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SUSTANCIAS PELIGROSAS CLASE 9 -2-
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SUSTANCIAS PELIGROSAS CLASE 9 -2-

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    SUSTANCIAS PELIGROSAS CLASE 9 -2- SUSTANCIAS PELIGROSAS CLASE 9 -2- Presentation Transcript

    • SUSTANCIASPELIGROSAS ANDREA RODRÍGUEZ GONZÁLEZ
    • Son elementos químicos ycompuestos que presentanalgún riesgo para la salud,para la seguridad o elmedio ambiente
    • ROMBO DESEGURIDAD
    • Clase 1. Clasificación: E EXPLOSIVO Sustancias y preparaciones que reaccionan exotérmicamente también sin oxígeno. Precaución: evitar el choque,percusión, fricción, formación dechispas, fuego y acción del calor.* Exotérmico: REACCIÓN QUÍMICAQUE DESPRENDE ENERGÍA EN FORMA DE CALOR.
    • Clase 2. GASESSon sustancias que se encuentran totalmente en estadogaseoso a 20ºC y una presión estándar de 101.3 Kpa.Existen gases:COMPRIMIDOS, que se encuentran totalmente enestado gaseoso al ser empacados o envasados para eltransporte, a 20ºC.LICUADOS, que se encuentran parcialmente en estadolíquido al ser empacados o envasados para el transportea 20ºC.
    • CLASE 3. LÍQUIDOS INFLAMABLES Son líquidos o mezclas de ellos, quepueden contener sólidos en suspensión o solución, y que liberan vaporesinflamables por debajo de 35ºc (punto de inflamación).
    • Clase 4. SÓLIDOS CON PELIGRO DE INCENDIO Clase 4. Sólidos con peligro de incendio. Constituyen tres subdivisiones:Subclase 4.1: Sólidos Inflamables. Sonaquellos que bajo condiciones detransporte son combustibles o puedencontribuir al fuego por fricción.
    • Subclase 4.2:Sólidos espontáneamentecombustibles. Son aquellos que secalientan espontáneamente al contactocon el aire bajo condiciones normales.Subclase 4.3: Sólidos que emiten gasesinflamables al contacto con el agua. Sonaquellos que reaccionan violentamentecon el agua o que emiten gases que sepueden inflamar en cantidades peligrosascuando entran en contacto con ella.
    • CLASE 5- OXIDANTES Y PERÓXIDOS ORGÁNICOS.Subclase 5.1: Sustanciasoxidantes. generalmente contienen oxígeno y causan lacombustión o contribuyen a ella.Ej. Agua oxigenada (peróxido dehidrógeno); Nitrato de potasio
    • Subclase 5.2: Peróxidosorgánicos. Sustancias denaturaleza orgánica quecontienen estructuras bivalentes-O-O-, que generalmente soninestables y pueden favoreceruna descomposición explosiva,quemarse rápidamente, sersensibles al impacto o la friccióno ser altamente reactivas conotras sustancias
    • CLASE 6. SUSTANCIAS TÓXICAS E INFECCIOSAS Subclase 6.1: Sustancias Tóxicas. Son líquidos o sólidos que pueden ocasionar daños graves a la salud o la muerte al ser ingeridos, in halados o entrar en contacto con la piel. Ej. Cianuros, Sales de metales pesados.
    • SUBCLASE 6.2: MATERIALES INFECCIOSOS. Son aquellos microrganismos que se reconocen como patógenos (bacterias, hongos, parásitos, virus e incluso híbridos o mutantes) que pueden ocasionar una enfermedad por infección alos animales o a las personas.
    • Clase 7. MATERIALES RADIOACTIVOS.Su peligrosidad depende dela cantidad de radiaciónque genere así como laclase de descomposiciónatómica que sufra.
    • Clase 8. SUSTANCIAS CORROSIVAS Corresponde a cualquier sustancia que por reacción química, puede causar daño severo o destrucción a toda superficie con la que entre en contacto incluyendo la piel, los tejidos, metales, textiles, etc.
    • Clase 9. SUSTANCIAS Y ARTÍCULOS PELIGROSOS MISCELÁNEOSSon los artículos ysustancias que altransportarlos por víaaérea encierranpeligros no previstosen otras clases
    • Dentro de este grupo se han incluido lassustancias que ocasionan de maneraespecial, contaminación ambiental porbioacumulación o por toxicidad a la vidaacuática o terrestre.• Motores de combustión interna.• Equipos de salvamento de inflado automático.• Sillas de ruedas eléctricas.
    • SISTEMA IDENTIFICATORIO DE PELIGROEn la parte superior se coloca un número de dos (2)dígitos que corresponde al número de Ficha deIntervención.En la parte inferior se coloca un número de cuatro (4)dígitos que corresponde al número de NacionesUnidas. En número de cuatro dígitos nos indicaespecíficamente el producto que es transportado,que es el mismo en cualquier parte del mundo.
    • 20 número de Ficha de Intervención.1050 número de Naciones Unidas.La resolución 195/97, incorpora al laseñal de identificación el llamado"código de riesgo", que se componede dos o tres dígitos e indica el tipode intensidad del riesgo.La importancia se consigna deizquierda a derecha.
    • • Nº Tipo de Riesgo • Emisión de gases debido a la presión o reacción química. • Inflamación de líquidos (vapores) y gases o líquidos que experimentan un calentamiento espontáneo. • Inflamación de sólidos o sólidos que experimentan un calentamiento espontáneo. • Efecto Oxidante. • Toxicidad. • Radioactividad. • Corrosividad. • Riesgo de Reacción Espontánea. • X La sustancia reacciona violentamente con el agua
    • • El material que compone los Pictogramas y los Paneles Naranja, está compuesto por una lámina autoadhesiva y a la vez reflectiva para ser visualizada aún en condiciones meteorológicas desfavorables como por ejemplo en los casos de lluvia, niebla, humo, polvo
    • RIESGOS• Las sustancias peligrosas generan distintos riesgos que actúan sobre las personas y los materiales que toman contacto con ellos. A éstos riesgos se los clasifica en:• Peligros Químicos: Riesgo de incendio, toxicidad, corrosividad, explosión y radioactividad química, es así como vemos, que algunos materiales pueden presentar más de un riego durante un accidente.
    • Peligros Biológicos: Provocados por organismos vivosque pueden causar enfermedades o la muerte delas personas expuestas. A éstos seres vivos se losconoce con el nombre de virus, bacteria, hongos,parásitos o toxinas.Peligros de Radiación: Algunos materiales originanemisiones de partículas Alfa o Beta oelectromagnéticas Gama, las que pueden presentardistintos efectos sobre el ser humano; llegando enocasiones y de acuerdo a la exposición a dosisletales.
    • VÍAS DE ENTRADA DE LAS SUSTANCIAS PELIGROSAS AL ORGANISMOLas vías de ingreso al organismo son Tres (3), pudiendo aveces protegerse de una de ellas o de todas, variandoconsecuentemente el grado de contaminación.Vía Dérmica: Depende del tipo de contaminante y elgrado de exposiciónVía Respiratoria: Por medio de las vías aéreas superiores(fosas nasales), los contaminantes ingresan al organismo,alcanzando los pulmones, cuya superficie de exposiciónes la mayor que cualquier otro órgano, pudiendoprovocar lesiones permanentes o temporarias, agudas ocrónicas. De acuerdo al tóxico inhalado se puedenclasificar al mismo tiempo por sus efectos.
    • Asfixiantes: (ej. Nitrógeno, helio, etc.)Asfixiantes Químicos: (ej. Monóxido de Carbono,Cianuro de Hidrógeno, etc.)Irritantes: (Cloro, Cloruro de Hidrógeno, etc.)Productos de Necrosis: (Ozono, Dióxido deNitrógeno)Productos de Fibrosis: (Silicatos, Asbestos, Berilio, etc.)Productores de alergias: (Dióxido de Azufre)
    • Cancerígenos: (Humo de Cigarrillo, emisiones deAsbestos)Vía Digestiva: Por haber ingerido alimentoscontaminados, que se hallan encontrado en el lugardel siniestro o en las cercanías del mismo.Es importante destacar que los lugares elegidos porlos materiales peligrosos para alojarse son el Hígado,Riñones, Pulmones, Torrente Sanguíneo, SistemaReproductor, etc. provocando efectoscancerígenos.
    • EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONALLos equipos de protección personal se caracterizan porestar divididos con letras, siendo el de mayor protecciónel señalado con la letra A.Nivel de protección A:Se debe utilizar cuando se requiera el mayor índice deprotección respiratoria, para la piel y para los ojos. Constade• Están compuestos por:
    • Equipo Autónomo de presión positiva. Es un aparato de presión a demanda diseñado para mantener una leve presión positiva dentro de la mascara durante la inhalación y la exhalación. La presión positiva ayuda a prevenir la entrada de contaminantes dentro de la mascara, en el caso de que haya pequeñas fisuras en el sellado entre la cara y la mascara.
    • Traje de Encapsulado Total resistente a distintassustancias químicas. • Traje de protección a vapor
    • Guantes internos y externos resistentes a sustancias químicas. Resistente a la mayoría de los ácidos, álcalis y sustancias sólidas químicas Guante desechable de nitrilo bajo en polvo resistente a un rango de sustancias químicas más amplio que los guantes del mismo espesor de látex natural, de vinil o polietileno.
    • Botas resistentes a sustancias químicas con punteras y plantillas de acero. Resistentes a sustancias químicas tal como acido sulfúrico, amoniaco, entre otras El látex de neopreno transparente se sumerge al crear una protección impermeable 100%
    • Equipo de comunicación del tipo ManosLibres. DETECTOR DE AMONIACO pantalla de LCD brillante, muestra las concentraciones de gases en tiempo real. tiene un diseño compacto y resistente, el circuito y la batería activan las alarmas audibles y visuales cada vez que se enciende el instrumento. informa claramente el peligro de gas presente bajo y alto. de fácil mantenimiento y operación sencilla.
    • Detector de acido sulfúricoPantalla de LCD brillante, muestra lasconcentraciones de gases en tiempo real. tieneun diseño compacto y resistente, el circuito y labatería activan las alarmas audibles y visualescada vez que se enciende el instrumento.informa claramente el peligro de gas presentebajo y alto. de fácil mantenimiento y operaciónsencilla. sensores disponibles: H2S, CO, NO, HCN,CL2, CLO2, O3, ETO, NH3, SO2, PH3, NO2
    • DETECCION DE GASEl Monitor de Gas MSA Chillgard NH3 esuna tecnología electroquímica, Fiablepara la detección de partes por millón(Ppm) en los niveles de armonía
    • • Nivel A de protección El nivel A de protección se debe elegir cuando:• La sustancia química ha sido identificada y se requiere el más alto nivel de protección para el sistema respiratorio, piel y ojos;• Se sospecha la presencia de sustancias con un alto potencial de daño a la piel y sea posible el contacto, según la actividad que se va a realizar;
    • • Se realicen acciones en lugares confinados y sin ventilación.• Las lecturas directas en equipos de monitoreo indiquen concentraciones peligrosas de gases o vapores en la atmósfera; por ejemplo, valores superiores al IDLH (concentración inmediatamente peligrosa para la vida y la salud).
    • • Nivel de protección B: Se debe usar en caso de que se requiera un mayor índice de protección respiratoria pero con un grado inferior de protección para la piel• Compuestos por: • Equipo Autónomo de presión positiva
    • Overol y saco de mangas largas.
    • Traje con capucha, de dos piezas o enterizoresistentes a las salpicaduras de sustanciasquímicas.
    • Guantes internos y externos resistentes a lassustancias químicas.
    • Botas con puntera y plantilla de acero.
    • Casco debajo de traje. •Los cascos profesionales para el anti-producto químico. •Cascos de seguridad antigas. •Los cascos de seguridad profesionales para transportar.
    • Overol debajo del traje.
    • Equipo de comunicación
    • Nivel de protección C:Compuestos por: Máscara con filtro. Equipada con dos filtros laterales y una válvula de exhalación central que impide que el aire rebote en la mascarilla. Su diseño aumenta la confortabilidad y la hermeticidad del conjunto. Arnés de cabeza. Equipada con filtros contra gases orgánicos.
    • Overol y saco con mangas largas.
    • Traje con capucha, de dos piezas o enterizo resistentes a lassalpicaduras de sustancias químicas.
    • Capuchas y delantales, resistentes a las salpicaduras conéste tipo de sustancias.
    • Guantes internos y externos.
    • Casco debajo del traje.
    • • NIVEL B DE PROTECCIÓN El nivel B de protección se debe elegir cuando:• El producto implicado y su concentración han sido identificados y se requiere un alto grado de protección respiratoria pero sin exigir ese mismo nivel de protección para la piel.
    • • La concentración de oxígeno en el ambiente es de un volumen inferior a 19,5 %.• Haya poca probabilidad de formación de gases o vapores en altas concentraciones que puedan ser dañinas para la piel
    • NIVEL C DE PROTECCIÓNSe debe usar cuando se desea obtener un grado deprotección respiratoria inferior al Nivel B pero con lasmismas condiciones de protección para la piel • Máscara con filtro
    • • Overol y saco con mangas largas.• Traje con capucha, de dos piezas, resistentes a las salpicaduras de sustancias químicas.• Capuchas y delantales, resistentes a las salpicaduras con éste tipo de sustancias.• Guantes internos y externos.• Casco debajo del traje.• Equipo de comunicación del tipo Manos Libres
    • NIVEL C DE PROTECCIÓNEl nivel C de protección se debe elegir cuando:• La concentración de oxígeno en el ambiente es de un volumen menor de 19,5 %.• El producto ha sido identificado y se puede reducir su concentración a un valor inferior a su límite de tolerancia con el uso de máscaras filtrantes.• El trabajo que se va a realizar no exija el uso de máscara autónoma de respiración.
    • NIVEL D DE PROTECCIÓNSolamente se debe usar como uniformeo ropa de trabajo y en lugares nosujetos a riesgos para el sistemarespiratorio o la piel. Este nivel noincluye protección contra riesgosquímicos.
    • •Overoles, uniformes o ropas de trabajo;•Botas o zapatos de cuero o goma resistentes a productosquímicos;•Gafas o viseras de seguridad•Casco
    • Nivel D de protecciónEl nivel D de protección se debe elegir cuando:• No haya presencia de contaminantes en la atmósfera .• No exista posibilidad de salpicaduras, inmersión o riesgo potencial de inhalación de cualquier producto químico.
    • • Como se puede observar, el nivel de protección utilizado puede variar según el trabajo que se va a realizar. Sin embargo, para la primera evaluación del escenario del accidente el nivel mínimo de protección recomendado es el nivel B. Cada nivel de protección presenta sus ventajas y desventajas. Por lo general, mientras mayor sea el nivel de protección, más incomoda será la ropa. El nivel de protección se debe fundamentar, primeramente, en la seguridad del técnico con el objetivo principal de proporcionar la protección más adecuada y, a la vez, la máxima movilidad y comodidad.
    • • Otros factores que se deben considerar al elegir el nivel de protección más adecuado, entre otros, son:• la fatiga producida por el peso y el calor;• la periodicidad del monitoreo;• la decisión lógica, considerados los peligros y riesgos;• las condiciones atmosféricas, y• las funciones diferenciadas fuera del área contaminada.
    • GRACIAS…!!
    • Clase 2.GASES
    • Los gases, por lo tanto, adoptan laforma y el volumen del recipienteque los contienen, porque no tieneforma ni volumen propio, debido aque su densidad es muy pequeña.*Densidad: Contiene muchamasa respecto a su volumen; quees compacto o espeso
    • GASES COMBURENTES Son gases incoloros, inodoros e insípidos. No arden, pero soportan y aceleran rápidamente la combustión. El OXIGENO forma aproximadamente el 21% del aire atmosférico. Los gases comburentes noCOMBURENTES arden, pero soportan y aceleran las combustiones
    • OXÍGENOEs un gas incoloro, inodoro e insípido. No esinflamable pero es imprescindible su presenciaen cualquier proceso de combustión. Debe portanto mantenerse, el oxígeno, alejado decombustibles o de cualquier otra fuente deignición y mantener limpias todas las superficiesque puedan entrar en contacto con él. Gasactivo que mezclado con argón aumenta laestabilidad del arco MAG, la velocidad detransferencia de material, y mejora lapenetración y la forma del cordón.
    • SEGURIDAD GASES COMBURENTESIncendioLos gases comburentes no arden, pero ayudan a mantenerla inflamación de las materias combustibles.En caso de incendio cortar el flujo de gas hacia el mismo yapagar las llamas circundantes. Mantener las botellas fríasproyectándoles agua pulverizadaFuga y proyecciónPara el oxígeno, ventear la atmósfera y evitar laproducción de fuentes de ignición (interruptores, motores,golpes entre metales, roces).LimpiezaMantener limpias las superficies en contacto con el oxígeno,Utilizar agentes limpiadores qeu no dejen restos orgánicos.
    • GASES INERTES Argón, Nitrógeno, Helio y Dióxido de CarbonoSon gases incoloros, inodoros e insípidos.Los gases inertes no reaccionan en condicionesnormales. No arden ni soportan la combustión.Pueden provocar asfixia en atmósferas confinadaso poco ventiladas si desplazan el aire. El ARGÓN yel dióxido de carbono son más pesados que el airey se acumulan en las zonas bajas. ElNITRÓGENO forma aproximadamente el 78% de laatmósfera y el ARGÓN el 1%.
    • ARGÓNEs un gas incoloro, inodoro e inerte, que noforma ningún compuesto químico conocido,de alta densidad y baja conductividadtérmica.-Desgasificación durante la fusión y afino deacero inoxidable.-Gases de protección en soldadura por arco(MIG, TIG, PLASMA)
    • NITRÓGENOEs un gas incoloro, inodoro y químicamente inerte por loque es utilizado frecuentemente como gas de protección.Su elevado calor latente de vaporización le hace ser elelemento más empleado en aplicaciones de refrigeracióny congelación criogénicas,*CRIOGENICO: Se produce a temperaturas muy bajas.Gaseoso-Conservación de productos perecederos.Líquido.-Congelación de alimentos.-Conservación de muestras biológicas.
    • SEGURIDAD GASES INERTES- Los gases inertes apagan el fuego por sofocación.Fuga y proyección- Ventilar el área contaminada y sacar el recipiente a la atmósfera abierta, si fuera posibleVentilación- Los gases inertes no pueden detectarse por los sentidosAsfixia- Los gases inertes pueden producir asfixia en una atmósferaconfinada o sin suficiente ventilación por acumulación delgas en el espacio.
    • GASES INFLAMABLES Acetileno, Hidrógeno El ACETILENO es una gas incoloro, con un olor característico a ajo. El HIDRÓGENO es un gas incoloro, inodoro e insípido. Forman mezclas explosivas con el aire y el oxígeno. Pueden provocar asfixia en atmósferas confinadas o poco ventiladasACETILENO- Soldadura, corte y calentamiento oxiacetilénico.HIDRÓGENO- Soldadura y corte de aceros inoxidables ( mezclado con argón).- Gas de respaldo en soldadura (mezclado con nitrógeno).
    • SEGURIDAD GASES INFLAMABLESIncendio- El acetileno y el hidrógeno son gases extremadamenteinflamables. El hidrógeno arde con llama prácticamente invisible.- Avisar a los bomberosFuga- Antes de comenzar a trabajar, asegurarse que las conexionesestán apretadas y son estancas. Todo el equipo debe estar enbuen estado.PUEDE PRODUCCIR ASFIXIA SI EL AMBIENTE (ATMÓSFERA)CONTIENE 18% DE OXÍGENO.
    • GASES PUROS-Analítica y técnicas de laboratorio-Industria de automoción-Fabricación de cemento-Hospitales y centros de salud-Fabricación de semiconductores-Síntesis en industria farmacéutica y química-Instrumentación y control de procesos-Centrales nucleares.
    • SEGURIDAD GASES ESPECIALESCaracterísticas y normasDebido al gran número de gases especiales y de mezclas que se puedensuministrar y a las diferentes propiedades que pueden presentar, no esposible dar anticipadamente una relación de las recomendaciones deseguridad a aplicar en cada caso.Las personasLos responsables de los usuarios deben asegurarse que sus empleados,los utilizadores directos, han leído ycomprendido las recomendaciones indicadas en la etiqueta y que siguenlas mismas.Los equipos- Dependiendo de las características químicas o de calidad de los gases, lautilización demateriales incompatibles hace que los equipos puedan deteriorarse oaumentar los riesgos higiénicos (en caso de gases tóxicos).
    • GRACIAS!!!
    • Clase 3 LÍQUIDOSINFLAMABLES
    • Clase 3. LÍQUIDOS INFLAMABLESSon líquidos o mezclasde ellos, que puedencontenersólidos en suspensión osolución.
    • Los líquidos inflamables comprendenlíquidos para limpieza, pintura ygasolina, líquidos volátiles y peligrosos;en cuanto a las etiquetas, debenleerse con mucha atención en lo querespecta a su almacenamiento y uso.Un buen plan para el manejo segurode líquidos inflamables es ubicarlos enun lugar con ventilación adecuada ,lugar amplio, respetar alturas, indicarlas debidas estanterías,
    • EJEMPLOLa gasolina, por ejemplo, seevapora a temperaturas tanbajas como 45 gradosFahrenheit bajo cero. Segúnaumenta la temperatura, la tasade evaporación aumenta y seemiten más y más vapores.
    • NTC 4532Una tarjeta de Seguridad suministra la siguienteinformación:Identificación del material.Datos del fabricante.Identificación de peligros.Protección Personal.Medidas de primeros auxilios.Nivel de exposición.Extinción de incendios.Medidas para vertido accidental, estabilidad yreactividad.Información sobre transporte.
    • EJ DE EM EP ML EO R GT EA NR CJ IE ATA
    • Quienes las utilizan:Conductores, auxiliares,empleados,plan de emergencias, profesionales demedicina, salud ocupacional y deseguridad,policías de carreteras.En la identidad del material, debe apareceruna etiqueta donde indique el nombregenérico y el nombre químico.NOMBRE QUÍMICO : Ácido acetilsalicílico.NOMBRE GENÉRICO : Aspirina.
    • Aspectos a consideraren la visión general de emergencia¿qué apariencia tiene?¿tiene olor característico?¿se pueden ver los vapores?ETIQUETA, EJEMPLO,Líquido lechoso blanco con fuerte olor,(dulce).Puede causar irritaciones severas en losojos.Arderá bajo fuego.Extremadamente resbaloso cuandohay vertido.Altamente tóxico para peces yanimales acuáticos.
    • CLASIFICACIÓN LÍQUIDOS INFLAMABLESClase IA – Punto de inflamación momentánea inferior a 73ºF;punto de ebullición inferior a 100ºF.Clase IB – Punto de inflamación momentánea inferior a 73ºF;punto de ebullición igual o superior a 100ºF.Clase IC – Punto de inflamación momentánea igual o superiora 73ºF, aunque inferior a 100ºF.Clase II – Punto de inflamación momentánea igual o superior a100ºF, aunque inferior a 140ºF.Clase IIIA – Punto de inflamación momentánea igual osuperior a 140ºF, aunque inferior a 200ºF.Clase IIIB - Punto de inflamación momentánea igual o superiora 200ºF.
    • A TENER EN CUENTANo guardar ni consumir alimentos obebidas, ni fumar ni realizar cualquieractividad que implique el uso deelementos o equipos capaces deprovocar chispas, tales como cerillas,mecheros, entre otras en los lugaresdonde se utilicen estos productos.
    • PRIMEROS AUXILIOSEn caso de inhalación: Respirar aire fresco. Si fuerapreciso, practicar respiración boca a boca o mediantemedios instrumentales.En caso de contacto con la piel: Lavarla con abundanteagua y jabón, aplicando a continuación una cremahidratante. Si se ha impregnado la ropa, debe retirarsede inmediato y cambiarse por otra limpia.En caso de contacto con los ojos: Enjuagarlos conabundante agua durante unos 10 minutos, manteniendolos párpados abiertos. Aplicar un colirio y si es necesario,acudir a un oftalmólogo.En caso de ingestión: Beber abundante agua. No inducirel vómito. No beber leche ni alcohol.
    • MEDIDAS A TOMAR EN CASO DE VERTIDORecoger con materialesadsorbentes Los restos lavarloscon agua y jabón.Evitar que los productosderramados alcancen losdesagües TOXICOS
    • GRACIAS..!!
    • TÓXICOS
    • Son sustancias ajenas al organismo vivoque puede Interferir ocasionando algúnefecto, que puede ir desde mínimohasta la muerte. Vías de entrada Digestiva Cutánea Circulación
    • Etapas de toxicidad1. Fase de la exposición:Influencia del medioambiente y del tóxico, en laabsorción del mismo. 2. Toxicocinetica:Transporte por fluidos corporales, acumulaciónen tejidos y órganos, biotransformación yeliminación.3. Toxicodinamia:interacción de los tóxicos a nivel molecular oiónico con los sitiosespecíficos de la célula o de su interior(receptores) con elresultado último del efecto tóxico.
    • ACCIÓN DE LOS TÓXICOSEfectos simples: Cada tóxico actúa sobre un órganodistinto.Efectos aditivos: Varios tóxicos que actúan sobre elmismo organismo.Efectos potenciadores: Un tóxico multiplica la acción de losotros.
    • CLASIFICACIÓN DE LOS EFECTOS• Según el tiempo de reacción Agudos: aparecen poco después de la exposición. Crónicos: aparecen mucho tiempo después de la exposición repetida a pequeñas dosis del tóxico.• Según las alteraciones que producen: – Corrosivos: destruyen los tejidos. (ácidos, bases bromo fenol). – Irritantes: alteración en piel o mucosas. (disolventes, amoniaco, …) – Neumoconióticos: sólidos que se acumulan en los pulmones. (polvo de carbón, asbesto, algodón, ..) – Asfixiantes: impiden la llegada de oxígeno a los tejidos. (nitrógeno, CO2, CO, …)
    • CLASIFICACIÓN DE LOS EFECTOS-Narcóticos: producen inconsciencia (cloroformo, éteres, alcoholes, cetonas)-Sensibilizantes: producen alergias, requierenuna predisposición fisiológica del individuo(compuestos de níquel, de cromo, fibrasvegetales o sintéticas)-Cancerígenos: producen tumores malignos(amianto, benceno, cadmio, cromo)-Mutagénicos: producen problemas hereditarios(plomo)-Teratogénicos: producen malformaciones en elfeto (radiaciones ionizantes)-Sistémicos: afectan a un órgano de formaselectiva (uranio)
    • REGLAS DE SEGURIDADRealizar todos los trabajos en gran parte en unacampana de ventilación que cumpla con lasexigencias de seguridad correspondientes.Portar gafas de seguridad y si es necesario guantesde seguridad en todos los trabajos en el laboratorio yalmacén.Caminar , no correr , en el laboratorio para evitaraccidentesTrabajar con el cabello recogido.Evitar en todo caso el contacto con piel, ojos ymucosa.
    • Ojos en contacto con sustancias cáusticas: enjuagarampliamente con un chorro suave de agua. Desplazar bien lospárpados y mover los ojos hacia todos lo lados.Inmediatamentedespués pasar a tratamiento oftalmológico. Indicar el productoquímico en cuestión.Sacarse inmediatamente la indumentaria que esté impregnadacon productos químicos.En caso de accidentes o malestar burcar siempre elasesoramiento del médico, indicando la causa del accidente ytambién la notacion completa del producto químicoConocer en donde estan las salidas de emergenciaNo fumar, no comer y no beber en los laboratorios
    • RIESGOS Y ACCIDENTESRIESGOS ACCIDENTES Ingestion InhalacionIntoxicaciones Absorcion a través de la piel Sustancias químicasQuemaduras Contacto con materiales calientes Fuego DirectoHeridas Material roto ObjetospunzantesIncendios DiversasDescargas eléctricas Diversas
    • MANEJO Y ALMACENAMIENTOCONOZCA EL PRODUCTO QUE ESTA MANEJANDO•Identificación•Uso de contenedor apropiado•Inhibidores de chispas y tapasautomáticas
    • EJEMPLO DE ETIQUETA
    • CLAS LI OF SIC TA ÓC XI IÓ CN O SDE
    • GRACIAS..!!