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Odontología materno infantil.
 

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    Odontología materno infantil. Odontología materno infantil. Presentation Transcript

    • OdontologíaMaterno InfantilLa Prevención desde la vida Intrauterina
    • Esta destinada a orientar y educar a la mujerembarazada sobre los cuidados a seguir, para que tanto ellacomo su futuro hijo tengan una buena salud oral.
    • • Primera visita al Odontopediatria a los 3 años: Muchos niños ya han comenzado a desarrollar enfermedadOdontopediatría • La prevalencia: convencional • A los 3 años el 17.4% • Y a los 4 el 26.2%. • Actúa concientizando y motivando a la madre con el bebe todavía en Odontología su úteromaterno infantil • Engloba por tanto, la atención odontológica dada a la gestante y a su bebe desde su vida intrauterina hasta los 3 años
    • ANTECEDENTES HISTORICOSHasta los años ochentas, la Odontopediatria semostro ineficiente en la reducciónde la prevalencia de la enfermedad. En 1983 profesores de Odontopediatria de la Universidad Estadual de Londrina, Estado de Paraná, Brasil. Estructuraron el proyecto “ Plan de atención odontológica en el primer Año de vida”.
    • El proyecto antes mencionado… En 1985 nace la “ bebe clínica” la primera clínica de odontología exclusiva para bebes de 0 a 5 años, y con base a resultados satisfactorios, obtenidos por esta clínica:En el año de 1993 la odontología para bebes fue reconocidaen aquel país, (Brasil) como un derecho ciudadano.
    • La OMI esta fundamentada en el concepto de que la educación generaprevención y actúa en los siguientes niveles: 1. A nivel educativo, teniendo como objeto la concientización, a los padres 2. A nivel preventivo, aborda los factores de riesgo, su control y la realización de procedimientos preventivos 3. El curativo, cuyo fin es la resolución de problemas específicos y de urgencia.
    • Su objetivo principal:Orientar y educar a la gestante sobrelas causas y condiciones en las que sedesarrollan tanto la caries como laenfermedad periodontal, sus mediosde transmisión y su prevención
    • Desmitificar las creencias negativas sobre embarazo y la odontología. incentivar hábitos de vida saludables. mantener ó rescatar la salud bucal de las madres por medio de medidas preventivo-curativas e informar sobre la salud oral del bebe.
    • INFORMACIONDEL PRENATAL
    • “Uno tiene la boca mala y no hay nada que hacer…”El prenatal odontológico es el primer contactodirecto entre la madre gestante y su hijo con el odontólogo.Este encuentro ofrece a la paciente información suficiente y accesibleacerca:1. Suplementos polivitamínicos ó con fluoruros, la medicación permitida durante el embarazo, los tipos de anestésicos que pudieran ser empleados en caso necesario, los riesgos de la toma de Rx.2. Los tipos de cepillos dentales uso de la seda ó hilo dental3. El sangrado gingival.4. Informar en que trimestre del embarazo se puede manejar, y el tipo de manejo odontológico.
    • POR QUÉ ACTUAR DURANTEEL EMBARAZO?
    •  La formación de la dentición decidua se inicia entre la 4ª y 6ª semana de V.I. La deficiencia en la ingesta de vitaminas, minerales y proteínas PUEDE influenciar en el proceso de: 1. Maduración, morfodiferenciación, composición química y física, 2. tamaño y tiempo de erupción de la dentición temporal.
    • POSIBLES CONSECUENCIAS PORCARENCIAS EN LA INGESTA ALIMENTICIA Falta de Proteínas: fisuras palatinas, alteraciones inmunológicas Carencia de Insuficiencia vitamina A: de vitamina D: afecta los hipoplasia procesos de adamantina amelo génesis y amorfismo dentinogenesis dentario.
    • ENFERMEDAD PERIODENTAL Y EMBARAZO.Parece existir una relación entre losproblemas gingivales y la frecuenciade partos prematuros.Algunos estudios indican que lasbacterias periodontales puedenprovocar contraccionesuterinas y dilataciónprematura del cuellouterino, adelantando el parto.Además de identificar un riesgo departo prematuro 3.5 veces mayor enmadres gestantes con infecciónperiodental.
    • PERIODONTITIS Y SUS SECUELAS EN EL EMBARAZO  Además de identificar un riesgo de parto prematuro 3.5 veces mayor en gestantes con infección periodental.  Se observo además que el riesgo de nacimiento de bebes de bajo peso aumenta 2.9 veces  En relación a la rotura prematura de la placenta, sin contracciones uterinas, el riesgo se incremento 2.5 veces.
    • TRANSMISIBILIDAD DE LA FLORA BACTERIANA ORAL.
    • TEORIA DE LA TRANSMISIBILIDADPropuesta por la Dra.Brigitta Kohler, de Suecia en 1978. Afirmó: que si un bebe es contaminado antes de los 2 años por una persona portador de gran numero de patógenos bucales, tendrá una probabilidad 10 veces mayor de tener caries que si es contaminado a los 4 años Observó que la transmisión ocurría por la saliva, besos en la boca, cubiertos, al soplar alimentos. Y que cerca de un tercio de los microorganismos cariogénicos se mantenían en los objetos fueran ellos de metal ó plástico hasta por 7 horas después de su uso.
    • Lactancia maternaESTIMULA LA PRODUCCION DE OXITOCINALA HORMONA DEL ALTRUISMO Juega asimismo un papel fundamental en el desarrollo de todo el sistema estomatognatico. Que es la unidad morfo funcional integrada y coordinada, constituida por el conjunto de estructuras esqueléticas, musculares, angiológicas, nerviosas, glandulares y dentales. RESPONSABLE DE LA INVOLUCIÓN UTERINA POST PARTO, ADEMAS DE SU ACCIÓN INMUNITARIA.
    • DURANTE LA LACTANCIALa postura adecuada de loslabios y lengua, la respiraciónexclusiva por la nariz y elmovimiento de succión realizadopara sorber la leche. Proporciona el equilibrio necesario para que todo el sistema estomatognático se desarrolle correctamente.
    • El uso del biberón. Cada día se desaconseja el uso de biberones ya que no reproducen satisfactoriamente la lactancia natural. La postura de la lengua, labios y otras estructuras del sistema estomatogantico están alteradas en la toma del biberón . Por eso los bebes que lo utilizan pueden presentar un ligero aumento de la predisposición a desarrollar una variedad de alteraciones en la fonación, respiración y dentición
    • Cuando no es posibleamamantar  Por la razón que sea, se aconseja un vaso o una cucharita para dar la leche materna.  Lo hacen algunos centros especializados Incluso con bebes prematuros.  La técnica del vasito también es preconizada por la OMS.
    • SENO MATERNO Y BIBERONLa lactancia combinada se desaconseja, pues puede producir un fenómenoConocido como CONFUSION DE TETINAS que consiste en que el bebePrefiere el biberón por comodidad ocasionando un destete precoz.El movimiento ejercido por el bebe cuando mama en el pecho es lo que estimulaLa musculatura y la estructura de su faz.
    • ¿CHUPETE Ó DEDO?No puede decirse que elchupón sea del todoperjudicial, de hechoejerce un efecto calmante,ya que sacia el deseo desucción, y algunos estudiosafirman que puedeprevenir la muerte súbitadel recién nacido, duranteel primer año. La forma del chupete tiene influencia en las deformaciones que pueden ocurrir en el paladar del niño. Por ello se prefieren los chupones ortodoncicos.
    • ¿Cual es la mejor decisión?El chupete debe ser introducido si el bebese chupa el dedo.Por otra parte es mas complicado dejar estehabito que el primero. Las deformaciones ocasionadas por el habito de succión digital son mucho mas dañinas que las derivadas del uso del chupete.
    • EL BEBE Y EL ODONTOLOGO.La primera visita del bebe alodontopediatra se debe hacer aLOS TRES MESES DEEDADY sirve para evaluar lanormalidad de las estructurasorales, detectar cualquieralteración lo mas pronto posible,establecer un contactotemprano con el bebe.
    • LA HIGIENE ORAL DEL BEBE.Debe iniciarse idealmente desdeel tercer mes de vida,  La higiene a esta edad ayuda a disminuir la presencia de microorganismos. AUN SIN DIENTES  Previene la aparición de enfermedades fúngicas, como la candidiasis.  Y prepara al niño para la higiene bucal, considerada obligatoria, a partir de la erupción del primer Desde su nacimiento el bebe va órgano dentario temporal.adquiriendo bacterias bucales, algunas inofensivas y otra no tanto.
    • ALTERACIONES ENCONTRADAS EN CAVIDAD ORAL.1. Infecciones fúngicas y víricas2. Frenillo lingual corto3. Dientes natales y neonatales Otras alteraciones observadas Perlas de Epstein y nódulos de Bohn Son elevaciones blanquecinas de 2 a 3 mm de diámetro, que aparecen en La encía del recién nacido
    • LACTANCIA MATERNA Y LA El 60%-90% de los escolares de todo el mundo tienen caries dental. (Datos y estadisticas organización mundial de la salud)
    • Caries de la infancia temprana.La caries dental es la enfermedadinfecciosa mas común en la infancia • Definida por la American Dental Assotiation, ADA, como la presencia de una ó mas superficies dentales cariadas, con ó sin cavidad. • Perdidas, por caries, u obturadas en cualquier órgano dental temporal en niños preescolares. • Entre el nacimiento y los 71 meses de edad
    • Streptococus Mutans • La bacteria principal mas encontrada en las lesiones cariosas. • Adquirida a través de la boca de la madre ó de las personas mas próximas al niño, en sus primeros años de vida.
    • Relación lactancia materna-caries tempranaSe considera, que se puede asociar a ella, lactancia, cuando elconsumo presenta ciertas características:• Libre demanda,• frecuencia elevada de ocasiones de alimentaciones al día,• duración prolongada,• principalmente alimentaciones nocturnas frecuentes.• En las que haya estancamiento de la leche en boca. Leche endulzada con miel, fórmula, jugos, refrescos y hasta la leche materna pueden provocar la caries de biberón, en especial cuando los bebés o los niños pequeños se duermen con el biberon en la boca
    • SUSTRATO CARIOGENICOEs cualquier tipo de sustancia que tenga lacapacidad de coadyuvar en la formación dela caries dental, entre estas encontramos:• La sacarosa• La glucosa• La fructuosa.
    • SE DEBE ESTABLECER:• Que el simple contacto con un alimento cariogénicos, por si solo, no genera caries dental.• PERO SI su consumo repetido aunado a factores como acumulo de placa bacteriana, mala higiene y sustratos.
    • SUCEPTIBILIDAD A CARIES DENTAL• Esta relacionado directamente con un esmalte inmaduro ó mal formado, defectos de calidad.• Forma del diente, en tamaño y anatomía.
    • GRACIAS!!!