Oficina blog

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Oficina blog

  1. 1. OficinaBlogs EducacionaisFormadoras:Andréa TrindadeElciene AlvesSecretaria Estadual de Educação - SECInstituto Anísio Teixeira – IATNúcleo de Tecnologia Educacional – NTE/03
  2. 2. CONCEITOEntende-se por Blog como sendo “uma páginana web que se pressupõe ser atualizada comgrande frequência através da colocação demensagens (…)” (Gomes, 2005).EDUCATIVO
  3. 3. Possibilidades e vantagens do uso do Blogna EducaçãoA utilização do blog a serviço do processo ensino aprendizagem pode constituiruma preciosa ajuda para promover a leitura e escrita.O blog possui grande poder de comunicação, permitindo o desenvolvimento denarrativas e diálogos onde estudantes são leitores, escritores e pensadores.O blog ajuda na construção de redes sociais e redes de saberes.
  4. 4. ObjetivosDiscutir e refletir sobre o uso de blogs no contexto educacional, de modo acontribuir para a incorporação dessas habilidades à rotina pedagógica.Propor a produção de blogs individuais e da escola, visando a construção de umarede de blogs pedagógicos.
  5. 5. Carga horáriaModalidade semipresencial30 horas• 12 horas - aula presenciais.• 18 horas - à distância.
  6. 6. CronogramaPeríodo: 17/05/2013 a 13/06/2013Encontros Presenciais:1º encontro – 17/05/13 (Turno matutino / sexta-feira)2º encontro – 24/05/13 (Turno matutino / sexta-feira)3º encontro – 13/06/13 (Turno matutino / quinta-feira)
  7. 7. Público alvoEsta Oficina BÁSICA de BOLGS EDUCACIONAIS destina-se a professoresregentes e coordenadores pedagógicos atuantes em unidades escolares darede pública de ensino, da jurisdição das DIREC 02 e 12.
  8. 8. Conteúdos / metodologiasTexto 01 - A tecnologia contribuindo para uma escola cidadã.Texto 02 – Uso pedagógico do blog – o Edublog.Texto 03 – Weblogs como recurso tecnológico numa novaeducação.Blogs educacionais: debates e reflexões;Pesquisas na rede sobre o tema;Conhecimento básico sobre a criação de Blogs;Apresentação das ferramentas disponíveis para a criação deBlogs e tutoriais;Atividades práticas: planejamento e criação individual deBlogs.
  9. 9. Participação efetiva nos debates e atividades propostas;Construção individual do Blog educativo;Frequência nos encontros presenciais.INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO
  10. 10. ENCONTRO PRESENCIALAtividade 1: Roda deleitura/grupos temáticos (3equipes)Tema: O uso de blogs emcontexto educacional: formasde utilização, vantagens e
  11. 11. ENCONTRO PRESENCIALAtividade 2: Apresentação do Blog da Oficinablogseducacinais.blogspot.com- Divulgar endereço, apresentar ferramentas e links do mesmo.- Avaliação Registro do processo – No Blog do curso.Email: ofblogeducativonte3@gmail.com
  12. 12. Blogs - sugestõeshttp://fazendo-blogs.blogspot.com.br/http://novoblogbeta.blogspot.com/ - Dicas para um blog desucessohttp://ambientesdigitais.wordpress.com/http://teiaeducacional.blogspot.com.br/http://www.novainter.net/blog/http://escola-edisonlobao.blogspot.com.br/2012/06/lingua-portuguesa-do-ensino-medio-em-80.htmlhttp://professorviegas.blogspot.com.br/http://cetvdigital.blogspot.com.br/
  13. 13. Oficina Blogs EducativosNTE 03 – Feira de Santana-BahiaMaio/2013

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