Apesar de ser um tema delicado, essa cartilha tenta trazer de maneira cuidadosa, tanto para crianças, como para pais e educadores alguns sinais e informações importantes sobre a ocorrência de abuso sexual na infância. Também é abordado o abuso na internet e aonde denunciar quando necessário. O objetivo é que ela sirva como um alerta para que um dia essa prática possa ser totalmente erradicada de nossa sociedade!

1. Universidade Federal do Paraná
Setor de Ciências Biológicas
Departamento de Fisiologia
Autoras: Allana Kiara Peretti da Silva
Ana Carolina Gonçalves Macedo
Orientadora: Ana Maria Caliman Filadelfi
Coorientadora: Profa Dra. Gabriela Reyes
Fisiologia na educação de jovens conscientes para a cidadania II”
Leitura recomendada para pais, professores, crianças e adolescentes!

2. Trata-se de uma situação em que uma
criança ou adolescente é invadido em
sua sexualidade e usado para
gratificação sexual de um adulto ou mesmo
de um adolescente mais velho.
Contatos físicos “forçados”, como beijos e
toques em outras partes do corpo, podem
ser considerados abuso sexual!
O QUE É ABUSO SEXUAL INFANTIL?

3. É importante apontar que o abuso
pode ocorrer de diferentes formas
As mais comuns são:
1. Contato não físico: mostrar órgãos genitais, observar
outras pessoas ou seus órgãos e abuso verbal;
2. Contato físico: carícias, toques em órgãos genitais,
penetração ou tentativas de penetração;
3. Uso de força física: estupro.

4. Agora que já sabemos o que é abuso e como ele
ocorre, devemos entender que existem partes do
nosso corpo que são íntimas. Elas são chamadas
assim, porque não são para que todos vejam ou
toquem.
Elas são: seios, bumbum, ânus, coxas, vagina,
virilha e pênis. Na figura ao lado, estão apontadas
onde ficam essas partes.
ÂNUS
BUMBUM
VAGINA
SEIOS
BOCA
VIRILHA
COXA
BOCA
ÂNUS
BUMBUM
COXA VIRILHA
PÊNIS
Como vimos anteriormente, contatos como beijos
forçados também são considerados abusos! Então, nossa
boca também é uma parte íntima!
QUAIS PARTES DO NOSSO CORPO NÃO PODEM SER
TOCADAS SEM NOSSO CONSENTIMENTO?

5. Aprendemos que existem partes do corpo que são só nossas. Ninguém pode ficar olhando ou
tocando se a gente não quiser ou não estivermos à vontade.
Tudo bem alguns adultos, como médicos ou pais, ajudar-nos em algumas situações com o
nosso corpo. Mas nem mesmo eles podem fazer carinhos e nos tocar se isso fizer você se
sentir invadido, com medo, triste ou desconfortável.
DIFERENCIANDO TOQUES LEGAIS E TOQUES RUINS
É importante sabermos que não importa a pessoa, existem toques em nosso corpo que são
legais e alguns outros que não são.
Como saber quais são legais? Aqui estão alguns exemplos:
Andar de mãos dadas, receber cafuné antes
de dormir, abraços ou ir ao médico cuidar da
saúde!
Beijos forçados, carinhos em segredo, toques
nas partes íntimas ou qualquer outro que
você não se sinta confortável!
Quando ocorrerem toques inde-
sejados, você sempre pode pedir
para a pessoa parar; e depois contar
ou desenhar o que aconteceu para
outro adulto no qual você tenha
confiança e que possa te ajudar.

6. CARINHO FORÇADO NÃO FAZ BEM!
Outro ponto a ser abordado é que uma criança não deve ser obrigada ou pressionada a
oferecer ou receber carinho de ninguém. Até porque, a partir do momento que vira
obrigação, deixou de ser carinho! Por isso, as crianças não devem ser obrigadas a dar
beijos ou abraços sem o seu consentimento. Essa pode ser a maneira com a qual elas
estabelecem seus limites com o desconhecido.
Em geral, os abusos de crianças ocorrem por pessoas próximas a elas. Isso pode ser
uma consequência da complacência da criança por ser “carinhosa”. Sendo obrigadas a
dar carinho, elas não sabem dizer não ao contato físico.
Por isso, os pais devem sempre perguntar à elas se estão confortáveis com o carinho:

7. A violência costuma ser praticada
por pessoas próximas ou, como já
dito, por familiares!!
O abusador costuma manipular
emocionalmente a criança (que
não percebe estar sendo vítima),
ganhando sua confiança e
fazendo com que ela se cale.
90% dos casos dos casos
de abuso sexual entre
crianças e adolescentes
acontece em casa!!
O medo é um dos maiores
motivos do silêncio das vítimas.

8. ABUSO SEXUAL NA INTERNET
Cerca 1 caso em cada
5 de abuso sexual
contra menores tem
início pela internet!!
A internet e as redes sociais são muito legais para várias coisas: fazer
lições de casa, ouvir música ou falar com amigos e parentes!
Apesar disso, temos que ter muito cuidado ao usar a internet e fazer
amizades “virtuais”. Existem pessoas na internet que não são
confiáveis.
Os abusadores costumam se passar por outra criança/adolescente e
marcar encontros em segredo, nos quais o abuso ocorre.
Por isso, é importante ficar atento! Caso perceba conversas e
pedidos suspeitos de pessoas on-line, como pedir fotos (que nunca
devemos mandar), pedir para você manter a amizade em segredo ou
querer marcar encontros, deve ser procurado algum responsável de
confiança para que ele tome as medidas necessárias!
Aos pais e responsáveis pelas crianças: é importante observar as
amizades, sites visitados e conversas nas redes sociais dos menores!

9. É importante aprender a
identificar sinais repentinos que
as vítimas dão. Na maioria das
vezes, esses sinais não são verbais,
mas são indicativos que algo está
errado...

10. Crianças e adolescentes que sofrem algum tipo de abuso podem demonstrar sinais e
mudanças de comportamento. Vítimas de abuso sexual tendem a ficar em silêncio, por
isso, pessoas próximas à elas como amigos, professores, pais e irmãos devem observar
características anormais no comportamento das crianças.
Devemos ficar atentos à esses sinais:
- Depressão
- Agressividade
- Dificuldades nos relacionamentos
- Pânico de certas pessoas
- Mudanças estranhas de comportamento
- Medo de ficar sozinho ou do escuro
- Não querer estar com outras pessoas
- Manchas (hematomas), machucados (lesões) ou dores nas partes
íntimas ou próximo delas
SINAIS DE ABUSO SEXUAL

11. Como podemos cuidar uns dos outros? Se meu coleguinha ou alguém que eu
amo, apresentar algum dos sinais de abuso que vimos anteriormente, mesmo
que seja difícil, podemos contar para um adulto de confiança, por exemplo, uma
professora! Assim, as medidas corretas poderão ser tomadas.
Ah! E nada de bullying* ou
brincadeirinhas com a
situação do colega, ok?!
Devemos ficar juntos e
dar apoio a quem precisa!
*”Forma de violênciaque,sendo verbal ou física, acontece de modo repetitivoe persistente,sendodirecionada contra um ou mais colegas, caracterizando-se por
atingir os mais fracos de modo a intimidar, humilhar ou maltratar os que são alvos dessas agressões”.
CUIDANDO UNS DOS OUTROS

12. Identificar o abuso sexual é apenas o primeiro passo. Após a denúncia, é
necessário garantir que a vítima receba tratamento médico e
psicológico. Infelizmente, a maioria dos casos não é denunciado.
Além disso, quando há envolvimento de algum familiar, é mais difícil que
a vítima consiga contar o que aconteceu ou denunciar, por medo de
perder os pais, medo de que não acreditem nela ou medo de ser culpada.
Por isso, devemos lembrar que a culpa nunca é da vítima!
É preciso ficar claro que a denúncia é a forma mais correta de impedir
que o abusador continue praticando seus atos e seja punido pela justiça.
É muito difícil uma criança
inventar histórias sobre
abuso. Pais, professores e
responsáveis: ACREDITEM
NELAS! Elas precisam de
acolhimento e apoio.
FALE, ESCUTE, DENUNCIE!
Se você sofreu ou sofre algum tipo de abuso, você pode
conversar, desenhar ou contar o que aconteceu para
alguém que confie. E lembre-se que você não está sozinho(a)!
Se alguém próximo à você é uma vítima, fale, denuncie!

13. Você pode procurar ajuda nesses locais:
▪ Conselho Tutelar da sua cidade
▪ Delegacia da Infância e Adolescência
da sua cidade
▪ Disque Direitos Humanos – Disque 100
▪ Ministério Público – Disque 127
▪ Disque Denúncia – Disque 181

14. LINKS RECOMENDADOS
Identifique quais carinhos são bons e quais são abusivos: https://www.youtube.com/watch?v=vjwSPkguQxc
Identificando toques que são legais de receber e aqueles que causam qualquer tipo de sentimento ruim:
- https://www.youtube.com/watch?v=0mTpFWuyk6g
Videos da campanha “Que corpo é esse?”: Parte do projeto “crescer sem violência”, parceria entre Childhood Brasil, UNICEF
Brasil e Canal Futura:
- https://www.childhood.org.br/criancas-em-quarentena-conheca-a-serie-educativa-que-corpo-e-esse-
“Abuso sexual: 20% dos casos contra menores têm início a partir das redes sociais” - Apesar do nome, trata do abuso em vários
âmbitos (como tratar as crianças, abusos de dentro de casa e sobre a subnotificação de casos, por exemplo):
- http://eshoje.com.br/abuso-sexual-20-dos-casos-contra-menores-tem-inicio-a-partir-das-redes-sociais/
“Como denunciar assédio contra as crianças na internet?” - Orienta sobre como e onde realizar denúncias de assédio on-line:
- http://www.anabrocanelo.com.br/publicacoes/como-denunciar-assedio-contra-criancas-na-internet/
“Abuso sexual” - Explica termos relacionados ao tema (estupro, estupro de vulnerável, exploração e importunação sexual, etc):
- https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/sexualidade/abuso-sexual.htm
Childhood pela proteção da infância - Site da organização, que busca defesa das crianças e adolescentes e a garantia de uma
juventude protegida, focando na prevenção e enfrentamento da violência sexual. Possui muito conteúdo notável:
- https://www.childhood.org.br/

15. REFERÊNCIAS
-http://eshoje.com.br/abuso-sexual-20-dos-casos-contra-menores-tem-inicio-a-partir-das-redes-sociais/
(Acessado em 01/05/2020)
-https://www.ufsm.br/cursos/pos-graduacao/santa-maria/ppgd/wp-content/uploads/sites/563/2019/09/5.19.pdf
(Acessado em 01/05/2020)
-https://www.childhood.org.br/informe-se-e-saiba-como-
agir?gclid=Cj0KCQjwka_1BRCPARIsAMlUmEpOP2LzphfaGf39_4rcvRl5oQJDe1ai4oFKsk2p948UvD-
lkTR3GOAaAl30EALw_wcB#denuncie (Acessado em 01/05/2020)
-https://www.childhood.org.br/tipos-de-abuso-sexual-de-criancas-e-adolescentes (Acessado em 03/03/2020)
-ttps://www.childhood.org.br/10-maneiras-de-identificar-possiveis-sinais-de-abuso-sexual- infanto-juvenil (Acessado em
03/03/2020)
-https://www.portalraizes.com/10-maneiras-de-ensinar-a-crianca-a-se-defender-de-abusadores/ (Acessado em 03/03/
2020)
-http://www.escoteirossc.org.br/download/docs/Sete_passos.pdf (Acessado em 03/03/2020)

16. Autoras: Allana Kiara Peretti da Silva
Ana Carolina Gonçalves Macedo
Orientadora: Ana Maria Caliman Filadelfi
Coorientadora: Prof. Dra. Gabriela Reyes
“Fisiologia na educação de jovens conscientes
para a cidadania II”
Setor de Ciências Biológicas
Departamento de Fisiologia