Livro Gema
Upcoming SlideShare
Loading in...5
×
 

Livro Gema

on

  • 1,243 views

livrinho gema

livrinho gema

Statistics

Views

Total Views
1,243
Views on SlideShare
1,243
Embed Views
0

Actions

Likes
0
Downloads
0
Comments
0

0 Embeds 0

No embeds

Accessibility

Categories

Upload Details

Uploaded via as Microsoft PowerPoint

Usage Rights

© All Rights Reserved

Report content

Flagged as inappropriate Flag as inappropriate
Flag as inappropriate

Select your reason for flagging this presentation as inappropriate.

Cancel
  • Full Name Full Name Comment goes here.
    Are you sure you want to
    Your message goes here
    Processing…
Post Comment
Edit your comment

Livro Gema Livro Gema Presentation Transcript

  • GEMA Escola Municipal Waldemar D’Luz Gonçalves
  • GEMA
    • Grupos Especiais e Modo de Aprendizagem
    E. M. WALDEMAR D’ LUZ GONÇALVES CICLOS DE FORMAÇÃO HUMNA LINHA DE PESQUISA “ TEMPOS E ESPAÇOS ESCOLARES” 2008
    • Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado. (RUBEM ALVES)
    View slide
    • Ana Regina Patrícia Alves Moreira – Professora de 06 anos.
    • Érika Christian Fernandes Pettersen – Pedagoga.
    • Ilma de Fátima Faleiro – Pedagoga.
    • Mônica de Oliveira – Professora de Matemática.
    Apresentação do Grupo View slide
  • Introdução
    • Este álbum foi realizado durante os estudos de formação continuada na linha de Pesquisa “Tempos e Espaços Escolares” do Ciclo de Formação Humana por um grupo de educadores que compõem o coletivo da Escola Municipal Waldemar D”Luz Gonçalves.
    • Apresenta como objetivo retratar a organização pedagógica diferenciada dos tempos e espaços escolares - Projeto GEMA- implantado desde 2004 no 2º turno desta escola.
  • Histórico
    • Esta escola está situada à Rua Passa Tempo, nº 886 Bairro Vila Cristina –Betim/MG.
    • Quando pertencia à Secretaria Municipal de Educação de Contagem era denominada “Escola Municipal Deputado Dênio Moreira”, passando no ano de 1996, a pertencer ao Município de Betim.
    • O nome Waldemar foi dado em homenagem ao 1° morador do Bairro.
    • Atualmente a escola funciona em 02(dois)turnos:
    • 1° Turno – 2º, 3° e 4º ciclos.
    • 2° Turno – 1° e 2° ciclos.
  •  
  • ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA 1º e 2º anos do 1º ciclo ( 6 e 7 anos)
    • Visa assegurar o aprender e o brincar, as necessidades de afeto e cuidados, a interação social e a construção de conhecimentos.
    • Cada turma possui uma professora Referência1 que fica por um tempo maior possibilitando o estabelecimento de segurança e vínculos afetivos. São desenvolvidos projetos coletivos, brincadeiras, eventos e festividades que permitem a interação com outras crianças.
    • Os alunos são atendidos também pela Referência 2 que trabalha com os conhecimentos lógico-matemáticos .
  • ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA 3º Ano do 1º ciclo (08 anos) e 1 º e 2º anos do 2º ciclo ( 09 e 10 anos)
    • Nossos alunos são agrupados em três momentos distintos:
    • 1º- Grupo de Diário/ Projeto: composto de alunos de diversos níveis cognitivos.
    • 2º - Grupo de Português: os alunos são avaliados através de diagnósticos formando os agrupamentos conforme os níveis cognitivos de leitura e escrita.
    • 3º - Agrupamento de Matemática: realiza-se igualmente ao de Português, com diagnósticos específicos e agrupamentos conforme os níveis de aprendizagem .
  • Processo de avaliação
    • A avaliação caracteriza-se por ser contínua, formativa e diagnóstica, portanto, é realizada no início, durante e em finais de etapas.
    • Cada grupo de professores envolvidos
    • ( Português e Matemática) elabora o seu próprio instrumento de avaliação, analisa os resultados e define metas para reorganizar os agrupamentos de alunos durante o ano letivo.
    • Realiza-se ao final de cada etapa o Conselho de Classe com as professoras de cada sala, fazendo também parte desse processo de avaliação.
  • Merenda
    • É um momento específico, separado do recreio, destinado à merenda dos alunos, com escala de turmas por idades com intervalo de dez minutos.
    • Objetivos:
    • Contribuir para a formação de bons hábitos alimentares;
    • Evitar o desperdício;
    • Momento Cívico
    • Artes
    • Dança
    Festas e eventos
  • Projetos permanentes Memorial- Turma de 6 anos Higiene bucal Alfabeto Encantado Alimentação saudável
  • Avaliação pela comunidade escolar PESQUISA REALIZADA EM REUNIÃO DE PAIS 1º E 2º CICLOS – TURNO TARDE – SETEMBRO/2008 TOTAL DE PAIS ENTREVISTADOS: 133
  • Pesquisa realizada com alunos de 9 anos Professoras Joyce e Mônica - Nov/08
  • Pesquisa realizada com alunos de 9 anos Professoras Joyce e Mônica - Nov/08
  • Considerações Finais
    • Essa organização surgiu como um desafio para atender as atuais demandas individuais e coletivas de aprendizagem e formação social dos nossos alunos.
    • Trata-se de um projeto diferenciado e dinâmico que rompe com muitos estereótipos escolares e que está em constante processo de reformulação.
  •