Bal de fin dannée 2012 du Lycée Jehan Ango        Présentation de notre projet
Contexte : quest-ce que le bal  ? - Aux États-Unis et au Canada, le Bal peutêtre une danse formelle ou lerassemblement de ...
Contexte : et dans le monde ? - Royaume-Uni : à partir des années 70, mise en place des « School discos »organisés à diffé...
Pourquoi ce bal ? Les avantages   - Intérêt Pédagogique :Anglais, Arts-plastiques, Cinéma Audio-Visuel- Expérience culture...
Dates et horaires envisagés   Le Samedi 26 Mai ou le Samedi 2 Juin 2012Déroulement de la soirée : - 20h00 : Ouverture des ...
Le Comité dOrganisation         17 élèves investis dans le projet :  BAGATEREVA Issira, BLOQUET Caroline, DELAUNAY Anaïs, ...
Le Comité dOrganisation (2)5 sous-comités : - Budget                - Animation                - Repas                - Th...
Financement du BalCollecte de fonds (bonus): Sponsors, tombola ...
SécuritéUn videur de 20h00 à 00h00, à lentrée de la soirée.→ Bon moyen dintimidation pour les élèves perturbateurs.Interve...
Conditions de participation- Être en terminale auLycée Jehan Ango- Approuver et signer laliste de règles ci-contre :
Repas               Deux semaines avant le bal :            Distribution des enveloppes contenant                un ticket...
Repas (2)Les élèves pourront manger chez eux avant le bal.         UN TICKET = 1 REPAS RAPIDE + 1 BOISSONIdées : chouquett...
Animation - DJ, qui régira son et lumière - Discours du Proviseur - Diaporama (fait à lavance) - Photos et vidéos prises p...
Thème et décorations                      Thème envisagé :                      NEW YORKParticipation des élèves de loptio...
Diffusion de linformationPublicité : affiches dans les couloirs de létablissement+ flyers distribués dans le lycée aux élè...
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Proposition Bal de fin d'année 2012 (2)

  1. 1. Bal de fin dannée 2012 du Lycée Jehan Ango Présentation de notre projet
  2. 2. Contexte : quest-ce que le bal  ? - Aux États-Unis et au Canada, le Bal peutêtre une danse formelle ou lerassemblement de nombreux lycéens.- Généralement destiné aux élèves determinales.- Dans la culture populaire.- Événement majeur pour tous les lycéensaméricains.
  3. 3. Contexte : et dans le monde ? - Royaume-Uni : à partir des années 70, mise en place des « School discos »organisés à différents moments de lannée (Noël, …). Participation des élèves de15/16 ans puis de 18 ans.- Allemagne : le « Abiball » où les élèves organisent eux-même leur bal de findannée en dehors de lécole.- Pologne : le "studniówka", bal de fin dannée très populaire organisé cent jouravant la fin du lycée.- Italie : le « I centio giorni » (les cent jours) où les élèves organisent au sein dechacune de leur classe une sorte de bizutage cent jours avant la fin des examens.- Belgique : célébration de la fin du lycée cent jours avant le fin des examens avecle « Chrysostomos ». Farces dans la journée aux professeurs puis fête organiséepar les élèves dans la soirée.- Autriche : bal organisé par lécole avant souvent une danse traditionnelle.Participation des professeurs, parents et même regroupement de certainsétablissement entre-eux.
  4. 4. Pourquoi ce bal ? Les avantages   - Intérêt Pédagogique :Anglais, Arts-plastiques, Cinéma Audio-Visuel- Expérience culturelle pour tous les élèves.- Expérience sociale- Expérience enrichissante pour la comité d’organisationavec une importante immersion culturelle + gérer un planning, un budget, etconscience des responsabilités.
  5. 5. Dates et horaires envisagés Le Samedi 26 Mai ou le Samedi 2 Juin 2012Déroulement de la soirée : - 20h00 : Ouverture des portes - 20h30 : Fermeture des portes - 21h00 : Distribution des repas - 21h30 : Discours du Proviseur - 21h40 : Diaporama - 22h30 : Avertir les gens quils doivent se préparer à partir - 23h00 : Fermeture des portes puis nettoyage - 00h00 : Salle nettoyée, nous quittons les lieux
  6. 6. Le Comité dOrganisation 17 élèves investis dans le projet : BAGATEREVA Issira, BLOQUET Caroline, DELAUNAY Anaïs, FLEURYValentin, FOLLAIN Antoine, FOUCOUT Cindy, FOURNIER Claire, GOSSEJustine, GRÉBOVAL Charlie, LEBAUDY Jeanne, LEMAIRE Constance,LOUIS Noreen, PEIGNON Paul, PRÉVOTEAUX Simon, RHEIN Lola,ROCATCHER Aude, SOLLOY Marion. Ainsi que le soutien dune douzaine de professeurs !
  7. 7. Le Comité dOrganisation (2)5 sous-comités : - Budget - Animation - Repas - Thème et Décorations - Gestion
  8. 8. Financement du BalCollecte de fonds (bonus): Sponsors, tombola ...
  9. 9. SécuritéUn videur de 20h00 à 00h00, à lentrée de la soirée.→ Bon moyen dintimidation pour les élèves perturbateurs.Intervention de la police municipale ?→ Vadrouilles devant létablissement ?Participation de parents délèves et denseignants
  10. 10. Conditions de participation- Être en terminale auLycée Jehan Ango- Approuver et signer laliste de règles ci-contre :
  11. 11. Repas Deux semaines avant le bal : Distribution des enveloppes contenant un ticket dentrée ainsi quun bon pour la nourriture.=
  12. 12. Repas (2)Les élèves pourront manger chez eux avant le bal. UN TICKET = 1 REPAS RAPIDE + 1 BOISSONIdées : chouquettes, croissants/pains au chocolat, pain-surprise, (petits-fours)...Fournisseurs : boulangerie, Davigel, grandes surfaces ?
  13. 13. Animation - DJ, qui régira son et lumière - Discours du Proviseur - Diaporama (fait à lavance) - Photos et vidéos prises par des élèves de loption C.A.V. ou des élèves volontaires.
  14. 14. Thème et décorations Thème envisagé : NEW YORKParticipation des élèves de loption Arts Plastiques ?
  15. 15. Diffusion de linformationPublicité : affiches dans les couloirs de létablissement+ flyers distribués dans le lycée aux élèves.
  16. 16. Diffusion de linformation (2) Publications fréquentes sur notre groupe Facebook « Bal defin dannée Terminales (la possibilité) », ainsi que la créationdune adresse mail uniquement destinée au bal.
  17. 17. Calendrier
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