1. Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Fermín Toro
Facultad de Ciencias Económicas y Sociales
Escuela de Relaciones Industriales
Asignatura: Psicología Social
Profesor (a):
Milagros Pérez
Alumna:
Suárez Andrea C.I: 24.393.611
2. Su origen
Evolución y tendencias de la psicología social Consecuencias inmediatas
El inicio académico de la Psicología
Social sucedió para la mayor parte del El «despegue» de la Psicología Social en la
continente en la década del Fases de su desarrollo América Latina ha tenido evidentes
50, surgiendo conjuntamente con la consecuencias para sí y para su inserción
creación de escuelas de Psicología y con social. En el primer caso debemos más bien
el reconocimiento de la necesidad social 1. Fase de una protopsicología social, hablar de relación de interacción mutua
de la profesión. En1954 se funda la correspondiente a los antecedentes. Se debe entre crisis, reestructuración y desarrollo
primera de Venezuela (Universidad hablar aquí de un pensamiento de carácter distintivo como ciencia. En efecto, la toma de
Central). sociopsicológico, difuso, ideologizado. conciencia de la Psicología Social respecto de
Esta Psicología se caracteriza 2. Fase de constitución y afirmación sistemática de su rol real, de su rol asignado y de su rol
mayormente por su carácter la subdisciplina. Correspondiente a la posible en las sociedades latinoamericanas,
dependiente y meramente reproductor implantación científica de la Psicología Social y a condujo a una inmediata organización del
de teorías, métodos y temas de estudio . la creación de un nicho académico para la misma. campo profesional en el sentido de suscitar la
se necesitaron veinte años de trabajo 3. Fase de consolidación de la psicología Social como creación de una organización internacional,
sistemático a partir de la creación de disciplina académica y a la vez de reproducción la ALAPSO (Asociación Latinoamericana de
escuelas de Psicología y de dependiente de conocimientos producidos fuera Psicología Social de considerable actividad en
departamentos de Psicología Social; más del ámbito latinoamericano. Predomina una la segunda mitad de la década del 70 y
el establecimiento de líneas de producción de conocimientos psicosociales principios de los años 80. donde más clara se
investigación con la consiguiente marcada por la adopción acrítica de teorías y ve la relación entre desarrollo propio de la
producción ligada a ellas; la formación y métodos surgidos en otras latitudes, se Psicología latinoamericana y relevancia
egreso de varias promociones de caracteriza por la producción de una Psicología social, sea al examinar qué áreas o campos
psicólogos y el entrenamiento en la Social eminentemente psicológica. de acción dentro de esa Psicología se han
práctica docente e investigativa, para 4. Fase de crisis de la Psicología social, en la cual la fortalecido más, e incluso surgido, en los
que la Psicología Social latinoamericana enseñanza, producción, teorías y métodos de la últimos treinta y cinco años.
empezase a producir medios de estudio subdisciplina comienzan a ser sometidos a
surgidos de su propio seno. análisis críticos en función de su relevancia y
significación social.
5. Fase de desarrollo propio de la Psicología Social
latinoamericana. Producción autóctono, en
función de problemas derivados de la realidad y
con utilización crítica de teorías y métodos
existentes. Psicología Social es ocupar un lugar
per se en la producción de conocimiento, aún a
costa de abandonar el «privlegiado» lugar en la
cola del león (no exenta de pulgas).