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Sintetizar informacion
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Sintetizar informacion

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  1. Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras Biblioteca de Ciencias Naturales Néstor Rodríguez Rivera Proyecto CITecTutorial: ¿Cómo sintetizar la información? Preparado por: Magda Pérez Vargas, MPA, MLS– UPR Cayey Julio 2011
  2. IntroducciónEn este tutorial identificarás algunas estrategias quete permitirán desarrollar la destreza de sintetizaradecuadamente la información que lees o estudiaspara producir un nuevo producto de información.
  3. Objetivos del tutorialAl finalizar el tutorial se espera que:1. Definas el término: sintetizar información2. Reconozcas la importancia de este proceso deacuerdo al nivel de los cursos que tomas.3. Identifiques, de acuerdo a las especificaciones de tuprofesor o cliente, un producto de aprendizaje dondepuedas demostrar cómo sintetizas información.
  4. Síntesis de información Cuando se menciona el término sintetizar ya es conocido quese refiere al ejercicio de: fusionar, re ordenar, re nombrar, y recontar para crear un nuevo significado o entendimiento. Esencontrar conclusiones para crear nuevos significadosbasados en la autenticidad de la información y en elconocimiento previo. Aplicar nuevos conocimientos pararesolver una tarea. Este nuevo conocimiento puede estarrepresentado de variadas expresiones tangibles y puedescreativo con éstas.
  5. Síntesis de información Sintetizar también se define como el proceso decombinar elementos separados para formar un todocoherente. La sintésis y el análisis son dos procesosque van de la mano. Todo proceso de síntesis seproduce porque ha ocurrido un análisis y todoanálisis requiere verificar y corregir resultadoscomo sucede en el proceso de síntesis(Ritchey,2000).
  6. Síntesis de información Los modelos para resolver problemas de información ymanejar información consideran la etapa de sintetizarinformación como una de las etapas más complejas y querequiere dominar otras destrezas, tales como: organizar,evaluar, analizar, integrar información, así comocomunicar la nueva información (Kuhlthau, Irving,Eisenberg and Berkowitz, según citados en Modelos pararesolver problemas de información, 2007).
  7. Pasos en el proceso de sintetizar informaciónLa literatura presenta y recomienda gran cantidadde estrategias para lograr sintetizar información demanera efectiva. Para efectos de este tutorial seintegrarán algunos de éstos y se han adaptado a lainformación científica principalmente. Al finalizarel tutorial podrás acceder más detalles desde lalista de referencias que se incluye.
  8. Importancia para la disciplinas de estudioLas disciplinas de estudio reconocen laimportancia de que sus estudiantes desarrollen ladestreza o competencia de producir un nuevoconocimiento luego de: seleccionar, organizar,manejar, evaluar, analizar e interpretar lainformación recuperada, relacionada con un temao tópico. Más adelante aparece descrito un procedimientoque puede facilitar este proceso.
  9. Procedimiento(Adaptación del modelo de Carolyn Johnson. 2003)
  10. ¿Preguntas para facilitar el proceso de sintetizar la información? ¿Cómo puede ser representada visualmente la nueva información adquirida? ¿Qué organizador gráfico se puede utilizar para presentar la nueva información? ¿Qué partes del texto se pueden utilizar para crear nuevas ideas o productos? ¿Cómo puedes utilizar los hechos aprendidos para escribir, comunicar oralmente, preparar un esquema, una tabla o cualquier otra manera de ilustración? Tomado de http://www.learner.org/jnorth/tm/ReadStrat18.html
  11. Información sobre organizadores gráficos Accede algunas de estas direcciones: Novak, J. The Theory Underlying Concept Maps and How to Construct and Use Them http://cmap.ihmc.us/publications/researchpapers/theorycmaps/theoryun Pinto, M. Aprender a esquematizar http://www.mariapinto.es/alfineees/esquematizar/paraque.htm
  12. Características de haber logrado sintetizar la informaciónEl profesor identificará que un estudiante logró alcanzar la destrezacompleja de sintetizar la información si éste demuestra cómo: (1) agrupó los conceptos y los hechos (2) presentó la secuencia de eventos (3) presentó nuevas comparaciones, ideas y conclusiones (4) dio crédito a las fuentes de información utilizadas
  13. referenciasJohnson, C.R. Synthesizing Information: A model that works for Everyone Carolyn R. Johnson. 2003 http://www.west.asu.edu/johnso/synthesis/background.html#benefits (accessed Jul, 2011).Modelos para resolver problemas de información Eduteka .org. http://www.eduteka.org/modulos/1 (accessed Jul, 2011).Pinto, M. Aprender a sintetizar http://www.mariapinto.es/alfineees/aprender_sintetizar.htm (accessed J ul, 2011).Ritchey, T. Analysis and Synthesis On Scientific Method-Based on a Study by Bernhard Rieman. 2000. http://www.swemorph.com/pdf/anaeng-r.pdf (accessed Jul, 2011).Synthesizing Information: Step-by-Step Instructions For Learners http://www.west.asu.edu/johnso/synthesis/learners.html(accessed Jul, 2011).
  14. Muchas gracias Mucho éxito
  15. Universidad de Puerto Rico Recinto de Río Piedras Biblioteca de Ciencias Naturales Néstor Rodríguez Rivera Proyecto CITecTutorial: ¿Cómo sintetizar la información? Preparado por: Magda Pérez Vargas, MPA, MLS– UPR Cayey Julio 2011

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