Este documento é um teste sobre doenças e saúde aplicado a estudantes. Ele contém questões sobre tipos de doenças, como doenças contagiosas e não contagiosas, o sistema imunológico, doenças causadas por bactérias, vacinação, fases da vida e um texto sobre poluição do ar e seus efeitos na saúde e meio ambiente.
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA DIRECIONADA AOS DISCENTES DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 2º CICLO - 4º BIMESTRE - 2017.
CONCEITOS AVALIADOS: recursos naturais; conservação dos recursos naturais; o meio ambiente e as mudanças feita pelo homem.
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA DIRECIONADA AOS ALUNOS DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 2º BIMESTRE.
CONCEITOS AVALIADOS: Tempo e clima; Tipos de climas existentes no Brasil. Tipos de vegetação; Brasil: vegetação original e atual. As agressões feitas no meio ambiente: queimadas, desmatamentos. As paisagens culturais.
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA DIRECIONADA AOS DISCENTES DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 2º CICLO - 4º BIMESTRE - 2017.
CONCEITOS AVALIADOS: recursos naturais; conservação dos recursos naturais; o meio ambiente e as mudanças feita pelo homem.
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA DIRECIONADA AOS ALUNOS DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 2º BIMESTRE.
CONCEITOS AVALIADOS: Tempo e clima; Tipos de climas existentes no Brasil. Tipos de vegetação; Brasil: vegetação original e atual. As agressões feitas no meio ambiente: queimadas, desmatamentos. As paisagens culturais.
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA DIRECIONADA AOS DISCENTES DO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 2º CICLO - 4º BIMESTRE - 2017.
CONCEITOS AVALIADOS: O trabalho e o uso dos recursos naturais; agricultura brasileira; atividades extrativistas; pecuária brasileira; a indústria no Brasil; a rede de transportes do Brasil; vias marítimas e lacustres; comunicação no Brasil
AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS DIRECIONADA AOS ALUNOS DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 2º BIMESTRE.
CONCEITOS AVALIADOS: O solo da terra: Os tipos de solo; Cultivo e cuidados com o solo; Desgaste do solo e Conservação dele.
Caderno de atividade - 5º ano - Programa Primeiros Saberes da InfânciaJairo Felipe
Atividades que elaborei ano passado para trabalhar com os alunos do 5º Ano, em consonância com as habilidades do Programa Primeiros Saberes da Infância
Atividade de português, voltada a estudantes do quarto ou quinto ano do ensino fundamental, em que os alunos devem completar corretamente astuguês lacunas existentes no texto.
AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA DIRECIONADA AOS DISCENTES DO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - 2º CICLO - 4º BIMESTRE - 2017.
CONCEITOS AVALIADOS: O trabalho e o uso dos recursos naturais; agricultura brasileira; atividades extrativistas; pecuária brasileira; a indústria no Brasil; a rede de transportes do Brasil; vias marítimas e lacustres; comunicação no Brasil
AVALIAÇÃO DE CIÊNCIAS DIRECIONADA AOS ALUNOS DO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 - II CICLO - 2º BIMESTRE.
CONCEITOS AVALIADOS: O solo da terra: Os tipos de solo; Cultivo e cuidados com o solo; Desgaste do solo e Conservação dele.
Caderno de atividade - 5º ano - Programa Primeiros Saberes da InfânciaJairo Felipe
Atividades que elaborei ano passado para trabalhar com os alunos do 5º Ano, em consonância com as habilidades do Programa Primeiros Saberes da Infância
Atividade de português, voltada a estudantes do quarto ou quinto ano do ensino fundamental, em que os alunos devem completar corretamente astuguês lacunas existentes no texto.
Está atividade faz parte de uma série de 3 sequências didáticas envolvendo o gênero textual "Música Popular". Este tema é bastante abordado no ciclo de alfabetização pelos educadores, pois trata-se de um tema que as crianças adoram. Aprender com prazer!!
Sequência Didática - Cordel para Ensino Fundamental ILetras Mágicas
Sequência didática para trabalhar o gênero literário CORDEL, a sugestão traz o trabalho com verbos, mas pode ser adequado com base a sua realidade, retirar dos textos palavras que iniciam com R ou pintar as palavras dissílabas ...
Sequência de atividades sobre o livro Bibi vai para a escola, aborda atividades de língua portuguesa, matemática, ciências, história. Ideal para alunos em fase de alfabetização.
Um lembrancinha para fazer junto com as crianças, imprima, cole fotos do papai e peça as crianças para escrever ou desenhar algo para o papai. Depois cole e está pronta a lembrancinha.
A Sequência Didática – O ursinho e o mel é uma fábula que aborda todas as disciplinas Ciências, Geografia, História, Arte, Produção de texto, compreensão e interpretação e ortografia de forma interdisciplinar, a sequência é comporta por 12 páginas de atividades contextualizadas e significativas. Ideal para alunos do ciclo de alfabetização.
A Sequência Didática – As Aventuras de Henrique aborda o trabalho infantil de forma interdisciplinar, a sequência é comporta por A Sequência Didática – As Aventuras de Henrique aborda o trabalho infantil de forma interdisciplinar, a sequência é comporta por 12 páginas e aborda todas as disciplinas, Atividades contextualizadas e significativas. Ideal para alunos do ciclo de alfabetização.12 páginas e aborda todas as disciplinas, Atividades contextualizadas e significativas. Ideal para alunos do ciclo de alfabetização.
Que tal trabalhar o meio ambiente de forma contextualizada, a sequência é comporta por 12 páginas e aborda todas as disciplinas, trabalha escola, moradia, animais, higiene, gráficos, ortografia e interpretação de texto.
A Sequência Didática – Texto: A dança de Alice é ideal para o ciclo da alfabetização. Esta sequência é composta por 14 páginas trabalhando de forma interdisciplinar compreensão, interpretação, ortografia, História, ciências, Geografia, Arte e produção por apenas R$ 3,80. Atividades contextualizadas e significativas, ótimas para trabalhar o mês das festas juninas. Ideal para alunos do ciclo de alfabetização.
Slides Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
Slideshare Lição 9, Betel, Ordenança para uma vida de santificação, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique
Slides Lição 10, CPAD, Desenvolvendo uma Consciência de Santidade, 2Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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Slides Lição 9, Central Gospel, As Bodas Do Cordeiro, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
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Livro de conscientização acerca do autismo, através de uma experiência pessoal.
O autismo não limita as pessoas. Mas o preconceito sim, ele limita a forma com que as vemos e o que achamos que elas são capazes. - Letícia Butterfield.
Na sequência das Eleições Europeias realizadas em 26 de maio de 2019, Portugal elegeu 21 eurodeputados ao Parlamento Europeu para um mandato de cinco ano (2019-2024).
Desde essa data, alguns eurodeputados saíram e foram substituídos, pelo que esta é a nova lista atualizada em maio de 2024.
Para mais informações, consulte o dossiê temático Eleições Europeias no portal Eurocid:
https://eurocid.mne.gov.pt/eleicoes-europeias
Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors
Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=52295&img=11583
Data de conceção: maio 2019.
Data de atualização: maio 2024.
MÁRTIRES DE UGANDA Convertem-se ao Cristianismo - 1885-1887.pptx
Avaliação de Ciências
1. Blog Letras Mágicas
andreaalvesferreira.blogspot.com.br
Escola: _______________________________________________
Professora: ____________________________________________
Aluno (a): _____________________________________________
Ano: __________ Data: ______/_______/_____
Verificação da Aprendizagem em Ciências
1-Durante este bimestre, estudamos os tipos de doenças, sendo assim
lembre-se dos nossos estudos e marque a opção correta:
a) O que são doenças contagiosas?
A( )São aquelas que passam de pai para filho.
B( )São aquelas que passam através do abraço.
C( )Podem ser transmitidas pela água, alimentos ou de uma pessoa para
outra.
b) O que é o sistema imunológico?
A( )É um tipo de doença contagiosa.
B( )É um sistema bastante complexo de proteção contra doenças
infecciosas.
C( )É um sistema que causa doenças nos rins.
c) São doenças não-contagiosas:
A( )dor de cabeça, dor de estômago e diabete.
B( )tuberculose, gripe e rubéola.
C( )rubéola, gripe e catapora.
d) São doenças causadas por bactérias:
A( )Sarampo, gripe e resfriado.
B( )Gripe, tosse e verminose.
C( )Tétano, tuberculose e cólera.
2) Observe o cartaz abaixo:
2. Blog Letras Mágicas
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Este texto serve para:
a) ( ) convidar para festa do gato.
b) ( ) vender ração de animais.
c) ( ) anunciar doação de animais.
d) ( ) informar sobre a vacinação.
3) Leia a música que fala das fases da vida com atenção.
Quando eu era neném
Quando eu era neném,
Neném, neném
Eu era assim
Eu era assim
Quando eu era criança,
Criança, criança
Eu era assim
Eu era assim
Quando eu era mocinha
Mocinha, mocinha
Eu era assim
Eu era assim
Quando eu era mulher
Mulher, mulher
Eu era assim
Eu era assim
Quando eu era velhinha,
Velhinha, velhinha
Eu era assim
Eu era assim.
Agora responda:
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a) Qual é o título da música?
___________________________________________________
b) Quais as fases que estão descritas na música?
___________________________________________________
___________________________________________________
c) Descreva em qual fase da vida você está utilizando uma parte da
música.
___________________________________________________
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4) Complete a cruzadinha, obedecendo à numeração das ilustrações:
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5) Leia a notícia a seguir:
Em Cubatão (SP), há muitos anos, a fumaça das chaminés das fábricas
vem incomodando os moradores. Todos reclamam que os olhos ardem muitos
já tiveram problemas respiratórios e sentem a garganta irritada. Além
disso, a poluição do ar já causou sérios problemas ao meio ambiente, como o
desabamento de partes da Serra do Mar, próximo à cidade industrial,
deixando marcas no ambiente local.
Samuel Murgel. Ecologia da cidade. Adaptação.
a) De acordo com o texto, o que está causando a poluição do ar, em
Cubatão?
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b) Cite dois problemas que a poluição do ar traz para a saúde dos moradores
da cidade citada no texto.
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Você estará eternamente no meu coração!