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Sintetizar informacion

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  • 1. Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras Biblioteca de Ciencias Naturales Néstor Rodríguez Rivera Proyecto CITecTutorial: ¿Cómo sintetizar la información? Preparado por: Magda Pérez Vargas, MPA, MLS– UPR Cayey Julio 2011
  • 2. IntroducciónEn este tutorial identificarás algunas estrategias quete permitirán desarrollar la destreza de sintetizaradecuadamente la información que lees o estudiaspara producir un nuevo producto de información.
  • 3. Objetivos del tutorialAl finalizar el tutorial se espera que:1. Definas el término: sintetizar información2. Reconozcas la importancia de este proceso deacuerdo al nivel de los cursos que tomas.3. Identifiques, de acuerdo a las especificaciones de tuprofesor o cliente, un producto de aprendizaje dondepuedas demostrar cómo sintetizas información.
  • 4. Síntesis de información Cuando se menciona el término sintetizar ya es conocido quese refiere al ejercicio de: fusionar, re ordenar, re nombrar, y recontar para crear un nuevo significado o entendimiento. Esencontrar conclusiones para crear nuevos significadosbasados en la autenticidad de la información y en elconocimiento previo. Aplicar nuevos conocimientos pararesolver una tarea. Este nuevo conocimiento puede estarrepresentado de variadas expresiones tangibles y puedescreativo con éstas.
  • 5. Síntesis de información Sintetizar también se define como el proceso decombinar elementos separados para formar un todocoherente. La sintésis y el análisis son dos procesosque van de la mano. Todo proceso de síntesis seproduce porque ha ocurrido un análisis y todoanálisis requiere verificar y corregir resultadoscomo sucede en el proceso de síntesis(Ritchey,2000).
  • 6. Síntesis de información Los modelos para resolver problemas de información ymanejar información consideran la etapa de sintetizarinformación como una de las etapas más complejas y querequiere dominar otras destrezas, tales como: organizar,evaluar, analizar, integrar información, así comocomunicar la nueva información (Kuhlthau, Irving,Eisenberg and Berkowitz, según citados en Modelos pararesolver problemas de información, 2007).
  • 7. Pasos en el proceso de sintetizar informaciónLa literatura presenta y recomienda gran cantidadde estrategias para lograr sintetizar información demanera efectiva. Para efectos de este tutorial seintegrarán algunos de éstos y se han adaptado a lainformación científica principalmente. Al finalizarel tutorial podrás acceder más detalles desde lalista de referencias que se incluye.
  • 8. Importancia para la disciplinas de estudioLas disciplinas de estudio reconocen laimportancia de que sus estudiantes desarrollen ladestreza o competencia de producir un nuevoconocimiento luego de: seleccionar, organizar,manejar, evaluar, analizar e interpretar lainformación recuperada, relacionada con un temao tópico. Más adelante aparece descrito un procedimientoque puede facilitar este proceso.
  • 9. Procedimiento(Adaptación del modelo de Carolyn Johnson. 2003)
  • 10. ¿Preguntas para facilitar el proceso de sintetizar la información? ¿Cómo puede ser representada visualmente la nueva información adquirida? ¿Qué organizador gráfico se puede utilizar para presentar la nueva información? ¿Qué partes del texto se pueden utilizar para crear nuevas ideas o productos? ¿Cómo puedes utilizar los hechos aprendidos para escribir, comunicar oralmente, preparar un esquema, una tabla o cualquier otra manera de ilustración? Tomado de http://www.learner.org/jnorth/tm/ReadStrat18.html
  • 11. Información sobre organizadores gráficos Accede algunas de estas direcciones: Novak, J. The Theory Underlying Concept Maps and How to Construct and Use Them http://cmap.ihmc.us/publications/researchpapers/theorycmaps/theoryun Pinto, M. Aprender a esquematizar http://www.mariapinto.es/alfineees/esquematizar/paraque.htm
  • 12. Características de haber logrado sintetizar la informaciónEl profesor identificará que un estudiante logró alcanzar la destrezacompleja de sintetizar la información si éste demuestra cómo: (1) agrupó los conceptos y los hechos (2) presentó la secuencia de eventos (3) presentó nuevas comparaciones, ideas y conclusiones (4) dio crédito a las fuentes de información utilizadas
  • 13. referenciasJohnson, C.R. Synthesizing Information: A model that works for Everyone Carolyn R. Johnson. 2003 http://www.west.asu.edu/johnso/synthesis/background.html#benefits (accessed Jul, 2011).Modelos para resolver problemas de información Eduteka .org. http://www.eduteka.org/modulos/1 (accessed Jul, 2011).Pinto, M. Aprender a sintetizar http://www.mariapinto.es/alfineees/aprender_sintetizar.htm (accessed J ul, 2011).Ritchey, T. Analysis and Synthesis On Scientific Method-Based on a Study by Bernhard Rieman. 2000. http://www.swemorph.com/pdf/anaeng-r.pdf (accessed Jul, 2011).Synthesizing Information: Step-by-Step Instructions For Learners http://www.west.asu.edu/johnso/synthesis/learners.html(accessed Jul, 2011).
  • 14. Muchas gracias Mucho éxito
  • 15. Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras Biblioteca de Ciencias Naturales Néstor Rodríguez Rivera Proyecto CITecTutorial: ¿Cómo sintetizar la información? Preparado por: Magda Pérez Vargas, MPA, MLS– UPR Cayey Julio 2011

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