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Lista de Execícios - Solo 2
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Lista de Execícios - Solo 2

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Lista de exercícios para o 6o ano ( parte 2)

Lista de exercícios para o 6o ano ( parte 2)

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  • 1. Aluno: Turma: 6o ano Disciplina: Ciências/ Biologia Professor: Andréa Barreto Data:____/ _____/_____ Lista  de  Exercícios  –  Revisão  –  Parte  2    Q1: Complete a CRUZADINHA abaixo: 1. Tipo de rocha que surge da erosão de outras rochas. 2. Tipo de rocha que surge da transformação de outras rochas. 3. Um dos fatores que provocam a erosão. 4. Tipo de rocha que se origina do resfriamento do magma. 5. Exemplo de rocha sedimentar. 6. Exemplo de rocha magmática. 7. Rocha que forma o Corcovado. 1 5 4 2 7 3 6Q2: Observe o esquema abaixo e faça o que se pede: A. Marque no esquema o horizonte do solo que representa a camada rica em matéria orgânica. B. Por esse esquema, esse solo é maduro ou não ? Explique a sua resposta. ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________ ___________________________
  • 2. 2Q3: Observe o esquema abaixo da fotossíntese e faça o que se pede: A. Complete o esquema acima. B. Qual é a relação do solo humoso e a fotossíntese ? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ C. Os seres vivos decompositores tornam o solo mais rico em nutrientes. Como eles fazem isso ? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ D. Marque com um (X) um dos fatores biológicos que causam o intemperismo: a. ( ) o vento b. ( ) as diferenças de temperatura. c. ( ) os microrganismos que fazem a decomposição. d. ( ) o ar. E. Uma das funções das minhocas no solo é: a. ( ) fazer a decomposição dos restos orgânicos. b. ( ) deixar que entre a água e o ar. c. ( ) tornar o solo mais pobre. d. ( ) sujar o solo.
  • 3. Q4: Observe o esquema das placas tectónicas abaixo e responda: A. Por que não temos terremotos no Brasil ? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ B. Em que camada da Terra estão essas placas ? _____________________________________________________________ C. O movimento destas placas gera quais fenômenos ? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ D. Qual é a principal consequência do movimento destas placas quando pensamos na Pangeia? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________Q5: Observe o esquema abaixo e relacione os fósseis encontrados com a Deriva Continental: ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________