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OBJETIVOS ESPECÍFICOS Determinar los elementos de  mediación cognitiva y pedagógica  de las artes plásticas que contribuyen en el desarrollo del pensamiento creativo de los escolares? Orientar los procesos de formación  en las artes plástica para que impacten el desarrollo de pensamiento creativo en escolares del distrito de Barranquilla? Generar estrategias didácticas que estimulen el desarrollo del pensamiento creativo en escolares del distrito de Barranquilla?
ENFOQUE DE INVESTIGACION   ,[object Object]
SUBPREGUNTAS PROBLÉMICAS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
investigación autores Referentes epistemológicos Referentes teóricos metodología paradigma bibliografía Creatividad: el fluir y la psicología del descubrimiento  María cristina Rinaudo reseñando a Mihaly Csikszentmihayi Es un estudio cualitativo de las historias de vida de personas consideradas altamente creativas que hicieron aportes a la cultura. La creatividad como el fluido  dentro  un sistema (persona, campo de conocimiento y ámbitos de relación ) La obra creativa no se genera en la cabeza de la persona sino surge de la interacción del pensamiento de la persona y un contexto sociocultural (un fenómeno sistémico mas que individual. -Preparación, incubación, intuición, evaluación, elaboración.  Diseño biográfico 91 historias de vida. Hermenéutico interpretativo  Revista de educación a distancia Universidad de Murcia España (Creatividad el fluir y la psicología del descubrimiento  y la invención  (Barcelona, paidos transiciones, 1998
El pensamiento creativo “el poder del pensamiento lateral para la creación de nuevas ideas” Seis Sombreros de Pensar (1988) Edward De Bono (1974), - El pensamiento lateral es útil para generar ideas y nuevos modos de ver las cosas y el pensamiento vertical es necesario para su subsiguiente enjuiciamiento y su puesta en práctica -El pensamiento lateral actúa liberando la mente del efecto polarizador de las viejas ideas y estimulando las nuevas y lo hace a través de la perspicacia, la creatividad y el ingenio,  procesos  mentales con los que está íntimamente unido Existen seis formas para liberar el pensamiento Existen técnicas para desarrollar y liberar el pensamiento Empirismo y pragmatismo  De bono Edward. El pensamiento creativo “el poder del pensamiento lateral para la creación de nuevas ideas” Paidós. Barcelona, Buenos Aires, Mexico.  Art. Revisión de investigaciones psicológicas sobre creatividad Jorge Del rio Pérez  Estudio descriptivo Ámbito psicológico Es una serie de aproximaciones al estado de creatividad. -Mística -Pragmática -Psicoanalítica -Cognitiva -Socio personal -Multidisciplinar. Revisión bibliográfica Avance científico de la creatividad en el campo de la publicidad. Critico social
Amabile (1983)   Csikszentmihalyi (1995)  Gardner (1995) afirma que la creatividad existe en tanto existan  destrezas en el campo,  destrezas para la creatividad y  características específicas de motivación a la tarea.  desde una perspectiva también integradora, explica la creatividad como una función de tres elementos:  Campo (disciplina, o lugar en donde ocurre la creatividad) Dominio (grupo social de expertos)  Persona (quien realiza el acto creativo). ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
BIBLIOGRAFÍA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 
 
 
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