Psicología I Evolución y Teorías
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Evolución de la Psicología y Teorías

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Psicología I Evolución y Teorías Psicología I Evolución y Teorías Presentation Transcript

  • COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TAMAULIPAS PLANTEL 07 REYNOSA Entrar PSICOLOGIA I
  • Objetivo: El estudiante explicará la importancia de la Psicología como ciencia, así como su evolución, objetos y métodos de estudio, a través de diferentes niveles de análisis que le permiten valorar sus aportaciones científicas realizadas a través de sus distintas ramas de estudio y su vínculo con otras disciplinas, determinando su impacto a nivel individual y social colaborando en crear un ambiente respetuoso de interés y participación Introducción a la Psicología
  • UNIDAD I En el siguiente cuadro encontrará una columna de contenido en la cuál identificará palabras subrayadas, éstas hacen referencia a una liga que lo llevará a los principales conceptos de los contenidos 1.2. Describirá la evolución de la Psicología como ciencia a través del análisis de las etapas explicativas. 1.3 Establecerá el objeto central del estudio de la Psicología, a partir del análisis de sus objetos a través de su proceso evolutivo como teoría explicativa y de los que se manejan como método terapéutico en algunas de las principales corrientes clínicas
    • 1.2.2. Etapa Científica
    • Teorías Científicas
    • Estructuralismo
    • Funcionalismo
    • Gestalt
    • Psicoanálisis
    • Conductismo
    • Humanista
    • Cognitiva
    • 1.3 Objeto de estudio de la psicología
    • 1.3.1. Como teoría explicativa
    • 1.3.2. Como método terapéutico
    Objetivo Temático Contenido
  • Teorías Científicas Estructuralismo
    • Fue fundado en 1879, por Wundt, padre de la psicología moderna. El estructuralismo estudia los elementos fundamentales que conforman las bases del pensamiento como son la conciencia y las emociones
    Wilhelm Wundt
  • Funcionalismo
    • Fundado por William James en 1890, quien señaló que la psicología debe estudiar funciones como la inteligencia y la emoción. El hombre debe ser considerado en su adaptación al ambiente.
    William James
  • Gestalt
    • Fundada en 1912 por el checo Max Wertheimer y los alemanes Kohler y Kofka, quiénes destacaron la importancia de la organización de los elementos en “todos”. Quiere decir que el todo es mayor que la suma de sus partes. Gestalt significa psicología de la forma, totalidad, estructura. Es una de las tesis más importantes para explicar la percepción .
    Max Wertheimer
  • Psicoanálisis
    • Fundado por Sigmund Freud en 1900, médico vienés, sus conocimientos de neurología le permitieron darse cuenta que muchas de las enfermedades nerviosas de sus pacientes eran más bien de origen psicológico que fisiológico. Se convenció que los deseos y los conflictos inconscientes son la causa de tales síntomas.
    Sigmund Freud
  • Conductismo
    • Fundado en 1913 por el psicólogo norteamericano Watson quien señaló que la meta teórica de la psicología es la predicción y el control de la conducta (lo que hacemos y decimos)
    • Tiene como característica esencial la oposición a toda psicología que trate sobre la conciencia
    • Emplea metodologías que toman en cuenta , exclusivamente formas de comportamiento observable.
    John B. Watson
  • Otro conductista estadounidense
    • Otro conductista destacado fue Skinner. Este psicólogo estudió comportamientos simples bajo condiciones meticulosamente controladas. Skinner creía que las recompensas o reforzadores positivos , controlan el comportamiento . Su doctrina psicológica se conoce también como behaviorismo
    B.F. Skinner
  • Humanismo
    • Fundado por el psicólogo americano Maslow en 1970, quien insistió en la promoción del potencial humano . Este modelo sostiene que las personas tienen control sobre sus vidas. Creador de la pirámide de Maslow
    Abraham Maslow
  • Cognitiva o Cognoscitivismo
    • Surge como una corriente alternativa al conductismo y al psicoanálisis.
    • Si las máquinas pueden procesar información ¿Por qué no analizar los mecanismos de procesamiento interno de las personas?
    • Esta escuela estudia el proceso mental superior por medio del cual comprendemos el mundo, procesamos información, elaboramos juicios, tomamos decisiones y comunicamos conocimientos a los demás
    Jean Piaget
  • Objeto de estudio de la Psicología
    • Los procesos mentales y describir , predecir y controlar la conducta.
  • Como teoría explicativa (el alma, la mente, la conducta y los procesos mentales)
    • El alma .- Psicología en su sentido original quiere decir estudio del alma. La psicología del alma fue dada por Aristóteles quien señalaba que el alma es la actividad de un cuerpo determinado.
    • La mente .- Descartes decía que la mente de un modo misterioso interactúa con el cuerpo, inaugura así el llamado dualismo interaccionista
  • Como método terapéutico (Terapia psicoanalítica)
    • Psicoanálisis - Freud fue el fundador de la psicoterapia tal como hoy la conocemos. Su método basado en la comunicación verbal entre 2 personas para estudiar y ayudar a la gente,su búsqueda sistemática de las relaciones entre la historia personal del enfermo y sus problemas actuales, persisten en casi todas las modalidades modernas del tratamiento clínico
  • Como método terapéutico (Terapia Gestalt)
    • El psiquiatra norteamericano Frederick Perls, mediante teoría gestaltista, desarrolló una terapia de integración , donde el terapeuta discute con el paciente sus pensamientos, sentimientos, experiencias, hasta que le hace comprender claramente sus relaciones como persona singular e integrada, frente a otras personas y frente a todo el mundo físico y social.
    • Los terapeutas conductuales suponen que las personas han aprendido a ser como son. Si han aprendido respuestas que causan problemas, entonces pueden cambiarlas reaprendiendo respuestas más apropiadas. Wolpe propuso la desensibilización para reducir la ansiedad aprendida
    Como método terapéutico (Terapia cognitivo conductual)