"O papel da televisão na Construção Social da Juventude"

Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação Universidade do Porto

Unidades Curriculares: Introdução às Ciências Sociais Seminário de Iniciação à Mediação e Formação O Papel da Televisão na Construção Social da Juventude… Docentes: Prof.ª Dr.ª Manuela Ferreira Prof.ª Dr.ª Ariana Cosme Prof. Dr. Paulo Nogueira

Sumário

Introdução

Fundamentação

– Contributos Teóricos da Sociologia da Juventude

– Contributos Teóricos dos Estudos sobre os Media (TV)

– Contributos Teóricos dos Estudos sobre Dimensão de Género

Metodologia

Análise

Conclusões

«O Quadradinho Mágico»

A Tv é dos meios de comunicação mais poderosos e extensíveis a todos;

É toda uma difusão de informações socio-culturais que influenciam os telespectadores e vão construindo padrões de normalização cultural;

O público-alvo pode variar conforme o conteúdo e programa em questão.

Dados do INE (Instituto Nacional de Estatística) Segundo Estudo realizado em Portugal no ano 2000 97% das famílias dispõe de pelo menos um aparelho de TV. 1 em cada 5 dispõe de pelo menos 3 aparelhos 1 em cada 6 tem TV por cabo

A TV aparece como Grande Vencedora no Estudo sobre a Ocupação dos Tempos Livres Fig. 1 - Ocupação dos Tempos Livres dos Portugueses

Estudo de Sónia Carrilho , «A criança e a TV – contributos para o estudo da recepção» Jovens dos 10 aos 16 anos Passam em média 4,5 horas diárias em frente a um televisor 78% apontaram a TV como principal fonte informativa sobre a actualidade

Estudo de Vânia Vidigueira , «A influência da TV no desenvolvimento sócio-emocional dos adolescentes»

Note-se que a série «Morangos com Açúcar» surge com grande destaque;

A partir desta preferência podemos tirar algumas ilações sobre a influência que a TV, mais propriamente a série em questão, pode ter sobre os jovens.

Fig. 2 - Preferências Televisivas dos Jovens

Fundamentação Teórica

Contributos da Sociologia da Juventude Juventude Mito que os Media ajudam a difundir Categoria socialmente construída

Duas correntes:

geracional;

classista

Ao aglutinarem-se em diferentes grupos, os jovens constroem mapas de significação que partilham dentro do grupo e que fazem com que existam diferentes interpretações da realidade.

José Machado Pais, no livro “Culturas Juvenis” concluiu que os signos culturais juvenis podem ser de dois tipos: grupais e geracionais.

Os Media Focalização nos Agentes Sociais receptores de mensagens Nos correspondentes Contextos de Recepção, têm pressuposto que: As Relações Sociais dos Telespectadores são: Habitadas Construídas Pela comparência da TV

Partimos do princípio que…

Os telespectadores, antes de o serem, são sujeitos sociais inseridos em quadros de interacção e de interdependência;

Os Media são igualmente «mediadores de outras realidades.

Estereótipos ligado a crenças exageradas e ideias fixas (com conotação pejorativa)

Subsistência das famílias era assegurada pela figura masculina (trabalho exterior)

Bem-estar familiar era assegurado pela figura feminina (actividade doméstica)

Dimensão de Género

Outras teorias exclusão da actividade doméstica (livre acesso, das mulheres, ao mundo do trabalho exterior)

Divisão do trabalho entre os sexos marcada por contradições conceptuais e teóricas

Estereótipos sexuais são independentes da idade, do estado civil, da religião e do nível de instrução

As comparações entre os sexos efectuadas são desfavoráveis às mulheres

Actualmente…

Inserção da mulher no mundo do trabalho exterior

Desvalorização das profissões ditas femininas

Na posição de poder superior no trabalho há privilégio pela figura masculina

Metodologia

Cenários abordados

Espaços mais frequentados

Contexto em que as relações aparecem

Género

Personagens – tipo

Realidade construída

Tipo de juventude mostrada

Análise de dois episódios da série “Morangos com Açúcar” Elaboração de quadros de análise dos resultados

Conclusões

Transformações… Relegação de Programas de Nível Educativo para Horários marginais Reforço da lógica de entretenimento Tendência para a especulação da informação Panorama Audiovisual Português

Qual o papel da TV na construção social dos jovens?

Os jovens antes de serem telespectadores, são sujeitos sociais inseridos em quadros de interacção e de interdependência;

Este estatuto provém da prática de uma actividade quotidiana e espacio-temporal definida;

A interpretação de representações da vida social, depende do modo como os jovens se apropriam do que vêem e o usam nas suas relações e interacções sociais.

Relativamente à série analisada