Your SlideShare is downloading. ×
Digitale medier undervisning intro - It-Didaktisk Design
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×

Thanks for flagging this SlideShare!

Oops! An error has occurred.

×
Saving this for later? Get the SlideShare app to save on your phone or tablet. Read anywhere, anytime – even offline.
Text the download link to your phone
Standard text messaging rates apply

Digitale medier undervisning intro - It-Didaktisk Design

1,069

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total Views
1,069
On Slideshare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
1
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

Report content
Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
No notes for slide

Transcript

  • 1. Undervisning  i  Digitale  Medier   It-­‐Didak3sk  Design  2014   2.  Semester   V.  Janus  F.  Aaen  &  Anders  Hjortskov    
  • 2. Ugentlige  PorEolio-­‐opgaver     Ugens   opgave   s3lles    Onsdag   LiHeratur  &   online   undervisning     Udkast  og   vejledning       Aflevering  af   Indlæg  på   opgaven  &   bloggen   evaluering          Ons-­‐søndag          Mandag              Onsdag    Torsdag  
  • 3. Projektet   Projekt:  It-­‐didak3sk  Design  afprøves  
  • 4.   Undervisningspakker      
  • 5. Pages  
  • 6.   LiHeratur  &  online  undervisning    
  • 7.   Udkast  og  vejledning    
  • 8.   Aflevering  af  opgaven  &  evaluering     EKSEMPEL  
  • 9.   Indlæg  på  IT-­‐DD  bloggen    
  • 10. Blogstrukturen  på  IT-­‐DD       MinecraV   It-­‐DD   Jessen&Testrup   Hjortskov//Aaen  
  • 11. Underviserbloggen  
  • 12. Gruppeblogs  
  • 13. Hvad  er  en  blog?   “A website that is updated frequently, with new material posted at the top of the page” (Blood 2003) ●  Fra  Weblogs  3l  Blogs   ●  Daterede  indlæg   ●  Indlæg  sorteret  eVer  nyeste  bidrag   ●  Hur3g  og  nem  opdatering   ●  Mange  blogs  i  netværk:  Blogosfære  
  • 14. Blogtyper   ○  Filterstyle  Blogs   ○  Personlig  Dagbog   ○  Tema3serede  Blogs  
  • 15. Bloggen  som  faglig  formidling   ●  En  bred  målgruppe   ●  Tendens  3l  at  scanne  teksten   ●  Brug  af  journalis3ske  virkemidler   ○  ○  ○  ○  Nyhedstrekanten   Tekstombrydning   Mellemrubrikker   Fed  skriV,  hyperlinks  mv.  
  • 16. Tommelfingerregler     Vær  opmærksom  på:   •  OverskriV/rubrik  –  ak3vt  sprog  (hvem  gør   hvad?)   •  Manchet  –  hovedaktører,  fokus,  vinkel   •  Billeder  –  Tema3sering/indgang   •  Mellemrubrikker  –  emner/indgange  i  teksten   •  Kommentarfelter  -­‐  Dialog  
  • 17. Blogs  og  Wikis   Blogs   •  •  •    BoHom-­‐up     Eksplora3vt,  idegenerering   SkriVlighed  om  emnet   Wikis   •  •  •  •  Top-­‐down   Leksikalt,  faktuel  viden   Mange  brugere  =  effek3vt   Verificering  af  indlæg  
  • 18. Gruppeblogs  -­‐>  it-­‐Didak3sk  blog   •  Gennemgå   formidlingspapir   •  Lav  blogindlæg  på   gruppebloggen   •  Kopier  manchet  og   billede  3l  IT-­‐DD   bloggen  og  link  
  • 19. Problems3llinger  i  blogging   ●  E3ske  problems3llinger  -­‐  åbenhed  i  forhold  3l   ●  ●  ●  ●  omverden  og  udkast     Underviserens  rolle  iV.  blogs  i  undervisningen     De  studerendes  rolle     Copyright  problems3llinger   Brugerrekgheder  
  • 20. Personal  Learning  Environment        
  • 21. Ugentlige  PorEolio-­‐opgaver     Ugens   opgave   s3lles     LiHeratur  &   online   undervisning     Udkast  og   vejledning       Aflevering  af   Indlæg  på   opgaven  &   bloggen   evaluering  
  • 22.   Feedback?   Spørgsmål?  
  • 23. Andre  temaer   •  Samspillet  mellem  Pages,  Google  Drive,   Youtube-­‐kanal  mv.   •  Tidsdimensionen?   •  Gruppearbejde?   •  Flere  undervisere?  

×