Quid est

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    Quid est - Presentation Transcript

    1. Elementos do Jornalismo On-line Que jornalismo é este?
    2. Que jornalismo é este?
      • Jornalismo eletrônico
      • Ciberjornalismo
      • Webjornalismo
      • Jornalismo digital
      • Jornalismo On-line
    3. Por que Digital ?
      • Produção, transmissão, recepção Digital?
      • Meios, veículos e formatos.
        • E-mail Newsletters
        • Rádios, TV on-line, streaming e podcasts
        • Blogs, revistas e jornais on-line.
      • Internet como meio, ambiente comunicacional, incubadora de meios...
    4. Por que Jornalismo Digital ?
      • Digitalização das informações
        • Tradução digital
        • Múltiplas Texturas (mídias)
        • Independência das plataformas
          • Convergência
          • independência do suporte
    5. Informação + Software
      • Conteúdo Digital é Conteúdo + software
        • Publicação em Bancos de dados
        • Acesso, busca , processamento, arquivamento
        • Memória e atualização contínua
        • Interatividade (acionamento)
    6. Por que Dinâmico?
      • Digitalização traz o conteúdo dinâmico
        • Atualizável
        • Móvel (animado)
        • Acionável (interativo)
    7. Como identificar este jornalismo?
      • O que não fica impresso?
        • Os elementos dinâmicos (os que se movem e os que se modificam)
        • Acesso a outros blocos de informação.
    8. Como identificar ?
      • O que une todas estas diferentes opções de publicação?
      • O documento hipertextual.
    9. Características do Jornalismo On-line
    10. 1 - Hipertextualidade
      • Construção modular.
      • Links internos, externos, documentação, fontes,
      • “ leia mais” etc.
      • Diversas possibilidades de entrada e trajeto.
      • Mecanismos de busca
      • Ligações para áudio, vídeo, galerias de fotos, etc.
    11. 2 - Multimídia
      • Emissão, link para o emissor e disponibilização para download .
      • Questões de Direitos Autorais.
      • Especialização versus acúmulo de funções.
    12. 3 - Interatividade
      • Imprevisibilidade da navegação e estruturação do conteúdo.
      • Feedback:
        • “ índices” automáticos;
        • Comentários;
        • contatos com o profissional.
      • Jornalismo Participativo
    13. 4 - Personalização
      • Navegação individual x leitura linear.
        • Planejamento - Projeção de perfis e segmentos de público.
        • Ferramentas automáticas.
      • Perigo do “Daily Me”.
    14. 5 – Atualização Contínua
      • Tempo real
      • Periodicidade e fechamento da edição.
      • A promessa: Annotative Reporting.
      • A realidade: News Flash .
      • Potencial para a tessitura hipertextual.
    15. 6 – Memória Viva
      • Automatização das coberturas.
      • Potencial para as coberturas de longo prazo.
      • Onde termina a cobertura e começa o arquivo?
      • Potencial versus rotinas produtivas.
    16. Competências exigidas
    17. Uma boa notícia na web ?
      • Parte de uma rede hipertextual de blocos de informação,
      • interativa,
      • em diversas mídias,
      • atualizada continuamente,
      • unindo desenvolvimentos atuais a, elementos de arquivo,
      • segundo as escolhas do usuário.
    18. O que é comunicar bem on-line?
      • Compreender (e utilizar) os potenciais do meio e do formato adotado.
      • Compreender a relação estabelecida com o público e as necessidade e exigências deste.
      • Dominar o código de construção das mensagens.
    19. O que é a boa notícia on-line?
      • Produzindo uma rede hipertextual coerente,
      • interativa de verdade ,
      • registrando e considerando as escolhas do usuário,
      • utilizando a mídia mais adequada a cada conteúdo,
      • atualizando continuamente o conteúdo e, ao mesmo tempo,
      • incorporando a memória na prática cotidiana de produção.
    20. Como aprender?
      • Analisando os bons e maus exemplos do jornalismo on-line no Brasil e no mundo
      • Mantendo um blog pessoal de conteúdo livre.
      • Aprendendo a encontrar e selecionar fatos e fontes jornalísticas, utilizando as ferramentas on-line.
      • Produzindo textos jornalísticos produzidos especificamente para a web .
      • Participando das discussões sobre as pautas mais promissoras, métodos e estratégias de trabalho.
      • Produzindo e incorporando conteúdo em várias mídias .

    + andreholandaandreholanda, 8 months ago

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