Listas de Exercícios - Solo1

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Lista de exercícios sobre solo (parte 1)

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Listas de Exercícios - Solo1

  1. 1. Aluno: Turma: 6o ano Disciplina: Ciências/ Biologia Professor: Andréa Barreto Data:____/ _____/_____ Lista de Exercícios – Revisão parte 1Q1: Observe a figura que se segue e responda: A. Qual solo é o arenoso ? E qual é o argiloso ? ______________________________ ______________________________ ______________________________ B. Classifique como permeável e impermeável os dois solos . ______________________________ ______________________________ ______________________________ _____________________________________________________Q2: O que significa um solo ser permeável ou ser impermeável ? __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________Q3: Por que é melhor plantar em solo com muito húmus ? __________________________________________________________ __________________________________________________________ _________________________________________________________
  2. 2. 2Q4: Uma experiência foi feita por uma turma de 6o ano. Observe a figura abaixo e responda: Três tipos de solo foram colocados em três funis diferentes e foi derrubada água nos três solos. Os alunos chamaram os solos de A, B e C e fizeram as observações abaixo. Ajude-os a completar essas observações: A. No solo A, toda a água passou com facilidade. O tipo de solo é ____________________. B. No solo B, uma grande parte da água não passou. O tipo de solo é __________________. C. E no solo C, havia grande parte de matéria orgânica. O tipo de solo é __________________.Q5: Observando a figura abaixo e usando o que você conhece sobre a Deriva Continental, responda: A. Explique como era a Terra na época em que os dinossauros apareceram. _________________________ _________________________ _________________________ B. Cite e explique duas evidências da Deriva Continental. _________________________ _________________________ _________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________ _____________________________________________________

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