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Introdução à Educação Digital Multiplicadora: Ana Cristina  Secretaria de Estado de Educação Núcleo de Tecnologia Educacio...
Objetivos do Curso - Contribuir para a inclusão digital de profissionais de Educação Básica dos Sistemas Públicos de Ensin...
Carga Horária:   40h, sendo 20h presenciais e 20 a distância Clientela: Gestores e professores de Escolas Públicas
Programa: - Unidade 1: Tecnologia no cotidiano: desafios á inclusão digital e social - Unidade 2: Navegação, pesquisa na i...
- Unidade 4: Elaboração e edição de textos - Unidade 5: Apresentações em nossas aulas - Unidade 6: Publicação na rede - Un...
Unidade 1: Tecnologia no cotidiano: desafios à inclusão digital e social Objetivos: -  Conceituar o que são mídias e tecno...
Momento de Reflexão: Filme: Quem Mexeu no Meu Queijo?  Duração: 10 min OBS: Anotem suas impressões
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Introdução a Educação Digital - ProInfo Integrado

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Apresentando o ProInfo integrado aos participantes do Curso

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  • Oi Ana Cristina, gostei do planejamento continue e mande-me, ok! rsrsrs
    bjus
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Introdução a Educação Digital - ProInfo Integrado

  1. 1. <ul><li>Programa Nacional de Formação Continuada em Tecnologia Educacional – Proinfo Integrado </li></ul>Ministério da Educação Secretaria de Educação a Distância
  2. 2. Decreto Nº 6.300, de 12 de dezembro de 2007 Dispõe sobre o Programa Nacional de Tecnologia Educacional - Proinfo Art. 1º O Programa Nacional de Tecnologia Educacional – Proinfo, executado no âmbito do MEC, promoverá o uso pedagógico das tecnologias da informação e da comunicação nas redes públicas da educação básica.
  3. 3. Introdução à Educação Digital Multiplicadora: Ana Cristina Secretaria de Estado de Educação Núcleo de Tecnologia Educacional
  4. 4. Objetivos do Curso - Contribuir para a inclusão digital de profissionais de Educação Básica dos Sistemas Públicos de Ensino (professores e gestores escolares); - Promover a reflexão sobre o impacto das transformações provocadas pela evolução das mídias e da tecnologia na sociedade e, a partir do uso de recursos tecnológicos do computador, dinamizar as práticas pessoais e pedagógicas
  5. 5. Carga Horária: 40h, sendo 20h presenciais e 20 a distância Clientela: Gestores e professores de Escolas Públicas
  6. 6. Programa: - Unidade 1: Tecnologia no cotidiano: desafios á inclusão digital e social - Unidade 2: Navegação, pesquisa na internet e segurança na rede - Unidade 3: Comunicação mediada pelo computador: correio eletrônico
  7. 7. - Unidade 4: Elaboração e edição de textos - Unidade 5: Apresentações em nossas aulas - Unidade 6: Publicação na rede - Unidade 7: Criação de blogs - - Unidade 8: Debate na rede: bate-papo, lista e fórum de eidscussão, netiqueta - Unidade 9: Cooperação e interação em rede
  8. 8. Unidade 1: Tecnologia no cotidiano: desafios à inclusão digital e social Objetivos: - Conceituar o que são mídias e tecnologias e a evolução desses conceitos; - Refletir sobre a utilização e a importância de computadores e da internet na sua vida e na educação; - Conhecer alguns recursos básicos do computador; - Elaborar um texto contendo suas reflexões sobre sua visão de tecnologia na sua vida e na formação de professores e gestores escolares.
  9. 9. Momento de Reflexão: Filme: Quem Mexeu no Meu Queijo? Duração: 10 min OBS: Anotem suas impressões

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