Planificación PARA
PRIMER CICLO
ALUMNA: ANA TOLEDO
PROFESOR: JUAN ROBLES
CURSO: 3°AÑO NIVEL
PRIMARIO.
AÑO: 2013
Fundamentacion
El siguiente trabajo se inicia con un enfoque tradicional de cómo se enseñaban las
letras en el primer cicl...
Actividad de desarrollo
Se continuará con las siguientes actividades para privilegiar el proceso de
memorización en los al...
Clase innovadora (1° grado)
Tema: el abecedario
Actividad de inicio
Se iniciará la clase presentando un video del abecedar...
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Trabajo final tic

  1. 1. Planificación PARA PRIMER CICLO ALUMNA: ANA TOLEDO PROFESOR: JUAN ROBLES CURSO: 3°AÑO NIVEL PRIMARIO. AÑO: 2013
  2. 2. Fundamentacion El siguiente trabajo se inicia con un enfoque tradicional de cómo se enseñaban las letras en el primer ciclo, unos años atrás; es continuado con un enfoque innovador que nos ofrece la educación del siglo XXI. Al ir interpretando y analizando esta propuesta áulica notará los cambios producidos en la educación con respectos a los diferentes tipos de recursos didácticos como así también de metodologías de trabajos que llevan a nuestros alumnos a un conocimiento nuevo y significativo. Objetivos Este proyecto tiene como objetivo, garantizar que lo viejo se puede hacer de una manera innovadora, creativa con las nuevas tecnologías. Clase: tradicional (1° grado) Tema: el abecedario Actividad de inicio Se presentará el abecedario en una lámina para que los alumnos aprendan los nombres de todas las letras. Se aplica la relación figura-palabra, para reforzar la identificación y memorización de las letras.
  3. 3. Actividad de desarrollo Se continuará con las siguientes actividades para privilegiar el proceso de memorización en los alumnos. Consigna: Escribe tres renglones de cada una de las letras del abecedario. Siguiendo el ejemplo A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A. A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A. A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A-A. B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B. B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B. B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B-B. Actividad de cierre. Todos los alumnos repetirán el abecedario en voz alta para agilizar su memorización.
  4. 4. Clase innovadora (1° grado) Tema: el abecedario Actividad de inicio Se iniciará la clase presentando un video del abecedario con una imagen de cada letra y su respectivo sonido en un proyector para toda la clase con el fin de que los alumnos comiencen a identificar sus sonidos, y así lograr sus pronunciaciones El abecedario en español Actividad de desarrollo Se presentaran diversos juegos on line para que los alumnos vayan conociendo cada letras en diferentes palabras http://www.ciudad17.com/Flash/Peques_Letras.swf Actividad de cierre Escritura espontánea en el programa Microsoft Word para verificar lo aprendido en clase.

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