O documento descreve um projeto na Escola Municipal Mundo Mágico chamado "Projeto Tabuada: Brincando e Calculando" que tem como objetivo estimular alunos a aprenderem tabuadas de forma divertida, utilizando recursos variados como jogos e competições, para tornar a matemática mais atraente e facilitar o aprendizado. O projeto usará avaliações, desafios matemáticos e exercícios de adição, subtração, multiplicação e divisão.

1. Blog Letras Mágicas
andreaalvesferreira.blogspot.com.br
Escola Municipal Mundo Mágico
Projeto Tabuada: Brincando e Calculando
A matemática, vista corretamente, possui não
apenas verdade, mas também suprema beleza -
uma beleza fria e austera, como a da escultura.
Bertrand Russell
Santa Rosa de Goiás
2014

2. Blog Letras Mágicas
andreaalvesferreira.blogspot.com.br
Escola Municipal Mundo Mágico
Projeto Tabuada: Brincando e Calculando
Andréa Alves Ferreira
Santa Rosa de Goiás
2014

3. Blog Letras Mágicas
andreaalvesferreira.blogspot.com.br
JUSTIFICATIVA
É frequente ouvir os alunos falarem que odeiam matemática e a
acham um “bicho de sete cabeças”. Isso acontece porque os alunos não
conseguem dominar o conteúdo e uma das causas principais é por acharem
difícil aprender a tabuada.
Quando domina-se a tabuada fica muito mais rápido e fácil resolver
cálculos. Dessa forma o aluno terá facilidade e a matemática se tornará
divertida e atrativa.
OBJETIVO
Estimular o educando a aprender a tabuada de forma divertida,
utilizando recursos variados. Dessa forma o campeonato, objetiva uma
competição saudável que envolva a todos, possibilitando maior interação
entre pais alunos e professores e gerando uma aprendizagem significativa.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
· Estimular o aluno a estudar a tabuada e a usa-la em cálculo em sala de
aula;
· Trabalhar questões do nosso dia-a-dia para despertar no aluno a busca
das respostas;
· Exercitar técnicas de cálculo mental com números naturais;
· Efetuar as operações: adição, subtração, multiplicação e divisão;
· Resolver problemas que envolvam os vários significados de cada uma das
quatro operações;
· Despertar os alunos para compreensão de conteúdos através de jogos;

4. Blog Letras Mágicas
andreaalvesferreira.blogspot.com.br
· Realizar atividades lúdicas e diferenciadas, como bingos da tabuada;
· Preparar competição com jogo: “Dedo no gatilho”.
METODOLOGIAS
 Preparar uma avaliação diagnóstica para verificar o conhecimento dos
alunos;
 Elaborar desafios matemáticos;
 Propor exercícios que envolvam as operações fundamentais: adição
subtração, multiplicação e divisão;
 Preparar os cartazes do tiro no gatilho para a competição.
AVALIAÇÃO
As avaliações serão constantes no decorrer do projeto, através das
observações diárias pelos professores aplicadores do projeto onde deverão
mapear e acompanhar o pensamento dos alunos sobre noções matemáticas
em registros e através do desenvolvimento dos mesmos quanto à realização
de cálculos e capacidade de lidar com situações-problema.