Los afiches…<br />Un mundo con imágenes y palabras.<br />ANDREA LEAL A.<br />
¿Qué es un afiche?¿Para qué sirve?¿Qué lo hace especial?<br />¡¡Hagamos una lluvia de ideas!!<br />
  Afiche<br />
Veamos…<br />Los afiches, son imágenes pensadas y diseñadas para hacer público un mensaje, para anunciar algo y difundirlo...
Quien crea el afiche debe seleccionar un texto y una imagen que tenga que ver con lo que quiere comunicar.<br />Lo importa...
Respondan:<br />¿Qué está tratando de comunicar el afiche?<br />¿Tiene el texto relación con la imagen?<br />El afiche ¿es...
¿Qué podemos decir de las letras en este afiche?<br />
¿Qué es lo que pretende lograr el mensaje de este afiche?<br />
¿Qué opinas de este afiche y su mensaje?<br />
Ahora analicemos este:<br />Observen el dibujo principal del afiche. ¿Es representativo del lugar en donde se desarrollará...
¡Ahora, es tu turno!<br />Deberás crear tu propio afiche sobre SEGURIDAD EN LA ESCUELA.<br />Para poder lograrlo, lo prime...
Siguiente paso:<br />Deben pensar en qué quieren comunicar a las personas que leerán su afiche y, a partir de eso, crear u...
Luego…<br />Pensar en un dibujo que tenga que ver con lo que quieren comunicar, por ejemplo.<br />
Importante:<br />Recuerda que la letra debe ser grande.<br />Recuerda que tu afiche no puede tener faltas de ortografía.<b...
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Los afiches

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  1. 1. Los afiches…<br />Un mundo con imágenes y palabras.<br />ANDREA LEAL A.<br />
  2. 2. ¿Qué es un afiche?¿Para qué sirve?¿Qué lo hace especial?<br />¡¡Hagamos una lluvia de ideas!!<br />
  3. 3. Afiche<br />
  4. 4. Veamos…<br />Los afiches, son imágenes pensadas y diseñadas para hacer público un mensaje, para anunciar algo y difundirlo.<br />Los afiches deben ser leídos y comprendidos fácilmente. Necesitan llamar la atención del observador rápidamente y para eso utilizan el texto y la imagen.<br />
  5. 5. Quien crea el afiche debe seleccionar un texto y una imagen que tenga que ver con lo que quiere comunicar.<br />Lo importante es llamar la atención de quien lo lee.<br />Veamos algunos ejemplos:<br />
  6. 6. Respondan:<br />¿Qué está tratando de comunicar el afiche?<br />¿Tiene el texto relación con la imagen?<br />El afiche ¿es atractivo para quien lo observa?<br />
  7. 7.
  8. 8. ¿Qué podemos decir de las letras en este afiche?<br />
  9. 9. ¿Qué es lo que pretende lograr el mensaje de este afiche?<br />
  10. 10. ¿Qué opinas de este afiche y su mensaje?<br />
  11. 11. Ahora analicemos este:<br />Observen el dibujo principal del afiche. ¿Es representativo del lugar en donde se desarrollará el festival?<br />¿Qué opinas de los colores? ¡Tendrán alguna relación con la ciudad donde será el festival? ¿Por qué?<br />
  12. 12. ¡Ahora, es tu turno!<br />Deberás crear tu propio afiche sobre SEGURIDAD EN LA ESCUELA.<br />Para poder lograrlo, lo primero que debemos hacer es saber qué entendemos por seguridad en la escuela.<br />Levantando la mano…<br />
  13. 13. Siguiente paso:<br />Deben pensar en qué quieren comunicar a las personas que leerán su afiche y, a partir de eso, crear un título o encabezado.<br />Por ejemplo: <br />Jugar a empujones, puede causar un accidente.<br />
  14. 14. Luego…<br />Pensar en un dibujo que tenga que ver con lo que quieren comunicar, por ejemplo.<br />
  15. 15. Importante:<br />Recuerda que la letra debe ser grande.<br />Recuerda que tu afiche no puede tener faltas de ortografía.<br />Tu afiche debe estar limpio.<br />Para que quede más ordenado, realiza un margen de 2 centímetros en la hoja.<br />Puedes usar recortes.<br />
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