hipótesis y utilizar el método científico. INTELIGENCIA ESPACIAL: Capacidad de pensar en 3 dimensiones, representación visual de ideas y la creación de imágenes mentales.
TIPOS DE INTELIGENCIA INTELIGENCIA MUSICAL:  Es la capacidad de expresarse por medio de la música, la facultad de oír, recordar, analizar y crear música. INTELIGENCIA CORPORAL CINETICA: Capacidad de controlar los movimientos y de orientarse en espacios amplios, habilidades para utilizar la fuerza, la flexibilidad, la coordinación y el equilibrio del cuerpo.
TIPOS DE INTELIGENCIA INTELIGENCIA INTERPERSONAL:  Es la capacidad de autocomprensión y control de las emociones, se relaciona con la comprensión de las intenciones y deseos de los demás, la forma de interactuar y dar cuenta de los sentimientos y la virtudes propias. INTELIGENCIA NATURALISTA: Observa los modelos de la naturaleza y el reconocimiento de las relaciones que existen entre distintos grupos de objetos o personas.
TEST: Pruebas destinadas a evaluar conocimientos, aptitudes o funciones. Permiten establecer una medición especifica. Existen diferentes tipos de pruebas que permiten analizar los niveles y tipos de inteligencia desarrollados, entre ellos existen los TEST de Coeficiente Intelectual y emocional. MEDICIÓN DE LA INTELIGENCIA
INTELIGENCIA ARTIFICAL Crecimiento exponencial del manejo de la información que en el futuro generara rendimientos acelerados. Consiste en el diseño de procesos que, al ejecutarse sobre una arquitectura física, producen resultados que maximizan una cierta medida de rendimiento. Estos procesos se basan en secuencias de entradas que son percibidas y almacenadas por la mencionada arquitectura.  Los dispositivos que cuentan con inteligencia artificial pueden ejecutar distintos procesos análogos al comportamiento humano, como la ejecución de una respuesta por cada entrada (similar a los actos reflejos de los seres vivos), la búsqueda de un estado entre todos los posibles según una acción o la resolución de problemas mediante una lógica formal.
BIBLIOGRAFIA http://www.youtube.com/results?search_query=Eduardo+Punset+-+Inteligencia+Artificial&aq=f http://www.youtube.com/results?search_query=inteligencias+multiples+de+howard+gardner&aq=1&oq=INTELIGENCIAS http://aulas.ecci.edu.co/file.php/1/contenidos_cursos_virtuales/habilidades_comunicativas/segundocorte/index.html

More Related Content

What's hot

Inteligencias
InteligenciasInteligencias
Inteligencias
aiimeeadi
 
Inteligencia social
Inteligencia socialInteligencia social
Inteligencia social
ximecsc
 
Diferentes concepciones sobre metacognicion
Diferentes concepciones sobre metacognicionDiferentes concepciones sobre metacognicion
Diferentes concepciones sobre metacognicion
Shirley Santiago Jaraba
 
Inteligencia multiple
Inteligencia multipleInteligencia multiple
Inteligencia multiple
gusavila
 
Inteligencias mulitiples
Inteligencias mulitiplesInteligencias mulitiples
Inteligencias mulitiples
oscar1678
 

What's hot (17)

Origen, evolución y modelos de inteligencia emocional (resumen)
Origen, evolución y modelos de inteligencia emocional (resumen)Origen, evolución y modelos de inteligencia emocional (resumen)
Origen, evolución y modelos de inteligencia emocional (resumen)
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Inteligencias
InteligenciasInteligencias
Inteligencias
 
Inteligencia social
Inteligencia socialInteligencia social
Inteligencia social
 
Cognicion
CognicionCognicion
Cognicion
 
Diferentes concepciones sobre metacognicion
Diferentes concepciones sobre metacognicionDiferentes concepciones sobre metacognicion
Diferentes concepciones sobre metacognicion
 
procesos mentales e inteligencia. maria yarai agudo contreras.
procesos mentales e inteligencia. maria yarai agudo contreras. procesos mentales e inteligencia. maria yarai agudo contreras.
procesos mentales e inteligencia. maria yarai agudo contreras.
 
Teorías de la inteligencia
Teorías de la inteligenciaTeorías de la inteligencia
Teorías de la inteligencia
 
La inteligencia
La inteligenciaLa inteligencia
La inteligencia
 
La inteligencia humana
La inteligencia humanaLa inteligencia humana
La inteligencia humana
 
Inteligencias múltiples
Inteligencias múltiplesInteligencias múltiples
Inteligencias múltiples
 
La inteligencia
La inteligenciaLa inteligencia
La inteligencia
 
Inteligencia multiple
Inteligencia multipleInteligencia multiple
Inteligencia multiple
 
Practica 6: La inteligencia y sus aportaciones
Practica 6: La inteligencia y sus aportacionesPractica 6: La inteligencia y sus aportaciones
Practica 6: La inteligencia y sus aportaciones
 
Inteligencias mulitiples
Inteligencias mulitiplesInteligencias mulitiples
Inteligencias mulitiples
 
La inteligencia
La inteligenciaLa inteligencia
La inteligencia
 
Los procesos cognitivos: Simples y Complejos
Los procesos cognitivos: Simples y ComplejosLos procesos cognitivos: Simples y Complejos
Los procesos cognitivos: Simples y Complejos
 

Viewers also liked (8)

Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Desarrollo de la unidad 3 y caso colgar
Desarrollo de la unidad 3 y caso colgarDesarrollo de la unidad 3 y caso colgar
Desarrollo de la unidad 3 y caso colgar
 
Taller Guia - 1 SENA_3
Taller Guia - 1 SENA_3Taller Guia - 1 SENA_3
Taller Guia - 1 SENA_3
 
Reacciones psiconeuroticas
Reacciones psiconeuroticasReacciones psiconeuroticas
Reacciones psiconeuroticas
 
Comunicación visual inteligencias multiples
Comunicación visual   inteligencias multiplesComunicación visual   inteligencias multiples
Comunicación visual inteligencias multiples
 
Master salamancamarzo 4_ socialbusiness
Master salamancamarzo 4_ socialbusinessMaster salamancamarzo 4_ socialbusiness
Master salamancamarzo 4_ socialbusiness
 
Medidas contra el secuestro
Medidas contra el secuestroMedidas contra el secuestro
Medidas contra el secuestro
 

Similar to Inteligencia

Inteligencias múltiples
Inteligencias múltiplesInteligencias múltiples
Inteligencias múltiples
Ramiro Victoria
 
Que es el desarrollo de la inteligencia
Que es el desarrollo de la inteligenciaQue es el desarrollo de la inteligencia
Que es el desarrollo de la inteligencia
maria abarca
 
Las inteligencias múltiples e inteligencia artificial
Las inteligencias múltiples e inteligencia artificialLas inteligencias múltiples e inteligencia artificial
Las inteligencias múltiples e inteligencia artificial
angelica.perdomo
 
Las inteligencias múltiples e inteligencia artificial
Las inteligencias múltiples e inteligencia artificialLas inteligencias múltiples e inteligencia artificial
Las inteligencias múltiples e inteligencia artificial
angelica.perdomo
 

Similar to Inteligencia (20)

Inteligencia 111002170105-phpapp02
Inteligencia 111002170105-phpapp02Inteligencia 111002170105-phpapp02
Inteligencia 111002170105-phpapp02
 
La inteligencia 13
La inteligencia  13La inteligencia  13
La inteligencia 13
 
Procesos mentales
Procesos mentalesProcesos mentales
Procesos mentales
 
Habilidades comunicativas
Habilidades comunicativasHabilidades comunicativas
Habilidades comunicativas
 
Habilidades comunicativas
Habilidades comunicativasHabilidades comunicativas
Habilidades comunicativas
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Inteligencia
InteligenciaInteligencia
Inteligencia
 
Inteligencia
InteligenciaInteligencia
Inteligencia
 
Inteligencias múltiples
Inteligencias múltiplesInteligencias múltiples
Inteligencias múltiples
 
Que es el desarrollo de la inteligencia
Que es el desarrollo de la inteligenciaQue es el desarrollo de la inteligencia
Que es el desarrollo de la inteligencia
 
Inteligencia
InteligenciaInteligencia
Inteligencia
 
Inteligenciarociosilva
InteligenciarociosilvaInteligenciarociosilva
Inteligenciarociosilva
 
Las inteligencias múltiples e inteligencia artificial
Las inteligencias múltiples e inteligencia artificialLas inteligencias múltiples e inteligencia artificial
Las inteligencias múltiples e inteligencia artificial
 
Las inteligencias múltiples e inteligencia artificial
Las inteligencias múltiples e inteligencia artificialLas inteligencias múltiples e inteligencia artificial
Las inteligencias múltiples e inteligencia artificial
 
Inves tasdasdasd igación sobre la inteligencia (2)
Inves tasdasdasd igación sobre la inteligencia (2)Inves tasdasdasd igación sobre la inteligencia (2)
Inves tasdasdasd igación sobre la inteligencia (2)
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Inteligencias multiples
Inteligencias multiplesInteligencias multiples
Inteligencias multiples
 
Inteligencia emocional
Inteligencia emocionalInteligencia emocional
Inteligencia emocional
 
Inteligencia emocional
Inteligencia emocionalInteligencia emocional
Inteligencia emocional
 
Escuela colmbiana de carreras industriales ecci
Escuela colmbiana de carreras industriales ecciEscuela colmbiana de carreras industriales ecci
Escuela colmbiana de carreras industriales ecci
 

Recently uploaded

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 

Recently uploaded (20)

Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 PreuniversitarioEnsayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
Ensayo Paes competencia matematicas 2 Preuniversitario
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 

Inteligencia

  • 2. INTELIGENCIA Es el potencial de cada ser humano, que no puede ser cuantificado sino que sólo puede observarse y desarrollarse mediante ciertas prácticas. Es la capacidad de iniciar, dirigir, controlar y solucionar problemas.
  • 3. INTELIGENCIAS MULTIPLES Todos lo seres humanos contamos con todos los tipos de inteligencias, sin embargo las desarrollamos en formas diferentes dependiendo del medio en el que nos desarrollamos y las necesidades de cada uno.
  • 4. TIPOS DE INTELIGENCIAS INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA: Es la capacidad de utilizar las palabras de manera adecuada y correcta, creando una forma efectiva de comunicación , generando ideas. Este tipo de habilidad es nata de los escritores, abogados y mas específicamente de los POETAS.
  • 5. TIPOS DE INTELIGENCIA INTELIGENCIA LOGICA MATEMATICA: Es la capacidad de usar los números en forma segura. Nos permite identificar modelos, realizar cálculos, establecer y comprobar hipótesis y utilizar el método científico. INTELIGENCIA ESPACIAL: Capacidad de pensar en 3 dimensiones, representación visual de ideas y la creación de imágenes mentales.
  • 6. TIPOS DE INTELIGENCIA INTELIGENCIA MUSICAL: Es la capacidad de expresarse por medio de la música, la facultad de oír, recordar, analizar y crear música. INTELIGENCIA CORPORAL CINETICA: Capacidad de controlar los movimientos y de orientarse en espacios amplios, habilidades para utilizar la fuerza, la flexibilidad, la coordinación y el equilibrio del cuerpo.
  • 7. TIPOS DE INTELIGENCIA INTELIGENCIA INTERPERSONAL: Es la capacidad de autocomprensión y control de las emociones, se relaciona con la comprensión de las intenciones y deseos de los demás, la forma de interactuar y dar cuenta de los sentimientos y la virtudes propias. INTELIGENCIA NATURALISTA: Observa los modelos de la naturaleza y el reconocimiento de las relaciones que existen entre distintos grupos de objetos o personas.
  • 8. TEST: Pruebas destinadas a evaluar conocimientos, aptitudes o funciones. Permiten establecer una medición especifica. Existen diferentes tipos de pruebas que permiten analizar los niveles y tipos de inteligencia desarrollados, entre ellos existen los TEST de Coeficiente Intelectual y emocional. MEDICIÓN DE LA INTELIGENCIA
  • 9. INTELIGENCIA ARTIFICAL Crecimiento exponencial del manejo de la información que en el futuro generara rendimientos acelerados. Consiste en el diseño de procesos que, al ejecutarse sobre una arquitectura física, producen resultados que maximizan una cierta medida de rendimiento. Estos procesos se basan en secuencias de entradas que son percibidas y almacenadas por la mencionada arquitectura. Los dispositivos que cuentan con inteligencia artificial pueden ejecutar distintos procesos análogos al comportamiento humano, como la ejecución de una respuesta por cada entrada (similar a los actos reflejos de los seres vivos), la búsqueda de un estado entre todos los posibles según una acción o la resolución de problemas mediante una lógica formal.