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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
   MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
                 TOVAR EDO. MÈRIDA




                             Diseñado por :
                               Ancicé Marín

                               Gerardo García

                               Carmen E. Molina
El término Web 2.0 no es nada nuevo, pues ya tiene su tiempo en el
mundo de la informática y la educación. Actualmente, los profesores
pueden interactuar directamente con contenidos, creándolos,
compartiéndolos con sus padres, modificándolos y diversificando los
medios utilizados: audio, video, imagen, entre otros, dándole una nueva
dimensión social y participativa. Según Cuerva, citado por CELA, Karina.
L. (2008). La Web 2.0 desde el punto de vista educativo, permite crear un
espacio de trabajo colaborativo, rompiendo así la jerarquización y la
unidireccionalidad del aprendizaje ..(p.84) favorecen un tipo de
aprendizaje colaborativo donde el conocimiento se construye entre todos
los participantes y donde los profesores y los alumnos adoptan nuevos
roles”.
Existen varias herramientas de la web 2.0
que nos brindan aportes a la educación,
    tales como: Edublog, Wiki, Redes
     Buscadores personalizados, Imagen
 sociales, Voz sobre IP, Audio y Video,
      sobre el web, Representación del
 Calendarios, Organizador de proyectos,
  conocimiento, Ofimática y documentos,
   Folksonomía, marcadores sociales
  Lectores RSS y servicios relacionados,
   Sistemas de gestión del conocimiento,
                entre otros
Edublogs, tiene como principal objetivo apoyar un proceso
       de enseñanza- aprendizaje en un contexto educativo.
La aplicación de los blogs en la educación pudiera ser la realización
del Registro anecdótico de las actividades desarrollada en el aula,
    la planificación de una asignatura específica, el contenido
        de información sobre una materia, para soporte de
      la formación del profesorado, espacios de información
                especializada, espacios de discusión
                           de información
También se cuenta con Wiki, que es un medio
  que permite la recopilación de información, que puede ser modificada
      por varios usuarios a la vez. En la educación esta orientado a:
                       la participación de los alumnos
         en la elaboración de artículos, como una web personal,
         como una base de datos de conocimientos del profesor,
con contenidos concernientes a su asignatura, para formar comunidades
               virtuales de práctica, puede ser utilizada como
 el portafolio no sólo para estudiantes sino para la escuela o universidad
Las Redes Sociales, son una
      alternativa de herramienta de
        socialización actual y son
 generalmente utilizadas por nuestro
jóvenes como lo son: Facebook, Hi5,
 Sonico, MySpace. Las mismas son
utilizadas por usuarios que gustan de
   comunicarse, de socializar, y no
          permanecer aislados.
Esto es solo un abreboca de las herramientas, usos y beneficios presentes
   en la Web 2.0 y sus implicaciones en la educación, por lo cual les y nos
invitan a seguir indagando sobre el tema de la web 2.0, sobre todo a utilizar,
 disfrutar de las bondades que el mismo nos puede traer como educadores.
   Para finalizar nos hacemos las siguientes preguntas: ¿Es posible abrir la
mente a todas estas aplicaciones?, ¿será que estamos dispuestos a cambiar
   de paradigmas? ¿Será que somos los elegidos para ayudar a acortar la
 brecha social de la historia, que es el nivel de educación? Pensamos que si
  es posible cambiar, si primero que todo aceptamos que siempre habrá una
  mejor forma de hacer las cosas; si creemos en lo que hacemos y estamos
 dispuestos a cambiar pues se nos facilitará las nuevas herramientas que la
 tecnología esta colocando a la disposición de la comunidad estudiantil y del
                                 mundo entero

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  • 1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO TOVAR EDO. MÈRIDA Diseñado por : Ancicé Marín Gerardo García Carmen E. Molina
  • 2. El término Web 2.0 no es nada nuevo, pues ya tiene su tiempo en el mundo de la informática y la educación. Actualmente, los profesores pueden interactuar directamente con contenidos, creándolos, compartiéndolos con sus padres, modificándolos y diversificando los medios utilizados: audio, video, imagen, entre otros, dándole una nueva dimensión social y participativa. Según Cuerva, citado por CELA, Karina. L. (2008). La Web 2.0 desde el punto de vista educativo, permite crear un espacio de trabajo colaborativo, rompiendo así la jerarquización y la unidireccionalidad del aprendizaje ..(p.84) favorecen un tipo de aprendizaje colaborativo donde el conocimiento se construye entre todos los participantes y donde los profesores y los alumnos adoptan nuevos roles”.
  • 3. Existen varias herramientas de la web 2.0 que nos brindan aportes a la educación, tales como: Edublog, Wiki, Redes Buscadores personalizados, Imagen sociales, Voz sobre IP, Audio y Video, sobre el web, Representación del Calendarios, Organizador de proyectos, conocimiento, Ofimática y documentos, Folksonomía, marcadores sociales Lectores RSS y servicios relacionados, Sistemas de gestión del conocimiento, entre otros
  • 4. Edublogs, tiene como principal objetivo apoyar un proceso de enseñanza- aprendizaje en un contexto educativo. La aplicación de los blogs en la educación pudiera ser la realización del Registro anecdótico de las actividades desarrollada en el aula, la planificación de una asignatura específica, el contenido de información sobre una materia, para soporte de la formación del profesorado, espacios de información especializada, espacios de discusión de información
  • 5. También se cuenta con Wiki, que es un medio que permite la recopilación de información, que puede ser modificada por varios usuarios a la vez. En la educación esta orientado a: la participación de los alumnos en la elaboración de artículos, como una web personal, como una base de datos de conocimientos del profesor, con contenidos concernientes a su asignatura, para formar comunidades virtuales de práctica, puede ser utilizada como el portafolio no sólo para estudiantes sino para la escuela o universidad
  • 6. Las Redes Sociales, son una alternativa de herramienta de socialización actual y son generalmente utilizadas por nuestro jóvenes como lo son: Facebook, Hi5, Sonico, MySpace. Las mismas son utilizadas por usuarios que gustan de comunicarse, de socializar, y no permanecer aislados.
  • 7. Esto es solo un abreboca de las herramientas, usos y beneficios presentes en la Web 2.0 y sus implicaciones en la educación, por lo cual les y nos invitan a seguir indagando sobre el tema de la web 2.0, sobre todo a utilizar, disfrutar de las bondades que el mismo nos puede traer como educadores. Para finalizar nos hacemos las siguientes preguntas: ¿Es posible abrir la mente a todas estas aplicaciones?, ¿será que estamos dispuestos a cambiar de paradigmas? ¿Será que somos los elegidos para ayudar a acortar la brecha social de la historia, que es el nivel de educación? Pensamos que si es posible cambiar, si primero que todo aceptamos que siempre habrá una mejor forma de hacer las cosas; si creemos en lo que hacemos y estamos dispuestos a cambiar pues se nos facilitará las nuevas herramientas que la tecnología esta colocando a la disposición de la comunidad estudiantil y del mundo entero